摘 要:當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)已滲透到社會各領(lǐng)域,引起了深刻的社會變革,也對高校思想政治教育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何利用網(wǎng)絡(luò)做好思政工作已成為一項重要課題。本文從分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)入手,探討加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育的對策。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;挑戰(zhàn);對策
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍運(yùn)用和不斷發(fā)展,給人類社會各方面帶來了深刻的變化,也引發(fā)了教育領(lǐng)域的變革。在校大學(xué)生是是網(wǎng)絡(luò)的重要消費群體,上網(wǎng)已成為當(dāng)代大學(xué)生搜集信息和獲取知識的主要渠道。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前高校思想政治教育必不可少的傳播載體,是高校思想政治教育必須占領(lǐng)的一個新的文化陣地。隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化,傳統(tǒng)思想政治教育的理念、方式和內(nèi)容正在經(jīng)受著極大的考驗,也對高校思政教育提出了新的要求。思想政治教育尤其是高校思政教育正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何利用網(wǎng)絡(luò)有效地加強(qiáng)思想政治教育是我們必須面對和解決的一個新課題。
1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的主力軍。網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活學(xué)習(xí)和娛樂必不可少的一部分,上網(wǎng)是當(dāng)前大學(xué)生每日必做的事情之一。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來方便與快樂之時,同時也給高校思政教育帶來不少挑戰(zhàn),具體表現(xiàn)為以下幾個方面:
1.1 文化和觀念產(chǎn)生價值沖突
西方資本主義國家在互聯(lián)網(wǎng)研究和技術(shù)開發(fā)方面一直處于領(lǐng)軍地位,網(wǎng)絡(luò)上的大部分信息資源也都由他們控制。中國社會科學(xué)院發(fā)布的《中國新媒體發(fā)展報告(2011)》指出,新媒體時代的意識形態(tài)安全成為中國最重要的問題,互聯(lián)網(wǎng)已成為“西方價值觀出口到全世界的終端工具”。[1] 由此可見,網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)下西方文化和價值觀念滲透的主要手段。在網(wǎng)絡(luò)上不同文化和價值觀的沖突變得更為直接、更為激烈。網(wǎng)絡(luò)將多種沖突的價值觀呈現(xiàn)在大學(xué)生面前,而高校大學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵期,面對多種社會思潮紛涌而來,一些大學(xué)生由于政治立場不夠堅定,在價值取向上往往會不知如何抉擇,甚至?xí)o所適從。網(wǎng)絡(luò)上充斥著拜金主義、享樂主義、個人主義等西方腐朽的價值取向,不斷沖擊著當(dāng)代大學(xué)生已有的價值觀念,也使高校開展網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
1.2 人格和健康產(chǎn)生障礙危機(jī)
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬空間,由于過多沉迷于虛擬空間而導(dǎo)致人際現(xiàn)實接觸減少,從而引發(fā)現(xiàn)實與虛擬的錯位。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的存在,使大學(xué)生與現(xiàn)實世界脫軌,逐漸逃避現(xiàn)實,進(jìn)而慢慢疏遠(yuǎn)與他人的感情聯(lián)系。沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,大學(xué)生人際交往能力減弱,出現(xiàn)孤僻、緊張、情感缺乏等癥狀,逐漸不能與人正常交往。現(xiàn)實社會與網(wǎng)絡(luò)虛擬社會是兩種不同的文化狀態(tài),經(jīng)常游移于兩種社會,也容易導(dǎo)致人格的分裂,線上與線下儼然兩幅面孔,這種狀態(tài)顯然對當(dāng)代大學(xué)生不利,也不利于推進(jìn)思政工作。過分依賴網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生極易染上網(wǎng)癮,成為網(wǎng)蟲,身體與精神健康也將亮起紅燈,時常會失眠、情緒低落、精力缺乏、思維遲緩,嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生自殺欲念。
1.3 安全和道德產(chǎn)生侵害失范
網(wǎng)絡(luò)信息良莠雜陳,充斥著各種垃圾信息、虛假信息和色情信息。網(wǎng)絡(luò)自身安全性差與各類信息泛濫的弱點導(dǎo)致道德失范現(xiàn)象屢見不鮮,具體表現(xiàn)為:第一,黃毒泛濫;第二;個人隱私與知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯;第三,黑客騷擾?!氨M管網(wǎng)絡(luò)滿足了大學(xué)生們追求思想自由的情懷,但是網(wǎng)絡(luò)所倡導(dǎo)的絕對自由,也常常導(dǎo)致他們道德選擇的迷?!?。[2] 如果不具備一定的自控能力跟辨別能力,大學(xué)生很容易受到污染,出現(xiàn)理想信念的迷失、道德認(rèn)知的迷惘、和道德行為的失范?!八麄冊谌藱C(jī)游戲中尋找刺激,在網(wǎng)絡(luò)日志中覓得寄托,在網(wǎng)絡(luò)色情中獲得快感,在虛擬聊天中追求浪漫”。[3] 由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性的特征,大部分人認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上可以為所欲為且不需承擔(dān)任何責(zé)任,很多大學(xué)生就容易在網(wǎng)絡(luò)空間里放縱自己,難以做到自我約束,尊重他人隱私,遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律。網(wǎng)絡(luò)帶來的種種道德失范行為,無疑給高校思政工作增加了難度,提出了挑戰(zhàn)。
2 加強(qiáng)和改進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑
鑒于網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)前高校思想政治教育帶來的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,如何利用網(wǎng)絡(luò)有效開展思政工作已成為各大高校的迫在眉睫的任務(wù)。就目前而言,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育可以從以下幾方面入手:
2.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)
當(dāng)前,建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)技能強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍是推進(jìn)高校思政教育工作的關(guān)鍵所在,網(wǎng)絡(luò)思政隊伍的素質(zhì)直接影響著教育的效果。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特殊性,高校思想政治教育工作者除了具備過硬的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、知識素質(zhì)外,還應(yīng)該突出創(chuàng)新與挑戰(zhàn)精神,掌握網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)新工具與新功能,要因時而進(jìn)、因勢而新。建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍,加強(qiáng)人才培養(yǎng)尤為重要。一是加強(qiáng)思政教育相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高思政工作者的業(yè)務(wù)能力;二是培養(yǎng)專門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才,提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的整體素質(zhì);三是吸引優(yōu)秀人才,培養(yǎng)骨干力量。
2.2 豐富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體
教育內(nèi)容的傳播依賴于教育載體,教育載體的擇取與運(yùn)用上在一定程度上直接影響著思想政治教育的效果。目前,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的一個重要載體就是思想政治教育網(wǎng)站。它“也是高校加強(qiáng)思想政治教育的有效形式,要通過豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新信息發(fā)布方式、預(yù)設(shè)教育主題、緊跟時代熱點、關(guān)注學(xué)生興趣點等形式增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力,讓網(wǎng)站成為大學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)和接受教育的有效平臺”。[4] 除此之外,還應(yīng)研發(fā)或挖掘更多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)思政教育的載體,滿足大學(xué)生的多元需求。當(dāng)前,高校應(yīng)將重點放在對論壇、微博、微信公眾號、博客以及即時通訊軟件如QQ、微信等方面的一些管理和運(yùn)用上。大學(xué)生極喜歡在網(wǎng)絡(luò)上搜集及掌握信息,并喜歡在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的看法,高校應(yīng)加強(qiáng)對BBS社區(qū)的規(guī)范管理,加快運(yùn)用即時通訊軟件,如QQ、微信、微博,重點打造教育微信公眾號、教育博客,使這些平臺成為大學(xué)生師生交流互動、學(xué)習(xí)相關(guān)政策、掌握社會輿情、發(fā)表看法、避免謠言的有效載體。
2.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法監(jiān)督,把握輿論導(dǎo)向
網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,尤其是一些不良信息給高校思想教育工作帶來很大的影響,青少年尤其是大學(xué)生很難對信息逐一檢查和鑒別。網(wǎng)絡(luò)信息防范是一項系統(tǒng)工程,要抓好網(wǎng)絡(luò)信息方面的監(jiān)管工作,需要社會各職能部門的有效配合,形成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督與管理體系。政府和有關(guān)立法部門要加強(qiáng)對網(wǎng)站的管理,不斷完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律與法規(guī),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息傳播行為法制化,從而遏制不良信息的傳播。高校要在大學(xué)生之間開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,普及網(wǎng)絡(luò)法制知識。此外,高校還應(yīng)在學(xué)生之間開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律教育,促使他們培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,以嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)道德要求嚴(yán)格約束自己。高校要努力營造一個良好的、健康的、有序的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督和管理,有效規(guī)避、過濾和監(jiān)控不良信息,把握好輿論導(dǎo)向。
總而言之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何利用網(wǎng)絡(luò)做好高校思政工作成為擺在我們面前的一個重大課題。今后,我們應(yīng)當(dāng)積極探討不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑。
參考文獻(xiàn)
[1]網(wǎng)絡(luò)外交嶄露頭角(網(wǎng)絡(luò)改變世界(12)) [N]. 人民日報(海外版),2009-07-23.
[2]李春梅,孫崇文. 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查思考——以湖北地方高校為例 [J]. 理論月刊,2011(3):185.
[3] 胡恒釗.信息網(wǎng)絡(luò)化對高校思想政治教育的影響及應(yīng)對策略 [J]. 新疆社科論壇,2013:31.
作者簡介
龍婷婷,研究生,現(xiàn)就職于四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院,從事思想政治教育理論研究