盧冠軍,李 敏,呂 涵,葛釗怡,李躍鵬,許振文
翼手目動(dòng)物統(tǒng)稱翼手類,俗稱蝙蝠。獨(dú)特的回聲定位系統(tǒng)使其成為夜行性動(dòng)物類群[1],成功避開與其它哺乳類動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng),成為哺乳動(dòng)物的第二大目,物種類別和數(shù)量?jī)H次于嚙齒目。廣泛分布于除極地和大洋中一些島嶼外的大陸環(huán)境[2]。按照棲息環(huán)境蝙蝠可分為“伴人物種”和“非伴人物種”。已有研究大多集中在非伴人種類研究,而對(duì)于伴人種蝙蝠研究較少。
伴人蝙蝠種類,因其與人類共棲對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲防治起到重要作用。然而,隨著工業(yè)化程度和人類活動(dòng)區(qū)域的不斷發(fā)展,城市化水平穩(wěn)步提升,城市范圍擴(kuò)大,許多適合蝙蝠生存的棲息地被破壞。棲息地微環(huán)境決定昆蟲豐富度,當(dāng)微環(huán)境不適合昆蟲繁殖時(shí),蝙蝠會(huì)因缺乏食物而死亡[3];此外,蝙蝠主要依靠回聲定位系統(tǒng)進(jìn)行定位和捕食,聲信號(hào)易被噪聲影響。如在有壓縮機(jī)噪聲區(qū)域,巴西犬吻蝠捕食活動(dòng)量下降40%[4],大鼠耳蝠避開在較高交通噪聲區(qū)域捕食[5]。中國(guó)是世界上蝙蝠種類豐富的國(guó)家之一,蝙蝠種類達(dá)到135種,其中26種為我國(guó)特有種[6],但隨著城市化進(jìn)程的不斷發(fā)展,蝙蝠生存空間亦不斷減少。因此,確定城市內(nèi)蝙蝠的棲息地和捕食地成為蝙蝠保護(hù)的關(guān)鍵科學(xué)問題。
相較于城市內(nèi)的其他區(qū)域,校園環(huán)境相對(duì)安靜、污染源較少,成為潛在的蝙蝠捕食地。然而,目前有關(guān)大學(xué)校園環(huán)境內(nèi)蝙蝠分布的研究較少,校園微環(huán)境能否為蝙蝠提供捕食有待研究。本研究以長(zhǎng)春師范大學(xué)校園為研究區(qū)域,明確校園內(nèi)蝙蝠種類及主要的捕食地,揭示蝙蝠夜間捕食活動(dòng)規(guī)律,以期為蝙蝠保護(hù)提供科學(xué)數(shù)據(jù)和理論基礎(chǔ)。
研究地點(diǎn)為吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春師范大學(xué)主校區(qū)(東經(jīng)125°23′3″~125°23′38″;北緯43°54′17″~43°54′53″),屬中溫帶大陸性季風(fēng)氣候,最熱月份平均氣溫23℃,最高溫度可達(dá)39.5°C,最低溫度記錄為-39.8°C[7]。為揭示蝙蝠對(duì)校園不同功能區(qū)的捕食地偏好,根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和實(shí)地環(huán)境特征將整個(gè)校園劃分為綠化區(qū)、水域區(qū)、空地區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和活動(dòng)區(qū)(表1)。
表1 校園特征分區(qū)
日落之后,在其聲波出現(xiàn)頻次較多的區(qū)域懸掛霧網(wǎng),呈半包圍式放置,對(duì)飛行路過或是在此捕食的蝙蝠進(jìn)行捕捉,放入干凈白色布袋(長(zhǎng)20 cm,寬18 cm),帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下一步分析。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),利用數(shù)顯游標(biāo)卡尺測(cè)量頭體長(zhǎng)、前臂長(zhǎng)、掌三、掌四、掌五、脛長(zhǎng)、距長(zhǎng)、后足、后足連爪、尾長(zhǎng)和尖游離等體型參數(shù)(精確到0.01 mm);利用電子天平測(cè)量體重(精確到0.01 g)。為減少人為誤差,每只個(gè)體測(cè)量3次,取平均值。
將捕獲的蝙蝠單獨(dú)放飛在一個(gè)安靜的封閉空間,用超聲波探測(cè)儀(Echo Meter Touch)對(duì)其自由飛行狀態(tài)下的聲波進(jìn)行錄制,每只個(gè)體錄制3 min,此時(shí)盡量避免因走動(dòng)產(chǎn)生的聲音摩擦或話語干擾。將錄制后的聲波文件導(dǎo)入電腦,利用Avisoft SASlab Lite軟件分析。
2018年4月至9月,于日落之后,在無大風(fēng)和無降雨天氣時(shí)(保證昆蟲正?;顒?dòng)與蝙蝠出行),手持超聲波探測(cè)儀,在校園內(nèi)不同區(qū)域勻速步行移動(dòng)探測(cè),盡量避免使用照明設(shè)備。當(dāng)探測(cè)到回聲定位聲波時(shí),停止移動(dòng),進(jìn)行持續(xù)錄制,并依據(jù)持續(xù)錄制到蝙蝠聲波的時(shí)間定義捕食地。(1)此后5 min內(nèi)無蝙蝠出現(xiàn),則將此觀測(cè)點(diǎn)定義為蝙蝠路過地;(2)此后30 min內(nèi),能夠持續(xù)錄制到蝙蝠捕食聲波,則將此處地定義為蝙蝠捕食地。此后,每次觀測(cè)均到先前定義的捕食地進(jìn)行探測(cè),并定義穩(wěn)定捕食地和臨時(shí)捕食地。將所有觀測(cè)均探測(cè)到捕食聲波的捕食地定義為穩(wěn)定捕食地,將探測(cè)到捕食聲波次數(shù)少于觀測(cè)次數(shù)一半的區(qū)域定義為臨時(shí)捕食地。觀測(cè)每周進(jìn)行2~3次。
日落前后,手持超聲波探測(cè)儀,錄制蝙蝠回聲定位聲波。根據(jù)同時(shí)錄制到聲波時(shí)的蝙蝠個(gè)體數(shù)量定義蝙蝠活動(dòng)行為。第1次錄制到聲波的時(shí)間定義為蝙蝠活動(dòng)開始時(shí)間;同時(shí)錄制到2只及以上活動(dòng)蝙蝠的時(shí)刻定義為活動(dòng)高峰開始時(shí)間;再次僅僅能夠錄制到1只個(gè)體活動(dòng)的時(shí)間定義為高峰結(jié)束時(shí)間;當(dāng)連續(xù)10 min內(nèi)未能錄制到聲波的時(shí)間定義為活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。所有時(shí)間均以日落時(shí)間為參照進(jìn)行記錄。
實(shí)驗(yàn)期間,共記錄到2種蝙蝠在校園內(nèi)活動(dòng)。在蝙蝠活動(dòng)高峰期利用霧網(wǎng)捕獲到普通伏翼,并測(cè)量體型和聲波數(shù)據(jù),而另外一種蝙蝠種類未能夠捕獲,僅在其活動(dòng)期間錄制到回聲定位聲波。
2.1.1 普通伏翼特征
在捕食地共捕獲蝙蝠13只(雌性9只,雄性4只),依據(jù)《遼寧動(dòng)物志》記載,鑒定為普通伏翼[8]。體背毛棕褐色,毛基棕黑色,腹毛灰褐色,毛基黑褐色,翼膜褐色。頭體長(zhǎng)14.13 mm,前臂長(zhǎng)35.52 mm,掌二30.73 mm,掌三31.46 mm,掌四31.80 mm,掌五30.67 mm,脛長(zhǎng)13.38 mm,距長(zhǎng)13.11 mm,尾長(zhǎng)35.90 mm,尾間游離2.24 mm,耳長(zhǎng)10.86 mm,耳寬6.47 mm,耳屏長(zhǎng)5.42 mm,耳屏寬1.93 mm,體重6.87 g。
自由飛行狀態(tài)下,普通伏翼聲波為典型調(diào)頻聲波類型(圖1),聲波主頻為49 kHz, 持續(xù)時(shí)間6.9 ms,時(shí)間間隔89.2 ms,起始頻率79 kHz,終止頻率47 kHz。
A.能量譜圖;B.語譜圖;C.時(shí)域波形圖圖1 普通伏翼聲波特征
2.1.2 未知蝙蝠種類聲波特征
在校園內(nèi)錄制蝙蝠回聲定位聲波期間,發(fā)現(xiàn)另外一種蝙蝠聲波類型,但未能捕獲此種蝙蝠,其聲波類型如圖2所示,經(jīng)測(cè)量,聲波主頻為37 kHz,持續(xù)時(shí)間10.8 ms,時(shí)間間隔160 ms。
A.能量譜圖;B.語譜圖;C.時(shí)域波形圖圖2 未知蝙蝠種類聲波特征
共錄制蝙蝠聲波54天,在13個(gè)地點(diǎn)觀測(cè)到蝙蝠。本文將監(jiān)測(cè)到蝙蝠的地點(diǎn)按照捕食時(shí)間的長(zhǎng)短分為穩(wěn)定捕食地、臨時(shí)捕食地和路過地3種類型(圖3)。穩(wěn)定捕食地有3個(gè),包括人工湖、七舍東側(cè)和體育場(chǎng)東側(cè);臨時(shí)捕食地有4個(gè),包括八舍對(duì)面游泳池、四舍西側(cè)、五舍南側(cè)和一教西側(cè);路過地有6個(gè),包括美術(shù)樓西側(cè)、外語樓小廣場(chǎng)、體育館南側(cè)、文科實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)、三教前車庫(kù)、留學(xué)生公寓南側(cè)。
圖3 長(zhǎng)春師范大學(xué)校園內(nèi)蝙蝠捕食地分布圖
日落前后蝙蝠開始出現(xiàn)在校園內(nèi)進(jìn)行捕食活動(dòng)。最早記錄為日落前20 min,此后蝙蝠數(shù)量逐漸增多,日落后20 min進(jìn)入活動(dòng)高峰期,日落后120 min時(shí)蝙蝠數(shù)量逐漸減少,日落后200 min時(shí)結(jié)束捕食活動(dòng)。
生物的行為活動(dòng)與自然環(huán)境密不可分,研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠捕食活動(dòng)的分布受周圍環(huán)境(食物資源豐富度)、溫度、濕度以及噪聲影響[9]。長(zhǎng)春師范大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行捕食活動(dòng)的蝙蝠,多在穩(wěn)定環(huán)境中出現(xiàn),比如開闊的、有水源的地方蝙蝠出現(xiàn)次數(shù)最多,濕度在42%左右活動(dòng)最頻繁,綠化區(qū)(樹林區(qū))并沒有發(fā)現(xiàn)蝙蝠的存在,這可能與蝙蝠發(fā)出調(diào)頻聲波類型有關(guān)。蝙蝠活動(dòng)出現(xiàn)在日落之后,光照度較低的環(huán)境,在光度為0之后頻繁出現(xiàn),蝙蝠對(duì)光敏感度很高,在光照強(qiáng)度高的地方,很少有蝙蝠的存在。溫度25℃左右,蝙蝠較活躍,溫暖的環(huán)境適宜蝙蝠活動(dòng)。
蝙蝠作為重要指示生物,物種多樣性(超過1200種)極其豐富,在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用[10]。但是,近年來由于人類活動(dòng)的影響使其生境破碎化,導(dǎo)致蝙蝠物種多樣性受到極大威脅,近25%物種處于瀕危狀態(tài),人類城市化過程中產(chǎn)生的環(huán)境噪聲,已經(jīng)嚴(yán)重影響蝙蝠回聲定位功能及其捕食活動(dòng)。蝙蝠是唯一能夠飛行的哺乳動(dòng)物,主要依靠高度進(jìn)化的回聲定位系統(tǒng)在黑暗環(huán)境中活動(dòng),其聲信號(hào)極易受到噪聲影響,已有研究表明,環(huán)境噪聲能夠顯著抑制蝙蝠活動(dòng)。校園內(nèi)噪聲,如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)、電動(dòng)車?guó)Q笛、自行車與地面摩擦等聲音,對(duì)蝙蝠聲波有很大干擾,影響蝙蝠對(duì)回聲的接收,從而影響其飛行和捕食活動(dòng),這可能是蝙蝠在較安靜環(huán)境(如人工湖、操場(chǎng)旁)出現(xiàn)次數(shù)明顯多的原因。
綜上所述,對(duì)于長(zhǎng)春師范大學(xué)內(nèi)蝙蝠保護(hù)提出以下建議:日落后,在蝙蝠活動(dòng)區(qū)域,盡量不要布置刺眼燈光;在蝙蝠主要捕食地,避免鳴笛和騎電動(dòng)車等行為,盡量采用步行方式出行;在蝙蝠捕食地盡量不要開展噪聲較大的活動(dòng),如施工、使用發(fā)電機(jī)和舉行晚會(huì)等。