周紹輝

北廣朗誦團(tuán)成立以來現(xiàn)已有學(xué)員上百名，其中優(yōu)秀者眾多，也不斷有新學(xué)員加入其中，在老師的帶領(lǐng)、老團(tuán)員的帶動下，這些新學(xué)員的進(jìn)步速度也是一日千里，周霞就是其中的佼佼者。

“我是北廣報的老訂戶了，一份報紙全家人傳看。有一次我在報紙上看到了一篇介紹‘北廣朗誦團(tuán)員風(fēng)采的文章，我也拿出手機(jī)掃描二維碼，成為了北廣朗誦團(tuán)的一名新學(xué)員?！?/p>

退休前的周霞是一位英語教師，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的她，剛開始學(xué)習(xí)時總是有一些走神：“老師這樣說是不是更好？我要是老師，就會這么教！”一個月之后，周霞的進(jìn)步并不大。同班的學(xué)員們看在眼里急在心上，“你這樣不行啊，參加朗誦學(xué)習(xí)首先要做到‘聽話，要把腦子里原來的東西都忘了，按老師教的方法，天天定時進(jìn)行練習(xí)。這樣才能進(jìn)步提高?！边€有的學(xué)員每次下課都主動留下來幫助周霞，指出她的問題?！斑@真是一個溫暖、無私的集體。我現(xiàn)在早晨起床第一件事情就是練聲、練氣，發(fā)到我們的學(xué)習(xí)群里，大家互相鼓勵、督促，共同進(jìn)步?！?/p>

堅持就會有收獲，兩周之后，周霞的聲音與氣息有了很大的進(jìn)步?！拔冶緛淼纳ひ粲行┥硢?，剛參加朗誦團(tuán)的時候還被同學(xué)誤會是不是有吸煙的習(xí)慣，你聽我現(xiàn)在的聲音，是不是好多了？”她略帶驕傲地說。

周霞一直對文學(xué)有著深深的愛，現(xiàn)在她把這份愛用朗誦表現(xiàn)出來。“朗誦其實是對文學(xué)作品的二次演繹，是通過聲音對作品進(jìn)行解讀?！泵看文玫揭粋€新作品，周霞都會在網(wǎng)上盡可能多的找不同朗讀者對這作品的演繹，一邊聽一邊筆記博采眾家之長。之后還要查找關(guān)于作者、作品的相關(guān)資料，“每個人對作品的理解不同，朗誦過程中傳達(dá)的情感色彩也不同，多聽別人的朗誦、多了解一些作品背景對朗誦有很大的幫助?！彼收b的作品感情飽滿得到了親朋好友的贊譽(yù)。

周霞也嘗試過朗誦英文作品，“但能聽懂的人不多。我覺得，朗誦的真諦是為了向聽眾傳播優(yōu)秀的文學(xué)作品，一定要通過聲音表達(dá)自己對作品的理解與感情，而不是炫耀聲音。所以我現(xiàn)在還是更多的朗誦中文作品?！?/p>