聶琴云
午間一場猝不及防的大雨沖走了夏日的悶熱。午后,漫步在林蔭小道上,飄著一層淡淡的水霧,雨后的天空干凈而明朗,點(diǎn)點(diǎn)閑碎的陽光在綠樹的枝丫間穿梭跳躍。
我的前面走著幾個(gè)上學(xué)的孩子,手挽著手,蹦跳著,說笑著,路面上明亮的水洼子里,映著他們稚嫩的臉龐。不過是些校園里零散的小事,他們卻聊得那樣歡暢,咯咯咯,直笑,惹得路人頻頻望去。我頓住了步子,望著他們遠(yuǎn)去的背影,心底涌出莫名的感動,就好像望見了童年的自己,那樣無憂無慮,單純美好。原來,不管光陰流轉(zhuǎn)多久,童年的回憶都一直埋藏在心底,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,軟化了我的心。
途中,遇見街旁新開的一家早餐店。老板是一個(gè)中年喪夫的女人,一個(gè)人帶著孩子生活。我第一次去時(shí),店里的人很多。她著一件青布花衫在人群中穿梭,忙得抽不開身,臉上掛著一團(tuán)和氣的笑。大家也都不急,坐在小店里聊著家常,熱鬧得很,凡塵煙火的氣息令人倍感親切。我點(diǎn)了碗餛飩坐在角落,邊吃邊望著她忙碌的身影。吃完了餛飩起身欲走,她卻攔住我,遞給我一把傘,“姑娘啊,要去上學(xué)了吧?昨天我聽天氣預(yù)報(bào)說了,會下雨吶!這把傘你拿著去上學(xué),別淋濕了?!彼牧伺奈业氖直常炙蜕弦粋€(gè)笑容,忙活去了。我愣怔著望了望外面的天,果真是陰沉沉的。離去時(shí),我又望了一眼她穿著青布花衫的忙碌的背影,一股暖流漫上心頭。我想,生活哪怕灰暗一片,也總會有人對它充滿期待與向往,就像風(fēng)雨過后,陽光再現(xiàn)。
錦江河的兩岸,幾座小亭掩映在綠草叢中,朱紅的柱,碧綠的瓦,小巧靈秀。每當(dāng)夜幕降臨,老人們會來這里娛樂?;蚴怯枚弦欢?,或是用笛子奏上一曲,伴著的,還有老太太們的歌聲。不少人圍在旁邊看著,喝彩叫好。老人們眼神流轉(zhuǎn)的那一瞬,露水般年輕。我想,他們或許原本并不相識,但因?yàn)楣餐膼酆枚嘤鲈谝黄穑酶杪朁c(diǎn)綴生活,唱著唱著,便找回了過往歲月。小城的夜晚,也因了這美妙的聲音,變得生動起來,將光影流動的錦江河兩岸,映襯得更加美麗。
這些生活中偶然的遇見,在閑暇時(shí),總會在我的腦海里閃現(xiàn)。因?yàn)檫@些遇見,我愿意相信,這個(gè)世界,是美好的。
(江西上高中學(xué)初二·2班)
思維導(dǎo)圖
選材特點(diǎn):運(yùn)用多素材表現(xiàn)同一主題——美好的遇見
寫作順序:遇見——上學(xué)的孩子、早餐店老板、老人們(多鏡頭、場景切換)
作文結(jié)構(gòu):開頭(總):雨后漫步,引出遇見
主體(分):遇見三個(gè)場景
結(jié)尾(總):談感悟,點(diǎn)明主旨
寫作特點(diǎn):首尾照應(yīng);中間三部分,鏡頭切換自如,每部分最后都有一句議論,抒發(fā)感悟。