2018年8月16日，有網(wǎng)友發(fā)表了一篇名為《九省市高中名校學(xué)生論文涉嫌造假 或涉自主招生黑幕》的文章，稱其查閱了高考自主招生錄取名額較多的高中名校學(xué)生所發(fā)表的論文，發(fā)現(xiàn)多篇論文涉嫌抄襲，而其中還有學(xué)生借助涉嫌抄襲的論文敲開了高校大門。

在文章中，該網(wǎng)友列出了若干具體案例，選取了國內(nèi)多所知名高中的學(xué)生論文，詳細(xì)比對和檢索后發(fā)現(xiàn)，來自這些學(xué)校的學(xué)生發(fā)表的論文，不止一例存在涉嫌抄襲造假的情況，被指抄襲的論文中有多處和此前發(fā)表過的論文相似或者重合的內(nèi)容。該網(wǎng)友還表示，高中生發(fā)表論文的一大動因被懷疑是自主招生，因為高校自主招生條件中，除了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽獲獎位列其中外，還有39所重點高校明確表示接受發(fā)表論文、擁有專利的考生。

此事迅速引發(fā)媒體和網(wǎng)友關(guān)注?？d了其中《化學(xué)防腐技術(shù)與古建筑保護(hù)》一文的《建筑與文化》雜志社8月22日發(fā)布聲明，確認(rèn)該論文存在抄襲，其查重率高達(dá)46.5%。而此前未能檢查出抄襲的原因，是工作人員發(fā)生變動，在工作交接過程中出現(xiàn)了疏漏。

學(xué)術(shù)誠信應(yīng)從娃娃抓起

一個讓人感到好奇的問題是：這些涉嫌抄襲的論文是怎么發(fā)出來的？按理說，任何論文在刊發(fā)前，都會經(jīng)歷一套完整的審核流程，這一方面可以保證論文具有相應(yīng)的研究水準(zhǔn)，另一方面也可以確保論文的原創(chuàng)性。那么，為何連普通網(wǎng)友將關(guān)鍵詞輸入到期刊資源庫檢索都能發(fā)現(xiàn)疑點和問題，而明明更為嚴(yán)格的期刊編審流程卻頻頻失靈？這本身就很值得追問。

較之于論文發(fā)表和審查機(jī)制的完善，近年來屢見報端的高中生論文造假事件，還給整個社會的學(xué)術(shù)誠信建設(shè)提了一個醒。實話實說，文章中曝光的部分論文內(nèi)容的確“改寫”得非常熟練、專業(yè)，更像是“槍手”所為。這在一定程度上說明，備受公眾斥責(zé)的“論文造假”已經(jīng)有了向更低年齡群體滲透的苗頭。更何況，大多數(shù)高中生尚未走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂，此時僅僅為了多加10分、20分就種下了抄襲和投機(jī)取巧的種子，那么其進(jìn)入高校后保持學(xué)術(shù)誠信的定力，就不得不令人感到擔(dān)憂。

人們常說：“教育要從娃娃抓起。”面對今天社會上不時出現(xiàn)、引發(fā)眾怒的學(xué)術(shù)抄襲現(xiàn)象，人們更應(yīng)該多一份“學(xué)術(shù)誠信也要從娃娃抓起”的警醒和自覺。這不但需要相關(guān)單位不斷健全審查核實機(jī)制，提高學(xué)術(shù)造假成本，加大責(zé)任追究力度；更需要家長們多一些負(fù)責(zé)任的態(tài)度，切莫拔苗助長，以不良示范將孩子的將來引向歧途。

自主招生，不容鉆營

針對論文抄襲現(xiàn)象，首先需要考慮的是用什么辦法杜絕，以及如何來甄別抄襲、造假、代筆。要知道，在論文造假的背后是一條完整的利益鏈。一些學(xué)術(shù)期刊影響力有限，自娛自樂，可能造不成太大的社會危害，但高校招生不一樣，自主招生的成績將直接影響錄取結(jié)果，論文抄襲就等同于考場舞弊，論文發(fā)表更不能被利益綁架。

事實上，教育部門已經(jīng)看到了其中存在的問題。2017年4月，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格高校自主招生資格審查和考核工作的通知》，要求嚴(yán)格報名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)?？己?、嚴(yán)格監(jiān)督制約、嚴(yán)格懲處造假。要求各省級教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、試點高校和中學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行高校考試招生有關(guān)規(guī)定，會同有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊自主招生中的證書、發(fā)明、專利、論文買賣和造假等違規(guī)違紀(jì)行為，堅決斬斷利益鏈條。對在自主招生中徇私舞弊或協(xié)助考生弄虛作假的學(xué)校、單位和個人，由有關(guān)教育行政部門會同紀(jì)檢監(jiān)察部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。

自主招生是一條綠色通道，不是一條鉆營的通道，論文造假是對自主招生權(quán)威性、公正性的挑戰(zhàn)，也是對其他考生權(quán)益的侵害。這種事容不得姑息，也不能草草了事，只有提高造假成本，才能讓相關(guān)單位自覺地把好關(guān)。與此同時，高中階段并非研究學(xué)術(shù)問題的理想階段，應(yīng)該將精力放在打基礎(chǔ)上，高校應(yīng)該在自主招生中慎重考慮其權(quán)重的問題。