曾俊淇

摘 要 活動(dòng)是高校院系共青團(tuán)工作的重要載體，提升院系共青團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量意義重大。然而當(dāng)前兩類具有代表性的院系共青團(tuán)活動(dòng)都或多或少存在可以改進(jìn)的地方，有效覆蓋面需要提高。高校院系團(tuán)組織要以習(xí)近平總書記重要講話為根本遵循，在精細(xì)化管理培養(yǎng)、發(fā)揮青年教師和研究生作用、創(chuàng)新拓展工作格局、優(yōu)化新媒體、構(gòu)筑“一心雙環(huán)”和推進(jìn)班團(tuán)一體化、完善“第二課堂成績單”制度等方面有所作為，譜寫新時(shí)代高校院系共青團(tuán)活動(dòng)新篇章。

關(guān)鍵詞 高校院系 共青團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.07.033

Abstract The activity is an important carrier for the work of the Communist Youth League in colleges and universities. It is of great significance to improve the quality of the activities of the Communist Youth League. However， the current two types of representative faculty members have more or less improved areas， and effective coverage needs to be improved. The colleges and universities of the colleges and universities should follow the important speech of General Secretary Xi Jinping as the fundamental， follow the fine management， cultivate the role of young teachers and graduate students， innovate and expand the work pattern， optimize new media， build a "one center and two rings" and promote the integration of the group， improve the "Second Class transcripts" system and other aspects to make a difference， and write a new chapter of the Communist Youth League activities in colleges and universities in the new era.

Keywords colleges and departments； quality of Communist Youth League activities

0 緒論

習(xí)近平總書記指出：“共青團(tuán)作為青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的大學(xué)校，必須時(shí)刻把為黨和人民培養(yǎng)人的工作擺在首位、貫穿始終?！盵1]高校共青團(tuán)在整個(gè)共青團(tuán)工作格局中戰(zhàn)略地位明顯，活動(dòng)是高校共青團(tuán)開展工作的基本方式、彰顯活力的生動(dòng)體現(xiàn)，院系共青團(tuán)活動(dòng)又是高校共青團(tuán)活動(dòng)的重要載體。本文中的院系共青團(tuán)活動(dòng)是指高校院系一級(jí)團(tuán)委（團(tuán)總支）組織開展的共青團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)包括院系下設(shè)各班團(tuán)支部進(jìn)行的主題團(tuán)日活動(dòng)。本文所指的院系共青團(tuán)質(zhì)量是在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，院系共青團(tuán)組織在思想引領(lǐng)、當(dāng)好黨最廣泛聯(lián)系青年的橋梁紐帶、服務(wù)青年發(fā)展成才等方面的成果效益。進(jìn)一步提升高校院系共青團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，對(duì)于加強(qiáng)和改善“培養(yǎng)人”的工作意義重大。基于此，作者試圖對(duì)當(dāng)前具有一定代表性的兩類高校院系共青團(tuán)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行述評(píng)，并結(jié)合實(shí)踐作出進(jìn)一步提升高校院系共青團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的建議。

1 院系共青團(tuán)兩類代表性活動(dòng)述評(píng)

1.1 學(xué)習(xí)宣傳重要會(huì)議和重大活動(dòng)

每逢黨的全國代表大會(huì)、全國兩會(huì)等黨和國家重要會(huì)議的召開，或是“9.3”勝利日閱兵等重大政治活動(dòng)的舉行，院系共青團(tuán)組織都會(huì)主辦相關(guān)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，這是共青團(tuán)高舉團(tuán)旗跟黨走的內(nèi)在要求、基礎(chǔ)工程、必要舉措。此類活動(dòng)又可以再劃分為三類。

一是院系層面宣講會(huì)議或活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義。宣講人通常為院系團(tuán)委（團(tuán)總支）書記或分管學(xué)生工作的院系黨委（黨總支）副書記，聆聽者構(gòu)成一般是各班團(tuán)支部選派一定數(shù)額的人員以及抽取院系團(tuán)委（團(tuán)總支）的學(xué)生干部。不必諱言的是，在宣講活動(dòng)現(xiàn)場，一些同學(xué)漠視紀(jì)律和規(guī)矩，玩游戲、刷朋友圈的有之，自行其是、搞專業(yè)課學(xué)習(xí)的有之，神思恍惚、“釣魚”睡覺的也有之。雖然這些表現(xiàn)并不是主流和全部，但還是應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。宣講的形式和材料的選取也可以更加創(chuàng)新優(yōu)化，努力讓同學(xué)們在越聽越有味、越聽越想聽的過程中增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

二是各班團(tuán)支部以小組為單位的匯報(bào)展示。以2017年年底的學(xué)習(xí)十九大精神為例，許多班級(jí)團(tuán)支部成員分成小組，每個(gè)小組總括或選取一個(gè)方面對(duì)十九大精神進(jìn)行匯報(bào)展示。以小組為單位匯報(bào)展示相比整體宣講針對(duì)性更強(qiáng)、參與度更高，但一些小組也存在簡單截取十九大報(bào)告原文而不去認(rèn)真了解文字背后的實(shí)踐歷程和內(nèi)涵實(shí)質(zhì)、“念稿不走心”的狀況。

三是小組或個(gè)人學(xué)習(xí)心得的撰寫。該項(xiàng)活動(dòng)往往在上述兩類活動(dòng)完成后進(jìn)行，而上述兩類活動(dòng)開展過程中不盡理想的一些方面的后果在心得撰寫上較為集中地表現(xiàn)出來：部分同學(xué)完成任務(wù)心態(tài)明顯，大話套話比較多、聯(lián)系生活實(shí)際相對(duì)少、真情實(shí)感不夠足。

1.2 參觀主題展覽與紅色景點(diǎn)

參觀類活動(dòng)是院系共青團(tuán)主題團(tuán)日活動(dòng)相當(dāng)常見的一種形式。考察2017年下半年以來部分在京高校院系的參觀活動(dòng)，主要包括國家博物館“復(fù)興之路”展覽、北京展覽館“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展、參觀軍事博物館、參觀北京大學(xué)紅樓舊址及香山雙清別墅等。集體行動(dòng)的參觀類活動(dòng)對(duì)增進(jìn)院系及班級(jí)團(tuán)組織成員之間的了解、增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力發(fā)揮的作用不容忽視、值得肯定，但同時(shí)不容忽視的是，即使是像首都北京這樣思想政治教育資源豐富的城市，在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)兩年或者更長一段時(shí)間后，參觀地點(diǎn)的重復(fù)帶來了活動(dòng)效果一定程度的減損。此外，活動(dòng)的主題一般宣示了旗幟鮮明的政治性，參與人數(shù)較多體現(xiàn)了較強(qiáng)的群眾性，但我們也需要更多的細(xì)節(jié)舉措來保障參觀活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了院系共青團(tuán)組織和成員的先進(jìn)性。

2 堅(jiān)持根本遵循，努力譜寫院系共青團(tuán)活動(dòng)新篇章

2.1 堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)精細(xì)化管理培養(yǎng)

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，承擔(dān)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者與可靠接班人的重大政治責(zé)任，政治性永遠(yuǎn)是第一位的。在院系共青團(tuán)活動(dòng)的運(yùn)行實(shí)踐中，除了上文述及的學(xué)習(xí)重要會(huì)議或活動(dòng)時(shí)一些同學(xué)態(tài)度不端正的現(xiàn)象，也存在政治素質(zhì)相對(duì)突出的同學(xué)“吃不飽”的情況。本文認(rèn)為，可以結(jié)合一段時(shí)間院系共青團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行過程的觀察對(duì)各班團(tuán)支部的政治素質(zhì)相對(duì)突出的同學(xué)做一次摸排，把他們相對(duì)集中起來形成學(xué)習(xí)小組，立足本身素質(zhì)相對(duì)突出的自學(xué)優(yōu)勢，定期組織講座學(xué)習(xí)、讀書會(huì)與研討課，讓思想深度、知識(shí)厚度、情感溫度統(tǒng)一于學(xué)習(xí)小組的實(shí)踐力度。這樣的精細(xì)化培養(yǎng)形成一定效果后既能夠發(fā)揮輻射效應(yīng)，推動(dòng)“先進(jìn)帶后進(jìn)”，同時(shí)也可以作為推優(yōu)入黨的前期工作，為黨和國家的事業(yè)持續(xù)注入健康的新鮮血脈。

2.2 挖掘青年教師和研究生發(fā)揮思想政治教育作用的空間

“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生?！盵2]充分理解、關(guān)懷廣大青年學(xué)子的發(fā)展成才需要是院系共青團(tuán)活動(dòng)牢牢把握服務(wù)群眾的工作生命線的題中之義?？傮w來說，本科階段的學(xué)生在世界觀、人生觀、價(jià)值觀和未來職業(yè)發(fā)展上都處于“未定式”狀態(tài)，都離不開信得過、靠得住的正確引導(dǎo)。據(jù)不少同學(xué)反映，希望能夠有更多的實(shí)實(shí)在在的學(xué)術(shù)熏染以及職業(yè)生涯發(fā)展建議。院系的青年教師與研究生，知識(shí)積累更深厚、生活閱歷更豐富，但又與本科生年齡相差不太大、不易形成代溝。由他們來經(jīng)常性地主講一些小型講座以及交流會(huì)，能在專業(yè)學(xué)習(xí)上讓同學(xué)們更加安心、放心、走心，大幅度消減“本領(lǐng)恐慌”。把這項(xiàng)工作納入青年教師和研究生的培養(yǎng)體系之中是使其常態(tài)化的重要保障，這需要全校黨政職能部門和研究生院、各院系的配合協(xié)調(diào)。而由院系共青團(tuán)組織具體承辦相關(guān)活動(dòng)，則有利于凝聚人心、增進(jìn)感情、激發(fā)活力，當(dāng)好“貼心人”。

2.3 適當(dāng)有序地將工作格局創(chuàng)新拓展

一是可以考慮擴(kuò)大院系共青團(tuán)活動(dòng)“教員”隊(duì)伍的范圍。除了專職團(tuán)干部和其他行政崗位教師，各個(gè)方面的優(yōu)秀校友資源也是不可多得的寶貴財(cái)富，值得開發(fā)與運(yùn)用。優(yōu)秀校友的社會(huì)閱歷、人生體驗(yàn)是在校同學(xué)的鮮活教材，他們的成就與優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)在校大學(xué)生求學(xué)、成長、成才啟迪意義明顯。[3]廣大優(yōu)秀校友聚合起來所組成的龐大信息網(wǎng)絡(luò)也對(duì)開拓在校大學(xué)生的視野、胸懷大有裨益。本文認(rèn)為，由院系共青團(tuán)組織牽頭承辦一些優(yōu)秀校友回訪的活動(dòng)，是能夠受到廣大在校同學(xué)的熱忱歡迎的。

二是創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施的具體路徑選擇。以法制教育為例，傳統(tǒng)的開展方式可能是宣講、展示匯報(bào)、學(xué)習(xí)心得撰寫，再加上知識(shí)競賽等，其中存在的一些問題前文已經(jīng)述及。如果我們更新轉(zhuǎn)換思路，把法制教育的課堂搬出學(xué)校，前往法院進(jìn)行庭審旁聽，與一線辦案人員面對(duì)面地交流，則能更加有效地增進(jìn)在校大學(xué)生對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國家的了解度、認(rèn)同感、親切感，幫助同學(xué)們理性思考、明辨是非、正確抉擇，做到懂情理，明事理，講法理。

2.4 與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化新媒體工作

優(yōu)化新媒體工作是做好院系共青團(tuán)活動(dòng)的前期推廣和后期推介、增強(qiáng)院系團(tuán)組織凝聚力、弘揚(yáng)主旋律和正能量的內(nèi)涵要求，也是為重要節(jié)點(diǎn)明辨大是大非、發(fā)聲亮劍所做的必要鋪墊。然而，相比于同級(jí)的學(xué)生會(huì)組織，一些院系團(tuán)組織的微信公眾號(hào)在閱讀量、點(diǎn)贊量和基于此的傳播能力建設(shè)都不盡理想。通過以上的幾點(diǎn)建議增加院系共青團(tuán)活動(dòng)對(duì)廣大青年學(xué)生的吸引力、擴(kuò)大有效覆蓋面是宏觀大方向上提升院系團(tuán)組織新媒體影響力的治本之策。與此同時(shí)，在具體的推送制作上要與時(shí)俱進(jìn)，積極適應(yīng)年輕人語言表達(dá)方式上的變化及個(gè)人精神成長的訴求。

2.5 持續(xù)構(gòu)筑“一心雙環(huán)”，推進(jìn)班團(tuán)一體化

在高校院系的團(tuán)學(xué)組織運(yùn)行中，團(tuán)組織與學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織有時(shí)存在一定的“各自為政”的現(xiàn)象，聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢不明顯，整體效益不突出。對(duì)此，應(yīng)當(dāng)持續(xù)構(gòu)筑黨委領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”組織格局，以團(tuán)委為核心和樞紐，以學(xué)生會(huì)組織為內(nèi)環(huán)，以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸，加強(qiáng)和改進(jìn)院系團(tuán)委（團(tuán)總支）對(duì)同級(jí)其他學(xué)生組織的指導(dǎo)，促進(jìn)各類學(xué)生活動(dòng)更加協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)地開展。

從某種程度上說，班團(tuán)一體化是“一心雙環(huán)”組織格局的微觀基礎(chǔ)。推動(dòng)班長兼任團(tuán)支部副書記或團(tuán)支部書記兼任班長，有利于理順團(tuán)支部和班委會(huì)關(guān)系，使班委會(huì)在團(tuán)支部的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行班級(jí)日常工作，有效防止團(tuán)支部的活動(dòng)與班委會(huì)組織的班級(jí)活動(dòng)分離脫節(jié)甚至被弱化、虛化、邊緣化。

2.6 完善“第二課堂成績單”評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用

《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》提出普遍推行高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度，促進(jìn)高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”成為學(xué)校人才培養(yǎng)評(píng)估、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、社會(huì)單位選人用人的重要依據(jù)。[4]這顯然并不是要功利化共青團(tuán)活動(dòng)，而是要把共青團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生發(fā)展成才更加緊密地聯(lián)系、銜接起來。在以往的“第二課堂成績單”雛形化探索中，對(duì)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)類活動(dòng)重視程度高，對(duì)思想政治教育類活動(dòng)有所忽視。在落細(xì)落實(shí)“第二課堂成績單”制度的過程中應(yīng)該注意全面記錄共青團(tuán)活動(dòng)的參與，思想政治教育類活動(dòng)的記錄尤其不能缺位。作者相信，推動(dòng)“第二課堂成績單”按一定比例與學(xué)業(yè)成績單共同參與學(xué)生評(píng)價(jià)，將會(huì)形成“指揮棒”效應(yīng)，激發(fā)廣大青年學(xué)生的潛力、活力、創(chuàng)造性，為提高院系共青團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量提供有力的長遠(yuǎn)制度保障。

參考文獻(xiàn)

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[3] 謝曉青.高校校友資源開發(fā)與運(yùn)用研究.高教探索，2010（2）.

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