徐名琴
(新疆烏魯木齊市新農(nóng)大附中 830000)
例1 若不等式4xlnx≥-x2+tx-2對x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
如果無法分離參數(shù),可以考慮對參數(shù)或自變量進(jìn)行分類討論求解.
例2 已知函數(shù)f(x)=lnx-mx2-4x(m≠0)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
當(dāng)m>0時,g(x)=2mx2+4x-1為開口向上的拋物線,2mx2+4x-1>0總有正解;
當(dāng)m<0時,g(x)=2mx2+4x-1為開口向下的拋物線,要使2mx2+4x-1>0總有正解,則Δ=16+8m>0,解得-2 綜上所述,m的取值范圍為(-2,0)∪(0,+∞). 若f(x)與g(x)的最值易求出,可直接轉(zhuǎn)化為求f(x)與g(x)的最值比較. 若f(x)與g(x)的最值不易求出,可以有意識的放大觀察問題的視角,將需要解決的問題,看作一個整體. 比如構(gòu)造函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),通過研究問題的整體形式,整體結(jié)構(gòu),并注意已知條件及待求結(jié)論在這個整體中的地位和作用,通過對整體結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)化使問題獲解.三、分而治之,各個擊破
四、整體處理