據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)研究所（UIS）官網(wǎng)2018年7月17日報(bào)道，失學(xué)兒童全球倡議（Global Initiative on Out-of-School Children）組織近日發(fā)布了一份新報(bào)告。該報(bào)告由UNESCO、UIS、南蘇丹通識教育部共同撰寫，得到全球教育伙伴關(guān)系和聯(lián)合國兒童基金會的財(cái)政支持。報(bào)告顯示，南蘇丹至少有220萬兒童沒有接受教育。多年的戰(zhàn)亂沖突、流離失所、經(jīng)濟(jì)崩潰使南蘇丹成為世界上失學(xué)兒童比例最高的國家之一，嚴(yán)重影響國家的未來發(fā)展。

報(bào)告稱，如果南蘇丹不積極采取措施改變現(xiàn)狀，那么兩年內(nèi)其失學(xué)兒童的數(shù)量預(yù)計(jì)將增加20萬，即達(dá)到240萬。除總數(shù)驚人外，性別不平等亦成為南蘇丹所面臨的嚴(yán)重問題。報(bào)告顯示，南蘇丹當(dāng)前有約60%的7歲女童沒有上學(xué)；在就讀中學(xué)的16歲學(xué)生中，男童占16.6%，女童僅占1.3%，且性別差距隨著年齡增長不斷擴(kuò)大。此外，南蘇丹有86%以上的學(xué)習(xí)者比法定的學(xué)習(xí)年齡要大至少5歲。例如通常小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)者在5歲正式入學(xué)，但在南蘇丹可能是10歲甚至10歲以上才入學(xué)。這對年齡較大的學(xué)習(xí)者來說挑戰(zhàn)巨大，因?yàn)樗麄冃枰M快獲得為自己和家人提供生計(jì)的技能。

南蘇丹通識教育部長鄧登超（Deng Deng Hoc Yai）表示，當(dāng)前，南蘇丹的基礎(chǔ)教育面臨諸多挑戰(zhàn)，需要建立更多的學(xué)校，積極鼓勵(lì)女童上學(xué)并培養(yǎng)更多教師以留住和吸引學(xué)生。報(bào)告呼吁，南蘇丹應(yīng)在全國范圍內(nèi)盡快完善教育數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，以進(jìn)一步了解失學(xué)兒童現(xiàn)狀，從而更有針對性地采取教育措施；同時(shí)，報(bào)告強(qiáng)調(diào)擁有清潔水、書籍、優(yōu)質(zhì)師資、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境對提升基礎(chǔ)教育的重要性。

（上海外國語大學(xué)教育信息化國際比較研究中心魯昱璇編譯）