孔海蓉
2017年6月,我接到了《貴州科學(xué)家傳記叢書》編委會要求撰寫涂光熾院士傳記的任務(wù)。在收集了相關(guān)資料之后,便與涂光熾院士的學(xué)生張興春老師聯(lián)系,希望能夠得到更多的信息。
7月初的一個下午,出差回來的張興春老師與我約定第二天8:00在省作協(xié)見面。早上7:30,我接到了張興春老師的電話,他已在省作協(xié)所在的貴州人民出版社大樓等候。笑咪咪的張興春老師把《光盈大地 熾心玉質(zhì)》《從熱血青年到時地學(xué)大師》《涂光熾回憶和回憶涂光熾》等3本書遞給匆忙趕來的我的手中,并聊起了涂光熾院士的一些情況。讓我感觸最深的就是,涂光熾院士是位非常守時的科學(xué)家。他認為,不能嚴格地遵守時間,是不懂得尊重他人之人,是不可信賴之人。守時是對自己和他人負責(zé)的表現(xiàn),體現(xiàn)出一個人的責(zé)任感和事業(yè)心。
9月中旬,去采訪涂光熾院士的遺孀蔡鳳英醫(yī)生時開始,我提前來到了位于貴陽市十八中旁的中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所,與張興春老師匯合。年近90的蔡鳳英醫(yī)生用她那爽朗的笑聲把我們迎進了家門,并拉著我的手說,“謝謝你,還記得涂光熾院士,十年了,不容易啊,謝謝了!”“蔡醫(yī)生,不是您謝我,而是我,我們大家都要感謝您呢!”不錯,涂光熾院士離開塵世已經(jīng)整整十年了。可是,涂光熾院士用他數(shù)個十年,精心地破解著地球地質(zhì)地貌中一個又一個的密碼,奏響了雄壯的地學(xué)交響樂,為祖國做出了巨大貢獻,這一切能夠遺忘嗎?組織撰寫《貴州科學(xué)家傳記叢書》,不就是為了再現(xiàn)科學(xué)家以振興中華的理想百折不撓,以科教興國的勇氣艱難探索,取得了一個又一個的卓越成就,向后人傳遞科學(xué)家忠貞愛國、淡泊名利、敢為人先、傳遞知識薪火的精神嗎?
我告訴蔡鳳英醫(yī)生,我想從涂光熾院士離世時,一曲薩克斯樂曲《回家》閃出一幅幅圖象,把他出生在五四運動的次年,九一八事變上中學(xué),七七事變進大學(xué),經(jīng)歷抗戰(zhàn)和新中國成立后的各種社會變革和歷次政治運動,體驗了美國、蘇聯(lián)兩種對立體制下的政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化及意識形態(tài),經(jīng)受了中國知識分子從“紅色專家”到“反對權(quán)威”又到“第一生產(chǎn)者”的不同洗禮,以及計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟下科研體制的轉(zhuǎn)型狀況展示出來,通過一個個小故事,如“家學(xué)”“修業(yè)”“抗戰(zhàn)”“留洋”“耕耘”“磨煉”“三線”“拓展”“情懷”“風(fēng)范”“回家”等串起涂光熾院士科學(xué)報國、鑄就輝煌的一生。今天就是想與蔡鳳英醫(yī)生聊聊涂光熾院士的生活細節(jié)。蔡鳳英醫(yī)生一談起自己的愛人,就好似午后的一米陽光一下子照進心底最柔軟的地方。他們雖是半路夫妻,但在她的眼里,丈夫涂光熾,是家里的暖男,體貼、有趣;是單位的多寶道人,到處替人收拾爛攤子、解決問題。說起丈夫,她時而開懷大笑,時而喃喃低語。隨著蔡鳳英醫(yī)生的述說,我或會心一笑,或愴然淚下。一旁的張興春老師時不時地補充著細節(jié),并調(diào)節(jié)著氣氛。不一會兒,蔡鳳英醫(yī)生的女兒張惠群回家了。熱情的張惠群老師也講述了涂光熾院士許多感人的故事,她還拿出了涂光熾院士的工作筆記手稿,上面那些學(xué)習(xí)記錄、論文手稿、野外剖面和素描圖,都是那么的干凈、整潔,真實記錄了涂光熾院士重要的科學(xué)活動、心路歷程??上形凑沓鰜?,不能面世。
當(dāng)說起我在資料上看到,當(dāng)時已頗有知名度的蔡鳳英醫(yī)生,為了涂光熾院士的身體而提前結(jié)束自己職業(yè)生涯,退休做了涂光熾院士的專職醫(yī)生,并陪同涂光熾院士深入野外考察,從而寫下了厚厚的日記。這可是一般人做不到的,非常地了不起,非常地讓人敬佩、讓人感動。可以說,沒有蔡鳳英醫(yī)生的貼心照顧,涂光熾院士的生命質(zhì)量將會大打折扣。蔡鳳英醫(yī)生卻淡淡一笑,說到,我只不過是個婦產(chǎn)科醫(yī)生,所做的工作也就是多接生幾個孩子,這個工作別人也可以做。老涂就不同了,他的工作別人不可替代。為了他的健康,為了讓他能多為國家做點貢獻,我退休當(dāng)他的專職醫(yī)生,值了。
不知不覺4個小時過去了。離開之時,蔡鳳英醫(yī)生送給我一本她親手簽名的《伴你是福——蔡鳳英日記摘選》,并驕傲地告訴我,習(xí)近平總書記、李克強總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都有這本書。
走出中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所,坐在公交車上,我的耳邊響起了張惠群老師的聲音:我從爸爸身上學(xué)到了很多很多,他教我做人要善良、要寬容、要豁達。于是乎,我的眼前又閃現(xiàn)出一幅幅真實而清晰的畫面:涂光熾院士面對稍有不慎就車毀人亡的情況,鎮(zhèn)定地在懸崖峭壁旁指揮車輛通過,并抓拍照片,留作資料;涂光熾院士提前來到會場,準備做學(xué)術(shù)報告;涂光熾院士對挽著他散步的女兒張惠群說,小群,慢點,你媽媽腿不好,我們等等她……
在撰寫的過程中,一方面,我時時被涂光熾院士所秉持的家國情懷和堅持真理、淡泊名利、勇于奉獻、執(zhí)著堅定、鍥而不舍、頑強拼搏、求真務(wù)實的精神所感動,接受著一次次滌蕩心靈的洗禮。另一方面,我又時時為材料的取舍而費神,涂光熾院士的感人之事實在太多,個個精彩,在規(guī)定的字數(shù)內(nèi)不可能完全展示出來。即使不限制字數(shù),他那為國為民的故事也絕對寫不完、道不盡。(編輯/高緯時)