冬天的標(biāo)志當(dāng)數(shù)“冷”了。天寒地凍,冷風(fēng)呼嘯,一出門(mén),就要武裝一番:大棉衣、圍巾、帽子、手套……大雪覆蓋冷風(fēng)吹過(guò)的冬天,也會(huì)發(fā)生很多有趣的事、溫暖人心的事。
貝爾熊在自己的洞穴里打呼嚕,朋友們一個(gè)接一個(gè)溜進(jìn)來(lái),在他的洞穴里開(kāi)了一場(chǎng)歡樂(lè)的派對(duì)。突然,貝爾熊打了個(gè)大噴嚏,醒了過(guò)來(lái)……貝爾熊會(huì)不會(huì)生氣呢?這場(chǎng)派對(duì)會(huì)停下來(lái)嗎?
后來(lái),貝爾熊給朋友們講了很多有趣的故事。不知不覺(jué),這個(gè)大風(fēng)呼嘯的晚上過(guò)去了。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩露出頭,帶來(lái)了晴朗的黎明??墒?,貝爾熊卻再也睡不著了……而此時(shí)此刻,他的好朋友們卻已經(jīng)睡得東倒西歪,還打起了呼嚕。
這是一本充滿(mǎn)了濃郁京味兒的圖畫(huà)書(shū)。在京城古老的街巷里,一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺,每天都在電線(xiàn)桿下給行走的小動(dòng)物們放上食物,溫暖著雪國(guó)里的流浪生命。貓咪們感謝老爺爺,變成了穿棉衣的小孩兒,買(mǎi)光了老爺爺?shù)谋呛J。讓我們跟著爺爺一起走街串巷,感受古老東方古國(guó)人與動(dòng)物的和諧相處,感受相互贈(zèng)予的溫良與仁慈。
獨(dú)自住在山里的老奶奶有一把心愛(ài)的湯匙,每次喝湯的時(shí)候她都會(huì)用這把湯匙??墒怯幸惶欤恢粸貘f叼走了湯匙,把它當(dāng)成寶貝藏了起來(lái)……湯匙能重新回到老奶奶家嗎?三只小老鼠因?yàn)闇子辛嗽鯓拥钠婷罱?jīng)歷呢?
這個(gè)故事發(fā)生在北國(guó)的森林里,作者富山妙子曾經(jīng)在中國(guó)東北生活過(guò),北國(guó)風(fēng)光已經(jīng)深深印入她的腦海之中,因此她僅用單純的藍(lán)色、黃色、黑色以及巧妙的留白,就生動(dòng)描繪出了茫茫雪原的場(chǎng)景。此外,她還運(yùn)用大量的橘色來(lái)表現(xiàn)老奶奶家中的溫暖,用色簡(jiǎn)潔卻又恰到好處。
在看這本書(shū)的過(guò)程中,孩子的所有問(wèn)題幾乎都是關(guān)于雪的:現(xiàn)在就是冬天嗎?為什么還不下雪啊?為什么冬天會(huì)下雪???為什么雪人不喜歡太熱的火啊、燈???為什么雪人喜歡冰箱里的東西?下雪了是不是就可以滑雪了?咱們什么時(shí)候可以去滑雪啊?
這是一本無(wú)字繪本,真的是一個(gè)字都沒(méi)有;這是一個(gè)既溫暖又讓人失落的故事;這是一個(gè)孩子美美的夢(mèng)境;這是這個(gè)冬天里,最適合給孩子講的一個(gè)故事。這本書(shū)沒(méi)有華麗的圖畫(huà),而是一幅幅彩鉛畫(huà),細(xì)膩、溫馨,小幅小幅的畫(huà)法,就像看連環(huán)畫(huà)似的,讓孩子毫無(wú)壓力。