○甘肅省景泰縣第三中學七年級（2）班 魏子書

在我的記憶中，有許多美好的瞬間，它們就像美麗的花兒一樣在生活中永開不敗。這些花兒迎風舞蹈，讓時光變得色彩斑斕，搖曳生姿。當然，記憶里有喜有憂，那些憂傷的經(jīng)歷和無奈的眼淚，它們也開成了花朵，我把它們稱作彼岸花。彼岸花，代表著悲傷，雖然顏色黯淡，卻也格外深刻地點綴了我五彩的青春。

童年的彼岸花

童年是金色時光，是珍貴的純真年代。和你們一樣，我的童年有千紙鶴、美麗的童話和午后溫暖的陽光，卻也有一朵彼岸花——孤獨。小時候，父母四處奔波，每天上班前都把我一個人鎖在家中。我總是趴在窗前抬頭仰望天空，幻想白云變成仙女飛過來和我一起玩耍、嬉戲。有時候我望著門，幻想門突然打開，媽媽笑容滿面地提著我最愛吃的小籠包出現(xiàn)在我的面前。但幻想最終還是幻想，門沒有打開，白云依舊。我委屈極了，又無處發(fā)泄，只好默默地哭泣，而最終的結(jié)局只是哭累之后蜷縮在地上睡著了。夢中，媽媽回來給我講丑小鴨的故事，而我那小臉蛋上總掛著兩行清晰的淚痕。

少年的彼岸花

少年的我們熱愛浪漫與詩意，也盼望著青春的到來?？墒牵瑫r光走得不急不緩，浪漫與詩意仿佛總離我很遠。于是只好安然等待。畢業(yè)的時間越來越近，我一邊發(fā)送同學錄，一邊準備考試。那時，從未覺得日子過得如此之快，以前不是抱怨上學的日子太長、太慢嗎？我很快找到了答案，因為小學六年的友誼將接受分離的考驗，因為不舍的情緒太過濃烈。畢業(yè)的那天，我們又哭又笑。再見，我的友誼與舊時光。

已上初中的我有一天偶然見到了昔日好友，剛準備來一個熱情的擁抱，卻發(fā)現(xiàn)她是那樣淡然。這究竟是為什么？我愣住了，一陣悲傷涌上心頭，我嘆了口氣，走遠了。少年的彼岸花開了——遺憾。當友誼縈繞在身邊時，我們懵懂無知，當它逐漸遠離時，我們才想起珍惜?？辞宄切┚使适卤澈蟮牡檬?。一切已是定格的膠片，無論我們微笑還是落淚，都只能遙遙站在時光這頭，靜看著時光那頭銀幕上的聚與散、得與失。

青春的彼岸花

青春來了，它是美好而熱情的。當然，火花也來了，那是我的青春叛逆碰上了父母的更年焦慮。我們面對責任和壓力，有時也會逃避。父母總是希望我成為“別人家的孩子”，德智體美勞全面發(fā)展。而我想做獨一無二的自己，不屑成為任何人的翻版。于是，青春里多了一份不滿和迷茫，我想，這是獨屬于青春的一朵彼岸花吧。

人生總有喜怒哀樂，悲歡離合，但經(jīng)歷過快樂也經(jīng)歷過無奈的我知道，那些代表著憂傷的彼岸花并沒有讓我懼怕和失望。人生，總有許多孤獨需要跨越；歲月，總有許多遺憾需要彌補；生命，總有許多迷茫需要領悟。痛并快樂著，思索并追尋著；我堅信彩虹總在風雨后。正因為有了孤獨，才會尋找溫暖；正因為有了遺憾，才學會珍惜；正因為迷茫，才會尋找答案。所以，有了記憶中的彼岸花，我才明白快樂有多么珍貴與美好。