一項(xiàng)調(diào)查顯示，有70%的中學(xué)生存在偏科問(wèn)題。大家都知道，若在學(xué)習(xí)過(guò)程中偏重某些學(xué)科而忽視了其他學(xué)科，就可稱之為偏科。偏科就如同缺了一腳的桌子，雖然小心維持平衡也能讓它不會(huì)倒下，但是只要一點(diǎn)點(diǎn)外力，就能讓桌子失去平衡——輕則讓考生總分下降，排名落后；重則消磨人的意志，使人自暴自棄。

該項(xiàng)調(diào)查還顯示，在偏科的同學(xué)中，有65%的人迫切地想解決自己偏科的問(wèn)題。那么，偏科問(wèn)題產(chǎn)生的原因有哪些，我們又該如何解決偏科呢？

你有偏科情況嗎？為什么會(huì)偏科？偏科給你帶來(lái)多大損失？你有想過(guò)解決辦法嗎？

@小張：我的高中數(shù)學(xué)老師比較嚴(yán)肅，上課的時(shí)候常常板著一張臉，一旦我們班的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，他就會(huì)批評(píng)我們，說(shuō)某某題不應(yīng)該做錯(cuò)，等等。我比較害怕他，不到必要的時(shí)候都不會(huì)向他問(wèn)問(wèn)題。偶爾問(wèn)一兩道題，感覺(jué)我的問(wèn)題剛剛出口，他的眉頭都皺起來(lái)了。每次上課他點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，我都會(huì)看向別的地方，生怕他點(diǎn)我的名字。

而我的地理之所以學(xué)得好，主要是因?yàn)榈乩砝蠋熤v課特別有趣，常常會(huì)舉一些特別的例子，有時(shí)候講著講著還會(huì)吐槽一兩句，讓人印象特別深刻。

@小雨：“其他科目的成績(jī)都排在年級(jí)前幾名，就是英語(yǔ)成績(jī)不行，想及格都難?！卑嘀魅蚊看魏臀覌寢屃奶欤家v一遍這句話。其實(shí)，我知道自己英語(yǔ)成績(jī)差的原因是我記不住也不愛(ài)記單詞、語(yǔ)法之類的知識(shí)，每次看到它們我就覺(jué)得頭大。我也曾經(jīng)花過(guò)蠻多時(shí)間去理解、記憶這些知識(shí)，可總是找不到規(guī)律，感覺(jué)沒(méi)辦法入門(mén)。或許就是這樣越差越不想學(xué)，越不想學(xué)越差，才讓我在英語(yǔ)這門(mén)科目上栽跟頭。

@方敏：從小到大，總聽(tīng)到別人說(shuō)“女生學(xué)不好數(shù)學(xué)的”，所以我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒(méi)有什么關(guān)系，到后面就形成了惡性循環(huán)——基礎(chǔ)打不牢，后面的也就學(xué)不懂了。