文 王英（老師）

繪本中的精彩

我媽媽是個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強壯的女人！

我媽媽是一個有魔法的園丁,她也是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣的甜美，吼起來像獅子一樣兇猛;她像貓咪一樣溫柔，有時候，又像犀牛一樣強悍。

不管我媽媽是個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是我媽媽。我媽媽是一個超人媽媽，常常逗得我哈哈大笑。我愛她，而且你知道嗎？她也愛我！

（永遠愛我。）

走進繪本

1.“我媽媽”有哪些特點？你能找出文中的一些關鍵詞語說說嗎？

2.你能找出文中出現(xiàn)的關聯(lián)詞語嗎？

3.你能學著作者也用上一些關聯(lián)詞語和“像……一樣”來形容一下自己的媽媽嗎？

我的思維導圖

我媽媽

江蘇省昆山國際學校二（6）班 趙婭涵

跟老師學導圖

小朋友們，王老師今天給大家?guī)淼摹段覌寢尅愤@本書可是繪本中的經(jīng)典，無數(shù)的小朋友都為之著迷，相信你讀了以后一定也會被深深地吸引。

我們?yōu)槭裁聪矚g這本書？因為在這本書中，我們看到了自己媽媽的影子。我們的媽媽都是超人媽媽，有無數(shù)的本領，能干不同的事。我們先來回憶一下繪本中的媽媽形象：媽媽是廚師、特技演員，是畫家；是園丁，也是仙子；集甜美、兇猛、溫柔、強悍于一身……但不管怎樣，她都是我的媽媽。我愛她，她也愛我，永遠愛我。廚師、特技演員、園丁等都是媽媽平日里在家庭中的角色，而甜美、兇猛、溫柔、強悍則是媽媽的不同特征。多重角色、多種特征，成為我那獨一無二的媽媽。

媽媽有這么多的特點，怎樣寫得非常有條理呢？我們走進繪本，學習一種方法，那就是正確地使用關聯(lián)詞語。什么是關聯(lián)詞語？簡單地說就是用來聯(lián)結(jié)分句與分句，并且標明分句與分句之間關系的詞語。關聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關系、假設關系、條件關系等。我們來看看這本書中出現(xiàn)的關聯(lián)詞語：“是……也是……” “不但……還是……” “不管……都是……”。一般來說，關聯(lián)詞語都是按要求配對出現(xiàn)的，不可以隨意地更換；同時，我們在使用的時候要根據(jù)兩個分句的關系合理地使用，切不可張冠李戴。正因為有這些關聯(lián)詞語，就好像有一根針把句子串聯(lián)起來，讓我們讀起來特別有條理，幫助我們更好地了解繪本中媽媽的特點。

小朋友們，還記得繪本《我爸爸超厲害》嗎？我們一起用氣泡圖畫出了小動物們爸爸的特征。其實《我媽媽》這本書也可以用氣泡圖的方法來繪制思維導圖，相信有了上次的經(jīng)驗，畫起氣泡圖來一定得心應手吧。老師建議你不妨先找出描寫媽媽特征的詞語，并記下來，然后在中心寫上“我媽媽”，最后在四周寫上你找到的詞語，這樣思維導圖就大功告成了。

當然，安東尼·布朗的書可不能光看文字，尋找圖中的細節(jié)會讓你產(chǎn)生濃厚的興趣。在封面上，媽媽穿著碎花圖案的睡衣，而接下來的每一頁，碎花圖案反復出現(xiàn)，連蝴蝶的翅膀、小貓的蝴蝶結(jié)也變成了碎花的圖案。下面就請你打開這本書，再來找找哪些地方還有這樣的碎花圖案吧。

我來講故事

時髦的媽媽

江蘇省昆山國際學校二（6）班 黃筱悅

每天早晨媽媽都早早地起床 ,她要先去燒開水 ,因為弟弟要帶水杯去幼兒園。接下來就是她的梳洗時間了，刷牙、洗臉必不可少，媽媽把臉洗得干干凈凈后，開始化妝了。

她先要涂涂抹抹好幾層，還要畫眉毛，最后加點腮紅，這樣顯得更加白里透紅，與眾不同。媽媽的口紅特別多，可是很少見她用，按老爸的話說就是敗家娘們，真搞笑。

我媽媽還有個特點就是：天天喊著要減肥，但是始終沒有見她瘦下來，這點也是媽媽的硬傷。媽媽總說：“瘦下來穿什么都會很好看，人也會特別精神?！笨墒抢蠇專愕降资裁磿r候能瘦下來??？

加油吧，老媽，希望你能快點瘦下來，那樣就更美麗了。