浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲三小四（4）班 吳 俊/文

這次“保護(hù)雞蛋”的比賽，由我、李箏航、姚奕揚(yáng)、沈吳躍代表我們班去參加，我既感到高興 ，又十分緊張。

一來到小食堂，我們就吹起氣球來。我費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹了起來ü 瞧！那氣球一個(gè)比一個(gè)鼓，鼓得好像馬上就要破裂似的。接下來，我們正式開始制作“雞蛋保護(hù)裝置”了。沈吳躍負(fù)責(zé)撕報(bào)紙，他把撕好的報(bào)紙遞給我，由我把雞蛋放入杯中，然后用報(bào)紙塞滿杯內(nèi)的空隙。最后，李箏航扯了一段膠帶緊緊地貼在杯子上。我們分工合作，一切都很順利。

但是不久之后，我們就開始爭論起來：我和李箏航都認(rèn)為，報(bào)紙要一層層地包，越厚越好；而沈吳躍認(rèn)為，報(bào)紙?zhí)啵亓考又?，氣球承受不了，就?huì)直接往下掉。最后我們聽取了沈吳躍的意見，沒有包太多報(bào)紙，盡量減輕氣球所承受的重量。

比賽的時(shí)間終于到了！我和李箏航拿著裝置，小心翼翼地走到四樓的比賽場地。到達(dá)之后，我們發(fā)現(xiàn)其他參賽班級(jí)的裝置使用的都是海綿，而我們卻只有一層層報(bào)紙。我們的心里不免有幾分忐忑。終于輪到我們展示了。我舉起手一放，帶著氣球的裝置像箭一般掉到了樹叢中。此時(shí)此刻，我默默念叨：老天爺給我點(diǎn)好運(yùn)氣吧！我的心一直懸著，雞蛋不知道是碎了，還是安然無恙呢？

我和李箏航飛奔下樓，與沈吳躍、姚奕揚(yáng)一起拆裝置。拆到一半時(shí)，我越發(fā)緊張起來，這緊張里也包含著期待。又拆開了幾張紙之后，沈吳躍說：“百分之百破了！”我聽了十分失落，忐忑地打開了最后幾張紙ü “??！沒有破呀！”我驚訝地喊道。我那顆懸著的心終于放下來了。

我們以勝利者的姿態(tài)回到教室。進(jìn)了課堂，我也始終忘不了喜悅，就像一位剛打了勝仗的戰(zhàn)士。

難忘的參觀

浙江省寧波市寧波國家高新區(qū)外國語學(xué)校三（6）班 王維寧/文

指導(dǎo)老師：楊紅琴

盼望已久的實(shí)踐參觀日終于到了！今天，我起了個(gè)大早，滿心喜悅、迫不及待地趕到了學(xué)校。

我們一路歡歌笑語，來到了吉利汽車基地。還沒開始參觀，我就興奮極了。因?yàn)槲沂且粋€(gè)機(jī)器小達(dá)人，對各種機(jī)器充滿了興趣，特別是汽車。今天能有機(jī)會(huì)走進(jìn)汽車制造車間，真是太令人期待了！

剛進(jìn)入基地，我就不禁驚嘆：“好大呀！而且有好多的機(jī)器??！多棒?。　边@里面的機(jī)器令我目不暇接。我一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒又看看那邊，生怕漏掉了什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人在給一臺(tái)黃色的機(jī)器裝輪子。我仔細(xì)一看，原來是機(jī)械手，多么神奇！聽了工人的講解，我知道了機(jī)械手是幫助工人拿重物的，如果沒有它，幾十個(gè)工人都抬不動(dòng)機(jī)器呢！我還注意到，有些機(jī)械手是用來裝零件的。在工人的遙控下，它三下五除二就把零件裝好了。

車間中，還有一樣?xùn)|西吸引著我的眼球ü 那就是智能車。智能車像火車一樣，有著長長的車廂，車廂上裝著各種各樣的工具。它的軌道是在地下的，用電腦控制，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候速度會(huì)慢下來，不過直行就快了。看著智能車，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“現(xiàn)在的汽車制造技術(shù)真了不起！”

正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著智能車的時(shí)候，頭頂突然傳來一陣響動(dòng)。我抬頭一看ü ?。≈灰娍罩熊壍郎险谶\(yùn)輸汽車的外殼。軌道上的外殼緩緩前行，一直被運(yùn)送到零件組裝點(diǎn)。這種智能化的生產(chǎn)真是太酷了！

這次參觀吉利汽車基地真是讓我大開眼界！

最愛是茶花

浙江省溫州市永嘉縣甌北第二小學(xué) 葉宸岐/文

指導(dǎo)老師：陳海霜

瞧，那茶花開得多旺！它那艷紅的顏色，大氣的姿態(tài)，瞬間吸引了我所有的目光。茶花成了我最愛的花。

春天正是茶花開得旺盛的季節(jié)。它們一大朵一大朵地競相綻放，人們紛紛被或鮮紅或嫩粉的顏色吸引，駐足欣賞。它不似桂花金黃，不似梅花傲雪，也不似荷花嬌嫩。它開放得豪邁大氣，一開就是大大的一朵。

每次我走向茶花叢，就會(huì)被深深震撼。它的高傲，它的大方，都使我折服。一朵花，竟然如此強(qiáng)勢，簡直就是花中皇后啊！佩服！但“皇后”也有溫柔的一面，別看它大，卻仍然嬌俏可愛。它們在風(fēng)的挑逗下，歡快地嬉戲著：有的擠在一起，顯得關(guān)系十分融洽；有的互相拍著對方的花瓣，淘氣地玩耍著；有的仰著臉，在調(diào)皮地和太陽打招呼呢！花香圍繞著我，我在茶花的世界中盡情地遨游著，如癡如醉。

每次我接近茶花，就好像接近了親人似的，一股暖流涌上心頭，感到無比幸福！每天放學(xué)后，我都要去花叢中瞧一瞧茶花。咦？怎么少了幾朵呢？一看，原來是枯萎了掉在了地上，枝頭空缺了幾個(gè)“席位”。唉！是花都會(huì)凋謝的啊……

我曾經(jīng)想過：如果能摘一朵茶花放在房間里的話，那該多好！我一步步地來到了茶花叢前，看中了一朵又大又飽滿的茶花。正當(dāng)我伸手要去摘的時(shí)候，手卻不知不覺地停住了：旁邊還有一朵更鮮嫩的呢！這朵、那朵……茶花們都向我張開笑臉，我不知道，自己更愛哪一朵。看著它們的笑臉，我為我剛才的行為感到羞愧。茶花如此嬌艷，我卻要?jiǎng)儕Z它們鮮活的生命，破壞它們的美麗，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

茶花，是春天里最甜美的微笑，也是我的最愛。