彭欣成

如果時光真的能倒流，我希望回到那個詩人輩出的唐朝，與一個個美妙的靈魂對話。

“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！薄靶r不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！庇浀眯r候，在媽媽的影響下，我對這些唐詩張口就背，盡管不能明白詩的意思。小小的我，心中種下了一顆詩意的種子。那是一種簡單的對讀起來朗朗上口的唐詩的喜歡。

后來，我漸漸長大了，到了能自主閱讀的年紀，詩意的種子漸漸在我的心中生根、發(fā)芽。我開始讀《唐詩三百首》，即使有些句子晦澀難懂，我也讀得津津有味。也許是因為將課本翻來覆去地念，念得有些無聊，想讀一些陌生而有趣的文字。

每一首詩都是一個精彩的故事，滿溢著幸福與淚水，飽含著激情與憂傷，在我的身體里澆灌出一個讓我自己都感到陌生且欣喜的靈魂。

每一首詩就是一個世界，你一字未說，它已全然懂得。

每年清明節(jié)回老家掃墓時，我就會想起詩人杜牧的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鲿r節(jié)，常常細雨紛紛，路上祭祀的行人絡(luò)繹不絕，其惆悵失意、觸景傷懷的神情，跟詩中所描述的情景多么相似啊。一千多年前的一首小詩，一個晦澀的字沒有，一個典故不用，卻用十分通俗的語言，寫得自如之極，毫無造作之痕。這樣的例子，在唐詩中比比皆是。

就這樣，我心中的詩意情懷，就像我偷偷養(yǎng)的一盆不知名的花草，任我隨性澆灌。只是不知道，那盆花草是否會開出美麗的花兒來。

待我真正體會出唐詩的唯美意境，體會李白的豪邁與灑脫，杜甫的憂郁與悲憫，李商隱的曠達與清高……已經(jīng)是上中學(xué)的時候。

雖說中學(xué)時代學(xué)業(yè)繁忙，但我對唐詩的興趣不減反增。青春期的我，不再如兒時一樣無憂無慮，內(nèi)心世界很豐富，就像一首首唐詩，不同的主題有不同的注腳。彼時的我，常常翻開一本本詩集，穿越時空隧道，與詩人們對話，讀古代先賢的榮辱悲歡，賞文人騷客的人文情懷。

記得上初二的時候，我的同桌因父母調(diào)到別的城市工作，不得已轉(zhuǎn)學(xué)到另一個城市。朝夕相處好幾年，我跟他早已成了知心好友。得知他要離開，我的愁緒像一團麻一樣，剪不斷理還亂?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。”郁悶之際，王勃的這句詩安慰了我，鼓勵了我，讓我的心境豁然開朗起來。

原來，有著厚重文化味兒的唐詩于我而言，不僅讓我的生活充滿詩香，更在我愁苦之際為我送來快樂，送來輕松。

同桌離開的那天，我將“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”寫下來，夾在我給他寫的信中，跟他揮揮手瀟灑道別。來日方長，我跟他再次見面，可能在不久后的將來吧。

后來，我對凝練的唐詩越來越喜歡，唐詩對我的影響也是潛移默化的，是深入血脈的。時至今日，唐詩已成為我的好朋友，成為我的生活中不可缺少的一部分。在庸常的生活中，我即使無法如古人一般隱居于山中，也可以在閑暇時，捧一本詩集，細品人生，或者獨處一室，于吟誦中領(lǐng)略詩歌的魅力，感悟時光的靜美。

我終于相信，我心中的詩意，已經(jīng)在不知不覺中開出了美麗的花兒。