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        阿立哌唑治療Tourette綜合征對韋氏兒童智力量表評分的影響

        2018-10-30 06:40:06劉亞蒙楊合儉張素梅王慧李潤菲史寶海
        中國神經(jīng)精神疾病雜志 2018年9期
        關(guān)鍵詞:功能研究

        劉亞蒙楊合儉張素梅王慧李潤菲史寶海

        Tourette 綜合征(Tourette syndrome,TS)是一種慢性神經(jīng)精神疾病,多在兒童及青少年時期發(fā)病,研究表明TS患兒存在注意、記憶、執(zhí)行功能等方面的認(rèn)知功能障礙[1-2],甚至可影響患兒生活質(zhì)量及社會適應(yīng)能力[3]。阿立哌唑為治療TS的常用藥物,能改善抽動癥狀[4-5],但對患兒認(rèn)知功能的影響鮮有報道。為此本研究采用韋氏兒童智力量表評估TS患兒的認(rèn)知功能,分析其影響因素,并探討阿立哌唑?qū)純喉f氏兒童智力量表評分的影響。

        1 對象與方法

        1.1 研究對象來自2016年2月至2017年8月就診于我院兒科門診的TS患兒。入組標(biāo)準(zhǔn):①符合《美國精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊第5版》(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,5th Edition,DSM-5)TS 診斷標(biāo)準(zhǔn)[6];②耶魯綜合抽動嚴(yán)重程度量表(Yale global tic severity scale,YGTSS)[7]總分≥25分;③性別不限,年齡≤14歲;④首次發(fā)病,病程≤2年,未接受過針對TS的治療。排除標(biāo)準(zhǔn):①患有嚴(yán)重的軀體疾病者;②對阿立哌唑過敏者或正在接受其他藥物治療者;③血常規(guī)、抗鏈球菌溶血素O異常,或腦電圖示有癲癇樣放電者。共納入TS患兒30例為TS組,其中男性22例,女性8 例,年齡(9.1±2.8)歲,發(fā)病年齡(8.0±2.2)歲,病程(14.9±2.5)月,YGTSS 評分(36.45±6.31)分。

        對照組為泰安市某學(xué)校的健康兒童。入組標(biāo)準(zhǔn):①性別、年齡與TS組匹配;②不符合DSM-5中任一精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn);③父母兩系三代均無精神疾病史。排除標(biāo)準(zhǔn):①有腦器質(zhì)性疾病、顱腦外傷或其他嚴(yán)重軀體疾病者;②血常規(guī)、抗鏈球菌溶血素O異常,或腦電圖示有癲癇樣放電者。共納入健康兒童30名為對照組,其中男性20名,女性 10 名,年齡(9.8±3.0)歲。 兩組兒童年齡(t=1.715,P=0.091)、性別(χ2=0.317,P=0.573)差異無統(tǒng)計學(xué)意義。

        本研究經(jīng)泰安市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)。所有研究對象均由家長簽署知情同意書。

        1.2 治療方案TS組給予阿立哌唑片 (浙江大冢制藥有限公司,批號H20061304)口服,起始劑量2.5 mg/d,若抽動癥狀控制不佳,每周加量2.5 mg,直至達到滿意療效或出現(xiàn)副反應(yīng),最大劑量不超過10 mg/d。共治療6個月。

        1.3 觀察指標(biāo)認(rèn)知功能評估采用龔耀先修訂的韋氏兒童智力量表(Chinese Wechsler intelligence scale for children,C-WISC)[8]。 該量表包括言語智商分量表(常識、領(lǐng)悟、算術(shù)、類同、詞匯等測驗)和操作智商分量表(填圖、圖片排列、木塊圖、圖形拼湊、編碼等測驗),可用于評價兒童智力以反映認(rèn)知功能情況,每項測驗得分越低,表示相應(yīng)功能損害越嚴(yán)重。由經(jīng)過培訓(xùn)的2名兒童神經(jīng)科醫(yī)師(一致性檢驗ICC值為0.801)在TS組和對照組入組時對被試進行評定,TS組在治療6個月后再次評定。

        1.4 統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS 19.0進行統(tǒng)計分析。兩組韋氏兒童智力量表評分等用x±s描述,組間比較采用獨立樣本t檢驗,TS組治療前后的比較采用配對樣本t檢驗。以TS患兒入組時的總智商及言語智商、操作智商評分分別為因變量,TS患兒入組時年齡、發(fā)病年齡、病程、YGTSS評分為自變量,采用多因素線性回歸分析患兒韋氏兒童智力量表評分的影響因素,變量篩選采用進入法。檢驗水準(zhǔn)α=0.05,雙側(cè)檢驗。

        2 結(jié)果

        2.1 韋氏兒童智力量表評分比較TS組治療前與對照組相比,算 術(shù)(t=5.864,P=0.004)、填圖 (t=5.711,P=0.005)、編碼(t=0.211,P=0.029)測驗評分較低,操作智商評分亦較低(t=6.973,P=0.031),其余各項評分無論在治療前或后兩組間差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);TS組治療后與治療前相比,填圖評分提高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=1.274,P=0.023)。 見表 1。

        2.2 TS患兒認(rèn)知功能的影響因素分析TS患兒治療前的言語智商(β=-0.647,標(biāo)準(zhǔn)化 β=-0.650,P=0.002)、操作智商(β=-0.612,標(biāo)準(zhǔn)化 β=-0.641,P=0.001)及總智商(β=-0.798,標(biāo)準(zhǔn)化 β=-0.836,P<0.001)分別與入組時YGTSS評分存在線性回歸關(guān)系,與年齡、病程、發(fā)病年齡關(guān)聯(lián)無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

        表1 TS組與對照組韋氏兒童智力量表評分

        3 討論

        國內(nèi)外研究表明,TS患者普遍存在與額葉相關(guān)的記憶、注意、執(zhí)行等認(rèn)知功能損害[9]。本研究結(jié)果顯示,TS組患兒總智商與對照組相當(dāng),但操作智商低于對照組。在分測驗的分析中發(fā)現(xiàn),TS組言語智商分量表中算術(shù)測驗和操作智商分量表中填圖、編碼測驗得分均低于對照組。龔耀先等[10]指出,操作智商、言語智商及各分測驗評分往往不平衡,其值相差到一定水平才有意義,操作智商、言語智商相差14個評分值,分測驗評分相差6個評分值為異常。本研究TS組操作智商、算術(shù)、填圖、編碼評分雖然明顯低于對照組,但分值相差較小,故TS組評分屬正常水平。韋氏兒童智力量表中算術(shù)、填圖和編碼測驗主要評價注意力和工作記憶力,因此TS患兒的注意與記憶可能存在不同程度的損傷。這與國內(nèi)外研究結(jié)果一致:辛?xí)躁诺萚11]研究表明,抽動障礙兒童綜合注意力商數(shù)、聽覺注意力商數(shù)和視覺注意力商數(shù)均低于正常對照組兒童;KHALIFA等[12]研究指出,TS患兒認(rèn)知功能及自我認(rèn)知低于正常對照組兒童,主要表現(xiàn)在不分心因素及信息處理過程較差。而廖怡等[2]則指出,TS患兒存在執(zhí)行功能受損,執(zhí)行功能包括工作記憶、抑制性控制以及認(rèn)知轉(zhuǎn)換等3個要素,TS患兒抑制性控制受損最為顯著。這與本研究結(jié)果不同,其原因可能是,50%~90%的TS患者伴有一種或多種精神或行為疾病,最常見的為注意缺陷多動障礙,約60%~80%的TS患者共患注意缺陷多動障礙,這些患兒認(rèn)知功能損害以注意功能損害為主[13],本研究入組TS患兒未排除是否合并共患病,因此認(rèn)知功能損害的差異可能受共患病影響。LANGE等[14]通過meta分析指出,TS患兒雖然存在認(rèn)知功能損害,但到成年后患者的認(rèn)知功能與正常成人差別不大。

        本研究線性回歸分析發(fā)現(xiàn),TS患兒YGTSS評分越高,其智商評分越低,YGTSS評分可能是影響韋氏兒童智力量表所評價認(rèn)知功能的危險因素。這與衣明紀(jì)等[15]、朱淼等[16]研究結(jié)果一致。衣明紀(jì)等[15]指出,TS患兒癥狀嚴(yán)重程度、年齡會影響其認(rèn)知、情感等,其中癥狀嚴(yán)重程度是影響的首要因素。朱淼等[16]也發(fā)現(xiàn)TS患兒的注意力障礙、行為問題等與其抽動癥狀的嚴(yán)重程度呈正相關(guān)。TS患兒癥狀嚴(yán)重程度影響認(rèn)知功能的機制可能是認(rèn)知功能主要反映大腦額葉和顳葉功能,癥狀嚴(yán)重的TS患兒存在更顯著的基底節(jié)、紋狀體區(qū)域、前額葉通路功能障礙[17-18]。目前有關(guān)TS患兒認(rèn)知功能危險因素的研究也有不同觀點,NANETTE等[19]將226例TS患兒與80名健康兒童進行對照研究發(fā)現(xiàn),TS患兒的總智商(88.8±17.9)降低,其中操作智商(87.1±17.2)受損明顯,且發(fā)病年齡與操作智商有相關(guān)性,發(fā)病年齡越小,操作智商越低。本研究未發(fā)現(xiàn)發(fā)病年齡與患兒韋氏兒童智力量表評分有相關(guān)性,其原因可能是種族不同,以及患兒樣本量較小等原因造成的。

        常用抗精神病藥可影響乙酰膽堿轉(zhuǎn)移酶活性,引起膽堿能神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常而影響認(rèn)知功能[20]。阿立哌唑是多巴胺D2受體的部分激動劑,可有效改善TS患兒的抽動癥狀[21],但長期服用是否會影響患兒認(rèn)知功能?本研究TS患兒在治療6個月后分測驗中填圖評分較治療前明顯提高,其余各項分測驗及總智商評分與治療前相比無明顯變化,提示阿立哌唑?qū)S患兒韋氏兒童智力量表評價的認(rèn)知功能無影響。SALVADOR等[22]研究指出,阿立哌唑可以保護TS患兒的直接學(xué)習(xí)能力,但對復(fù)雜的推理能力有損害。該研究也指出,對復(fù)雜推理能力的損害與阿立哌唑服用劑量呈正相關(guān),阿立哌唑較大劑量(10~30 mg/d)對復(fù)雜推理能力有損害,常用劑量(<10 mg/d)對推理能力的損害較小[22]。本研究TS患兒口服劑量為常用劑量,均<10 mg/d,因此兩項研究結(jié)果基本一致。

        本研究結(jié)果顯示,TS患兒的韋氏兒童智力量表評分在正常范圍,但存在評分結(jié)構(gòu)不均衡,阿立哌唑則對評分無明顯影響。本研究的不足之處主要在于未排除存在共患病TS患兒,評分結(jié)果可能受共患病的影響;韋氏兒童智力量表僅代表兒童部分認(rèn)知功能,阿立哌唑?qū)S患兒認(rèn)知功能影響缺乏更全面的研究。以上問題有待在下一步研究中加以完善。

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