張潔
它是一個(gè)紙板盒子,原來(lái)裝一袋袋牛奶。
現(xiàn)在,用它來(lái)裝一些期刊和圖書(shū),放置在住宅樓門(mén)廳里的臺(tái)階上。
原本外殼所顯示的牛奶信息用白紙貼得干干凈凈,現(xiàn)在上面寫(xiě)著:小書(shū)箱。還有一行小小的字:你可以把它們帶回家閱讀;讀完請(qǐng)放回, 以便其他人取閱。
盒子一角用夾子夾著一個(gè)本子,記錄箱子里的書(shū)名。
秋秋設(shè)立了這個(gè)書(shū)箱。
平時(shí)訂閱的期刊讀完,還是簇新的,每次當(dāng)廢紙丟棄時(shí),秋秋都覺(jué)得可惜一一要是再多些人讀,該多好??!秋秋想。曾經(jīng)在電梯里遇到的一張張臉浮現(xiàn)在她眼前。她知道樓上住著一個(gè)比自己年級(jí)低的弟弟,再上一層住著跟這個(gè)弟弟在同一所學(xué)校讀書(shū)的一個(gè)妹妹,再上一層樓有一個(gè)上高中的大姐姐,樓底下有個(gè)念初三的姐姐,這位姐姐的對(duì)門(mén)新搬來(lái)一位姐姐,二樓有上幼兒園的弟弟……也許,他們沒(méi)有我訂的這幾本期刊,正好想看呢;也許,爸爸媽媽們也想要讀我們的書(shū)呢!
書(shū)箱,除了期刊,也該有書(shū)?。?/p>
小小的書(shū)箱靜悄悄??吭诖髽侨肟谂赃叺呐_(tái)階上。
當(dāng)天, 書(shū)箱里的書(shū)刊就減少了。第二天只剩下一本刊物和一本圖書(shū)。
第三天,書(shū)箱里多出兩本書(shū),本子上記下相應(yīng)的書(shū)名一一字體工整、老練,沒(méi)有大人字跡的那種潦草。秋秋想:是那位上高中的大姐姐吧,她長(zhǎng)得高高的,看上去很健康。秋秋覺(jué)得只有她才寫(xiě)得出這幾個(gè)字。
秋秋正好沒(méi)有讀過(guò)這兩本書(shū),她先拿了一本帶回家讀。
書(shū)箱里被取走的刊物和圖書(shū)陸續(xù)回來(lái),又被取走。
本子上記下新的書(shū)名,也出現(xiàn)更多的筆跡。
除了兒童類刊物和圖書(shū),書(shū)箱里又有了健康營(yíng)養(yǎng)方面的書(shū),也有了講修養(yǎng)的書(shū),有了思維游戲書(shū)。
一個(gè)個(gè)身影無(wú)聲無(wú)息,卻印在微小的書(shū)箱旁, 印在相遇時(shí)彼此致意的目光里。