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        九年級上冊第四單元綜合檢測

        2018-11-12 11:05:22
        作文周刊(中考版) 2018年31期
        關鍵詞:拉面

        (總分:120分,考試時間:120分鐘)

        一、積累運用(30分)

        1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是( )(3分)

        A.陰晦(huì) 潮汛(xùn)

        襤褸(lǚ) 棧(zhàn)橋

        B.嗤(chī)笑 恐嚇(hè)

        拮據(jù)(jǖ) 獾(huān)豬

        C.瑟(sè)縮 嘟囔(nɑnɡ)

        闊綽(chuò) 廿(niàn)年

        D.黛(dài)色 恣?。╯uī)

        折(shé)了本 牡蠣(lì)

        2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3分)

        A.剎白 愕然 伶仃 與日俱增

        B.鄙夷 隔漠 惘然 十拿九穩(wěn)

        C.糟蹋 闊綽 女婿 松松爽爽

        D.端詳 別墅 恭維 鄭重其實

        3.結合語境,下列各項中加點詞解釋有誤的一項是( )(3分)

        A.舉家遠離了熟識的故鄉(xiāng),搬家到我在謀食的異地去。(謀生)

        B.閏土說著,又叫水生上來打拱。(一種禮節(jié)。兩手抱拳,上下略微擺動)

        C.他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹煙,就什么也沒有了。(轉頭往遠處看)

        D.買日用品也是常常買減價的,買拍賣的底貨。(不時興了的陳貨)

        4.下列各項中,文學常識搭配有誤的一項是( )

        (3分)

        A.《楊修之死》——《三國演義》——我國第一部長篇白話小說

        B.《故鄉(xiāng)》——《吶喊》——魯迅——現(xiàn)代文學家

        C.杜小康——《孤獨之旅》——《草房子》——曹文軒

        D.《我的叔叔于勒》——《羊脂球》——莫泊桑——法國短篇小說家

        5.下面語段中有兩句有語病,請找出來并修改。(4分)

        ①一本書,一篇文章,尤其是好書好文章,常常往往是對社會現(xiàn)實的真實反映。②其中亦定然包孕了作者的喜怒哀樂,甚至提倡什么、反對什么。③讀者不僅要透過作者的表達舉一反三去發(fā)現(xiàn)由此帶來的有益的思想激蕩、觀念交鋒,更要把握作者的傾向,并預見其作用軌跡。

        (1)第( )句,修改意見:

        (2)第( )句,修改意見:

        6.依次填入下面橫線上的句子,排序最恰當?shù)囊豁検牵?)(3分)

        佛來山在兩百公尺的淺丘中間,雖不到六百公尺,可登山向北向東遠眺,長江便收于視野,臨江的縣城, ,如畫家精致的點綴。

        ①巖下水牛如豆

        ②再加上與農(nóng)舍相依為命的曬壩

        ③不過那黛瓦粉墻的農(nóng)舍,嵌于小丘與田間

        ④海市蜃樓般如夢如幻

        A.①③④② B.④①②③

        C.②④①③ D.④①③②

        7.下面是《水滸傳》中的片段,閱讀后回答問題。(4分)

        便去包裹取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。

        與選段中的情節(jié)相關的人物是

        ,接下來發(fā)生的情節(jié)是 。

        8.某校九年級學生開展以“青春暢想”為主題的綜合性學習活動,請你參與完成以下任務。(7分)

        【活動策劃】如果你負責這次活動的策劃,請你為這次活動擬寫一條宣傳標語并安排兩項活動。(3分)

        宣傳標語:

        活動一:

        活動二:

        【青春宣言】下面是一段青春勵志宣言,請你仿照畫線的內(nèi)容,將后面的句子補充完整。(2分)

        無論是16歲的花季,還是17歲的雨季,都是屬于自己的季節(jié),都是屬于自己的青春。唱響青春,就要有足夠的信心踏上自己的人生之路;唱響青春,就要有足夠的勇氣追逐自己的奮斗目標; , 。

        【材料選擇】閱讀下面的材料,按要求在橫線上填空。(2分)

        材料一:迪麗娜爾·阿不力克木是新疆阿勒泰地區(qū)青河學校八年級(8)班的維吾爾族學生。在青河學校這個多民族的集體,迪麗娜爾如同一個民族團結的小天使,看見同學之間產(chǎn)生誤會,她總會主動做他們的翻譯,幫助他們溝通和化解矛盾,為促進各民族同學的團結默默地奉獻著自己的力量。

        材料二:黃鳳是安徽五河縣申集鎮(zhèn)八年級的學生。一次意外的摔傷,致使爸爸高位截癱,媽媽也因此離婚改嫁,黃鳳九年如一日地照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。她央求同鄉(xiāng)把他們捎到北京,用板車載著父親在北京求醫(yī)問診。2010年4月,黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī),武警總醫(yī)院收治其父黃志仁,并成功為他做了神經(jīng)干細胞手術。如今黃鳳開始了帶著爸爸和奶奶上學的生活。

        材料三:山東女子學院學生李金苓帶著盲人養(yǎng)父上學。為了這個決定,李金苓一邊讀書,一邊做兼職,一邊照顧已經(jīng)上了歲數(shù)的盲人養(yǎng)父。

        上面是某同學為“孝心讓青春閃光”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的一則材料是: 。

        二、閱讀理解(40分)

        (一)閱讀下面的古詩,完成9~10題。(4分)

        月 夜

        ◎〔唐〕劉方平

        更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。

        今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

        9.這首詩的前兩句為我們描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)

        10.品味“蟲聲新透綠窗紗”句中“新”的妙處。(2分)

        (二)閱讀下面的選文,完成11~14題。(12分)

        烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬

        已經(jīng)二十年沒有這么近距離地靠近一群馬了。

        這天午后,烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽突然隱入低低的云層,我一個人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來,見同伴們都到別處玩去了,就獨自在草原上游蕩。就在這個時刻,我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。九匹馬顏色各異,站立姿態(tài)也各不相同,尤其是臉上,各有各的神情和幽思。它們被九根縫繩拴在欄桿上,短短的韁繩與周圍遼闊的草原一點也不相稱。

        其中有一匹馬給我印象最深。這是一匹烈性馬,它在圍欄里踢蹬來踢蹬去制造出的雜亂聲,打破了圍欄里的沉寂。我走近它后,它似乎收斂了一些,稍稍安靜了下來,只是不停地打著響鼻,似乎想要對我表白或是吐露什么;其實,不用它說,我也知道它想表達什么。面對眼前這片面積如此遼闊、花草如此豐茂的草原,誰也不忍心讓它成為荒無人煙、無生命在上面奔跑的死寂疆域。

        我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。我發(fā)現(xiàn),它和我一直在心里仰視的那個自己是如此的相像,在被一根韁繩拴著,而面前又是廣闊的疆野時,總是不愿放棄一絲一毫的抗爭,即便被捆縛住了,也要發(fā)出聲聲嘶鳴,既喊出了憤怒,又唱出了抗爭者的歡樂。

        忘了告訴大家,這是圍欄里唯一的一匹白色大馬,個頭比另外八匹馬都要高,加之八匹馬此刻都或耷拉或低垂著頭,個個露出一副隨遇而安的沮喪樣,這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。

        這時,一個中年人突然出現(xiàn)在我身后,問我干什么。我說我在看馬。他問我,要騎嗎?我問他騎一次要多少錢,他說騎一個小時五十元。我說我不騎。出于好奇,我問他這九匹馬平均下來一個月能為他掙多少錢,他說除去場租費和飼料費等開支,一個月下來能掙三四千元。我細算了一下,就算是四千元,一匹馬一個月下來才為他掙四百多一點。

        我一下子說不出話來。為四百元錢,這些本屬于遼闊草原的馬,就這樣被短短的韁繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里。

        我都不好意思稱呼它們駿馬了,這個“駿”字已經(jīng)遠遠地脫離了它們。這時有人喊我的名字。我們要去另一個地方了。我又看了白馬一眼,有點不舍地轉身向同伴走去。

        (下轉第7版)

        (上接第2版)

        在我轉身走出二十米后,我突然感覺到脊背涼絲絲的,馬上意識到會有什么東西從后面襲來。果然,就在這股涼意正往我的身上四處傳送之際,我聽到一聲響亮的嘶鳴。這聲嘶鳴,在此刻死寂的草原上,顯得十分刺耳。

        不用猜我就知道,這是那匹白馬的嘶鳴。其實,在離開它之前,我就有種預感,這匹白馬不會就這樣與我默默告別,它一定會采取一個什么方式,至少也要打個響鼻。

        我心里突然出現(xiàn)一陣劇烈震動,緊跟著眼里熱熱的,并有大哭一場的強烈欲望。

        我提醒自己不要回頭看,以免增添自己心里的堵。但是,往前走出一段后,覺得這樣做會讓它一直等著,甚至會讓它對我這個不是來自草原的人更加失望,于是,還是以回頭的方式向它表示了回敬。誰曾想,才見我回過頭,它又仰起頭發(fā)出了一聲嘶鳴,而且是一次長鳴,像是在告訴我剛才那一聲嘶鳴是它發(fā)出的,又像是再一次和我作別。

        這時候,我突然渴望手上有一把利刃,可以割斷那根短短的韁繩的利刃……

        (作者阮殿文,選自《散文選刊》)

        11.全文可分為四個部分,請根據(jù)提示完成內(nèi)容概括。(2分)

        首先寫:初見九匹馬的印象;接著寫:

        ;然后寫:與中年人的對話;

        最后寫: 。

        12.大白馬給“我”留下了哪些深刻印象?(3分)

        13.在和中年人交談后,“我”為什么“一下子說不出話來”?(4分)

        14.如果把本文的結尾改成下面一句話,好不好?為什么?(3分)

        這時候,我突然渴望手上有一把可以割斷那根短短的韁繩的利刃……

        (三)閱讀下面的選文,完成15~18題。(12分)

        拉 面

        ①我很愛吃拉面,蘭州拉面。我開始寫作其實就是寫拉面,文章肯定改了一百遍,手寫的方格紙,但是題目一直沒有更改過,《一碗拉面》。學校門口開了一家蘭州拉面店,初三的我下了晚自習去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同學們都升入了高中,只有我去了一間專修學校。專修學校很糟糕,我的每一天也很糟糕。有一天我回舊校吃拉面,一切已經(jīng)面目全非,我坐在角落,以前的同班同學也進了拉面店,他們說說笑笑,竟然不認得我了,我吃著拉面,流著眼淚,依然沒有人注意到我。這篇文章的手稿當然是找不到了,十三四歲的時候,我確實寫了這么一篇文章,一直記到現(xiàn)在。

        ②我后來還是很愛吃拉面,在美國時,聽說隔壁州的中國城開了一家蘭州拉面店,味道很正宗,就開了兩個小時的車去找。當然是沒有找到,于是再開兩個小時的車回來,但我一點都不后悔。

        ③后來我搬到了香港,香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西,可我就是沒看到蘭州拉面。于是我坐火車到口岸,過海關,到了深圳,就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣,比起住在美國的時候,這已經(jīng)是好太多了。

        ④如果回到我江南的家鄉(xiāng),我一定會去吃一家報社樓下的拉面。我有個朋友在報社工作,我總說要去找她一起吃拉面,她總是笑著說:“算了吧,我才不要吃拉面?!焙髞硭鲕嚨溸^世了。知道消息的那一天,我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上,陰沉的天,海面波濤洶涌,我沒哭??墒呛髞恚一氐郊亦l(xiāng),坐在報社樓下的那家拉面店里,對著一碗拉面,我痛哭了起來。算起來,她離開我們,也有十年了。

        ⑤夏天的時候,我去日本四國看我童年時的好朋友,我跟她也有十年沒見了。就是坐在她家的客廳整天看著她,哪兒也不去,我都挺開心的。她家門口有一間拉面店,我們就去吃拉面。那簡直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗還想要吃第二碗,她笑著說:“不要了吧,我的分一半給你?!蔽艺f:“你怎么不吃,我要是住在這兒,天天來吃都不會煩?!彼f:“我不想吃東西……嗯,要不是你來,我什么都不想吃?!蔽业暮门笥押苁荩W時她就很瘦,可是這一次,我覺得她有點太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。

        ⑥我們在香川機場告別的時候我想說sayonala。我在那里住了一個月,除了這句,別的一句日語都沒有學會。她說:“不要說這個詞,這個‘再見太嚴重了,我們以后還會再見?!蔽覀儞肀Я艘幌?,我摸得到她背上的骨頭,一根一根的,我真想哭。

        ⑦回到香港以后接到她的電話,她說她看了醫(yī)生,是癌,所以不想吃東西,但是已經(jīng)做了手術,會好起來的,叫我不要擔心?!安灰嬖V我的父母啊?!彼f,“也不要告訴你的父母?!蔽艺f好。

        ⑧“我們都會好起來的。”她又說。

        ⑨“我們都會好起來的。”我說。

        ⑩后來,我看了一個很老的日本紀錄片《拉面之神》,我以為會跟《壽司之神》一樣,講一個神一樣的人怎么做出了神級的壽司或者神級的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一個人,胖胖的老爺爺,雪白頭發(fā),用他的魔術手,做出了最好吃的拉面,每個客人都可以吃得飽飽的。“同學們都說我們很像啊,我們就結了婚,開了這家面店,一起做拉面,直到她患癌病離開。家鄉(xiāng)?我只在新婚后和妻子一起回去過一次。”胖胖的老爺爺是這么說的,“之后,我再也沒有回過家鄉(xiāng)?!?/p>

        (作者周潔茹,選自《光明日報》2017年3月31日)

        15.文章以“拉面”為題,有何作用?(2分)

        16.第④段中,“我”聽到朋友去世的消息“沒哭”,面對一碗拉面卻“痛哭了起來”,為什么?(4分)

        17.說說文中的“我”是一個怎樣的人。(2分)

        18.作者在文末寫“拉面之神”的故事,其用意何在?請簡要分析。(4分)

        (四)閱讀下面的選文,完成19~23題。(12分)

        羅生還鐲

        羅一峰先生,名倫,以孝廉①赴會試。仆于途中拾一金鐲。行已五日,先生憂旅費不給②,仆曰:“無慮也,向于山東某處拾一金鐲,可質(zhì)為費。”先生怒,欲親赍③付還。仆叩首,且屈指曰:“往返必誤場期,不可?!毕壬唬骸按吮劓酒瓦z失,萬一主人拷訊,因而致死,是誰之咎?吾寧不會試,不忍令人死于非命也?!本箤ぶ疗浼遥祴D遺面盆,而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取,鞭笞流血,幾次尋死。夫復疑妻有私,辱罵不休,妻亦憤怒投繯④,賴人解救。先生至,出鐲與之,舉家感激。急行至京,試期已屆矣,倉皇投卷,竟得中試,狀元及第。

        [注釋]①孝廉:舉人的別稱。②給:充足。③赍(jī):以物送人。④投繯:上吊自殺。

        19.解釋下列句中的加點字。(2分)

        (1)可質(zhì)為費( )

        (2)試期已屆矣( )

        20.下列各項中加點字意思不同的一項是( )

        (2分)

        A.仆于途中拾一金鐲

        向于山東某處拾一金鐲

        B.竟尋至其家 竟得中試

        C.是誰之咎 出鐲與之

        D.此必婢仆遺失 果系婦遺面盆

        21.翻譯下列句子。(4分)

        (1)行已五日,先生憂旅費不給。

        (2)吾寧不會試,不忍令人死于非命也。

        22.羅生身上體現(xiàn)出怎樣的傳統(tǒng)美德?(2分)

        23.讀完全文,說說你獲得了哪些啟示。(2分)

        三、寫作表達(50分)

        24.閱讀以下文字,按要求作文。(50分)

        有一種力量,總讓我們淚流滿面,那就是感動。深夜苦讀時,母親送來的一杯牛奶令人感動;心情苦悶時,朋友的一聲問候令人感動;地震來臨時,老師舍己護生的行為令人感動;面對災難,那一筆筆善款,一件件捐出的衣物,一滴滴獻出的熱血……無不讓我們感動。

        請以“ 令我感動”為題寫一篇作文。

        要求:①在橫線上填上適當?shù)脑~,把題目補充完整;②不少于600字。

        (參考答案見下期中縫)

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