張曉

李哲翔 2005年12月28日出生于安徽省蕪湖市。自幼隨安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授黃萍博士學(xué)習(xí)鋼琴。2014年11月師從中央音樂學(xué)院附中鋼琴學(xué)科主任、著名鋼琴家、鋼琴教育家張欣寧教授學(xué)習(xí)至今。2016 年以優(yōu)異的成績考入中央音樂學(xué)院附小四年級(jí)。先后在合肥大劇院、寧波大劇院、廈門鼓浪嶼音樂廳、國家大劇院、洛杉機(jī)華特·迪士尼音樂廳登臺(tái)表演，獲多位國際著名鋼琴家的悉心指導(dǎo)和高度評(píng)價(jià)。2017年5月與9月在CCTV音樂頻道錄制《音樂公開課》節(jié)目。2017年榮獲第一屆“樊建勤紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”。

曾多次在鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)，如：2015年第5屆"卡丹薩杯"全國青少年中國鋼琴作品演奏比賽業(yè)余兒童A組一等獎(jiǎng)；2016年第16屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽業(yè)余二組一等獎(jiǎng)，并獲業(yè)余組特等獎(jiǎng)；2017年第12屆北京國際藝術(shù)節(jié)協(xié)奏曲比賽一等獎(jiǎng)（24歲以下組）；2017年第5屆英國曼徹斯特國際鋼琴協(xié)奏曲比賽第3名（無上限年齡）；2017年第二屆莫扎特國際青少年音樂周鋼琴A組第二名，2017年第8屆施坦威全國青少年鋼琴比賽總決賽專業(yè)A組第二名。

李哲翔出生于音樂世家，爸爸和叔叔都是音樂教育工作者。特別是爸爸，從小非常喜歡音樂，大學(xué)時(shí)期所學(xué)習(xí)的專業(yè)是竹笛演奏。之后，他經(jīng)營樂器銷售、音樂培訓(xùn)中心。因此，哲翔從出生時(shí)，就能在良好的音樂環(huán)境中成長。耳聞目染間，使他對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為他提供了一個(gè)極佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

遇恩師，開心學(xué)琴

哲翔音樂天賦極佳。媽媽回憶：“曾經(jīng)有一位教聲樂的老師教唱《一抹夕陽》，聽課的學(xué)生沒有學(xué)會(huì)，反而在一旁的哲翔卻學(xué)會(huì)了。這位聲樂老師當(dāng)場(chǎng)就表揚(yáng)他對(duì)音樂有不可多得的天分，并且告訴我們一定要讓他學(xué)習(xí)音樂?！?/p>

當(dāng)哲翔4歲的時(shí)候，開始隨父母的好友黃萍博士學(xué)習(xí)鋼琴。黃萍是安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授，曾留學(xué)俄羅斯。她對(duì)音樂的素養(yǎng)要求非常高。每次回課，小小年紀(jì)的哲翔就被要求按照譜面的速度背譜演奏，這樣才能完成作業(yè)。在老師耐心的教導(dǎo)和家長的配合下，哲翔一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也打下了扎實(shí)的基本功。兩年后，他就參加了蕪湖電視臺(tái)舉辦的才藝器樂大賽，獲得所有組別的總決賽第二名。這次獲獎(jiǎng)，使得他對(duì)鋼琴產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。2012年，他又參加了招商銀行在深圳舉辦的“金葵花杯”全國少年兒童鋼琴比賽。這次競(jìng)爭非常激烈，每個(gè)省份就一個(gè)名額進(jìn)入全國總決賽，并且只有前6名才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。初生牛犢不怕虎，雖然哲翔是眾多選手中年齡最小的，但他十分自信。最終，他獲得了兒童A組第5名的好成績。

然而，當(dāng)比賽結(jié)束回到蕪湖后，哲翔出現(xiàn)了所有琴童都會(huì)出現(xiàn)的問題。他遇到了“瓶頸期”，好幾次回課都不能達(dá)到老師的要求。在練琴的時(shí)候，他也有一些逆反的心理。經(jīng)過老師和父母的耐心教導(dǎo)，兩個(gè)月后哲翔才逐漸調(diào)整到良好的學(xué)琴狀態(tài)。這段小小插曲后，他不斷地參加省市以及全國的鋼琴比賽，來提高自己的演奏能力。對(duì)學(xué)琴始終抱有熱情的他，也因此取得了一定的成績。2014年，在“星海杯”全國比賽和“CCTV鋼琴大賽”，李哲翔都獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

備考音樂學(xué)院附小

上小學(xué)后，哲翔的父母和黃萍博士討論過多次，商量李哲翔是否走鋼琴專業(yè)。當(dāng)時(shí)讓他們最糾結(jié)的是，備考上海音樂學(xué)院附小還是中央音樂學(xué)院附小。拋開專業(yè)，單就路程來說，上海音樂學(xué)院離他們家才兩個(gè)小時(shí)的車程，而北京是5個(gè)小時(shí)。黃老師的建議是中央音樂學(xué)院附小。經(jīng)過鄭重思考和綜合對(duì)比，他們決定報(bào)考中央音樂學(xué)院附小。下定決心后，2014年11月，李哲翔正式師從于中央音樂學(xué)院附中鋼琴學(xué)科主任張欣寧教授。然而，當(dāng)張教授為哲翔上第一次課時(shí)，她就指出哲翔還有很多薄弱的環(huán)節(jié)。值得慶幸的是，哲翔擁有扎實(shí)的基本功，因此張教授也欣然地接收了他。通過一年多的學(xué)習(xí)，在張教授的辛勤付出和悉心教導(dǎo)下，哲翔開始突飛猛進(jìn)，紛紛在比賽中嶄露頭角。2015年暑期時(shí)，他在第6屆“卡丹薩杯”全國青少年中國作品比賽中榮獲兒童A組一等獎(jiǎng)。2016年參加第16屆“星海杯”全國鋼琴比賽獲得兒童B組第一名和業(yè)余組的特等獎(jiǎng)，并且成為星海鋼琴集團(tuán)簽約的“星海小藝術(shù)家”。同年4月，哲翔參加了中央音樂學(xué)院附小的招生考試。功夫不負(fù)有心人，他考出了優(yōu)異的成績，順利被錄取。

進(jìn)入中央音樂學(xué)院附小后，張欣寧教授給哲翔重新規(guī)劃了學(xué)習(xí)方法和教學(xué)內(nèi)容。哲翔按照張教授的要求，認(rèn)真完成主科筆記，消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持每天至少4～5個(gè)小時(shí)的鋼琴練習(xí)。在老師的科學(xué)引導(dǎo)下，他不僅將功課完成得十分出色，而且學(xué)會(huì)分析節(jié)奏、和聲、句法、指法、演奏方式手法甚至聽音能力和踏板等，從而事半功倍，學(xué)琴效率變得非常高。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他每一次練習(xí)都十分投入，從不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)比很多專業(yè)琴童來說，他的練習(xí)時(shí)間相對(duì)較少，但每次效果都很不錯(cuò)。只要是張老師布置的作業(yè)，不到3天的時(shí)間，他就能完整地背奏一個(gè)樂章或整首協(xié)奏曲。

備戰(zhàn)國內(nèi)外大賽

為了進(jìn)一步開拓哲翔的視野，給他更多的鍛煉機(jī)會(huì)，提高自信心，在學(xué)習(xí)的過程中，張教授還安排他參加了一些國際比賽、音樂節(jié)，并借此機(jī)會(huì)，讓他獲得了很多大師悉心教導(dǎo)的機(jī)會(huì)。不負(fù)老師的教導(dǎo)、父母的陪伴，2017年暑假，他在北京國際音樂節(jié)協(xié)奏曲比賽中榮獲第一名。2017英國曼徹斯特國際鋼琴協(xié)奏曲比賽（無上限年齡）中，他同英國曼徹斯特交響樂團(tuán)合作，得到了指揮、交響樂團(tuán)以及鋼琴演奏家們的一致認(rèn)可，以最小的年齡取得了第3名的好成績。2017年，第二屆莫扎特國際音樂周在珠海舉行。在比賽期間，張欣寧教授不辭勞苦，從北京飛赴珠海，精心細(xì)致地為哲翔指導(dǎo)每一首作品，為他這次出色的發(fā)揮奠定了基礎(chǔ)。哲翔還在決賽中受薩爾茨堡獨(dú)奏家室內(nèi)樂團(tuán)首席指揮的邀請(qǐng)，不僅第一次參與指揮，而且還與薩爾茨堡獨(dú)奏家室內(nèi)樂團(tuán)精彩地演繹了莫扎特《C大調(diào)第十三鋼琴協(xié)奏曲K.415》，最終獲得了第二名的好成績。

近日，在參加“霍洛維茲國際青少年鋼琴比賽”中，李哲翔以最小的年齡，獲得了“最佳肖邦演奏獎(jiǎng)”，并受組委會(huì)的邀請(qǐng)，參加法國巴黎、烏克蘭基輔的演出。

每次比賽來臨之際，老師和父母在哲翔面前，始終保持一種良好的心態(tài)，不給他任何壓力。對(duì)此，哲翔媽媽說：“我們總是告訴他，不管是否取得好成績，都要完美地演奏好作品，把最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評(píng)委。比賽更注重過程，通過鍛煉得到成長，也是孩子學(xué)習(xí)鋼琴中必須經(jīng)歷的。比賽中，孩子能夠和世界各地選手進(jìn)行角逐，同時(shí)也是一次很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。重在參與，每一次的付出都是收獲頗豐?！?/p>

不忘師恩

談及近幾年在國內(nèi)國外比賽中所取得的成績和榮譽(yù)，哲翔表示，十分感謝張教授辛勤的付出和教導(dǎo)。每一次比賽，張教授會(huì)悉心為哲翔安排好比賽作品。平時(shí)上課時(shí)，張教授會(huì)根據(jù)他的性格，安排適合他演奏的作品。每學(xué)期李哲翔至少要完成一首協(xié)奏曲和多首樂曲、奏鳴曲、練習(xí)曲。每一次音樂會(huì)的演奏作品，也是經(jīng)過張教授精心、合理地安排與指導(dǎo)。對(duì)哲翔來說，每一次音樂會(huì)、比賽都是一次極佳的鍛煉機(jī)會(huì)，演奏的能力也不斷地通過舞臺(tái)實(shí)踐，才能夠逐漸地提高。同時(shí)，每次登臺(tái)表演，媽媽都會(huì)告訴哲翔，要時(shí)刻想著自己演奏的作品，放輕松，按照老師上課的要求去彈。這么多次，哲翔都做到了。每次他表演，都是面帶微笑，十分自信，讓聽的人也感受到他對(duì)音樂的熱愛與對(duì)舞臺(tái)的享受。

現(xiàn)在的大部分琴童除了學(xué)習(xí)鋼琴，還有很多文化課和基礎(chǔ)理論課，那怎樣才能合理安排時(shí)間呢？為了保證每天4～5個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，哲翔上文化課和基礎(chǔ)理論課時(shí)，十分認(rèn)真。為了節(jié)省時(shí)間，他所有的作業(yè)幾乎都是在學(xué)校完成的。除了這些以外，哲翔每天在家還要聽大量的交響樂作品。因?yàn)閺埥淌谝恢币笏嘟佑|大師的作品，加深對(duì)音樂的理解，培養(yǎng)更好的樂感。無心插柳柳成蔭，聽多了交響樂，哲翔便開始喜歡上了指揮。參加比賽時(shí)，他成功地指揮了奧地利薩爾茨堡獨(dú)奏家室內(nèi)樂團(tuán)和寧波交響樂團(tuán)，還得到了中央音樂學(xué)院院長、著名指揮家俞峰教授的肯定和鼓勵(lì)。通過指揮的學(xué)習(xí)，哲翔對(duì)作品的理解更加透徹。每次和交響樂團(tuán)的合奏，他都有進(jìn)步，而且比之前能夠更好地表現(xiàn)作品。

學(xué)琴13年了，能堅(jiān)持這么久的琴童，也許都抱著一個(gè)成為一名鋼琴演奏家的夢(mèng)想，哲翔的確如此，但他的父母并不給他壓力。媽媽表示，哲翔首先要做好自己，要按照老師的要求完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成每一次課程，循環(huán)漸進(jìn)地進(jìn)步，不斷地努力，不斷地成長。

在外人看來，哲翔一路走來，似乎也沒多少低谷期，卻能考入中央音樂學(xué)院附小，能斬獲國內(nèi)外大獎(jiǎng)，能向郎朗學(xué)習(xí)，多么順利，多么優(yōu)秀。其實(shí)，看似幸運(yùn)的背后，有著父母多年的付出，為了陪伴，從蕪湖到北京，離開熟悉的地方；有哲翔自己的努力，從小到大，每天堅(jiān)持長時(shí)間的練習(xí)；有老師的教導(dǎo)，無論是黃萍還張欣寧，無論是學(xué)業(yè)還是比賽，都悉心為哲翔考慮。這些保駕護(hù)航，為哲翔的夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，助他勇往直前，乘風(fēng)破浪。