沐兒

有一次，鄰居Bep向我哭訴自己錯(cuò)誤的富養(yǎng)教育。

Bep是一位家庭主婦，但她的先生薪資并不高。日子過得不容易，夫妻倆卻省吃儉用，從沒讓兒子短缺過任何東西，還盡給兒子買名牌衣服，總擔(dān)心他因家庭條件而自卑。兒子十六歲那年，夫妻倆還送了他一輛貴重的踏板車。為了買這輛車，夫妻倆好幾年都沒錢旅行。

他們就這樣竭盡全力，用超過自己能力的方式“富養(yǎng)”著孩子，結(jié)果孩子并未長成他們期待的樣子。兒子的成長并不開心，他常常數(shù)落父母，嫌棄母親連輛代步車都沒有，也嫌父親沒有自己的公司和事業(yè)?！八且粋€(gè)被寵壞的孩子，什么都想要?！盉ep心碎不已。

兒子上了大學(xué)后，父母更成了他的“取款機(jī)”，他只在需要錢的時(shí)候，才會聯(lián)系他們。兒子大學(xué)畢業(yè)后，一年里只回家兩三次。每次回家，一家三口常常相顧無言，Bep夫妻倆感到十分難受。他們這時(shí)才明白，自己的教育方法出了錯(cuò)。

很多家庭都曾有過這樣的糾結(jié)，孩子究竟該窮養(yǎng)還是富養(yǎng)。我覺得應(yīng)該是：盡量給孩子創(chuàng)造條件，但一定不能超過自己的能力。當(dāng)兒子問“我們家有錢嗎”時(shí)，我總是很認(rèn)真地告訴他：“我們家不窮，基本的生活沒有問題，你上大學(xué)的費(fèi)用，也早已準(zhǔn)備好了，但這并不代表我們家特別有錢?！?/p>

一次開家長會，老師跟我說：“你家孩子對金錢的態(tài)度特別好，既不吝嗇，也不浪費(fèi)?！?/p>

原來，老師帶他們?nèi)ジ芈眯袝r(shí)，小家伙用自己的零花錢請同學(xué)們一人喝了一杯飲料。有同學(xué)說：“哇，Tommy，你家好有錢啊?！眱鹤诱溃骸拔壹覍儆谄胀彝?。但我媽媽怕我餓著，學(xué)校組織活動(dòng)的時(shí)候，就會多給我點(diǎn)零花錢?！?/p>

一味地省省省，是窮人思維；而不加節(jié)制地花，則是紈绔子弟的不良習(xí)慣。兒子平時(shí)很節(jié)省，但在他覺得值得的地方，也很舍得。兒子量體裁衣式的金錢態(tài)度，讓我很欣慰。其實(shí)，孩子在成長階段，最需要的是父母的指引。用過多的物質(zhì)去供養(yǎng)孩子，絕對不是富養(yǎng)的真正涵義。

我在北京教書時(shí)，班上有個(gè)淘氣鬼不愛學(xué)習(xí)，卻總想引起老師和同學(xué)的注意。后來去家訪才知道，孩子一直跟著姥姥生活，其父母則在外地忙生意。因?yàn)橛X得虧欠兒子，父母每月給兒子的零花錢，從最初的六百元漲到了五千元。孩子就這樣被“富養(yǎng)”給毀了。他常常一擲千金：“誰給我寫作業(yè)，我周六請他吃麥當(dāng)勞?！彼麑W(xué)習(xí)越來越差，脾氣越來越壞，身體越來越胖。

真正的富養(yǎng)，富在精神和教養(yǎng)。單純的物質(zhì)富養(yǎng)，往往會害了孩子。尤其是窮人家的孩子，更不能學(xué)著有錢人去寵溺。不要羞于向孩子說“不”，只要引導(dǎo)得當(dāng)，即使出身于貧困家庭，孩子也不會有自卑心理。

歐洲國家，有很多靠領(lǐng)政府救濟(jì)金生活的家庭，其孩子照樣天真爛漫。他們雖然不能經(jīng)常買時(shí)興的衣服和玩具，但他們的父母，卻有更多的時(shí)間陪在身邊。孩子們常常驕傲地說：“我媽媽會做好吃的蛋糕?！薄拔野职謺?zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。”他們總是看自己擁有的，這是一種智慧的表現(xiàn)。

窮不可怕，可怕的是給孩子灌輸了匱乏感。有就大方贈與，沒有不能強(qiáng)求；父母是愛你的，能負(fù)擔(dān)的一定幫你，不能負(fù)擔(dān)的就要靠你自己。這樣養(yǎng)出來的孩子，會有一顆平常心。他們雖然物質(zhì)不富裕，內(nèi)心卻不匱乏。反而更容易被激起奮斗的欲望，來改善家庭的狀況。

【原載《家人》】