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        關(guān)于申請定點培訓(xùn)機構(gòu)可行性的分析

        2018-10-21 05:39:59陳芳
        大科技·D版 2018年10期
        關(guān)鍵詞:分析

        陳芳

        摘 要:隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟得到好轉(zhuǎn),在農(nóng)業(yè)產(chǎn)生過程機械化也得了普及,在機械化的發(fā)展過程中,機械化操作技術(shù)培訓(xùn)是個重要環(huán)節(jié),需要專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),培養(yǎng)出大批實用型、技能型專業(yè)人才,為我縣新農(nóng)村建設(shè)作出了較為顯著的貢獻(xiàn)。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)機行業(yè);定點培訓(xùn);分析

        中圖分類號:F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-7344(2018)30-0052-02

        1 項目背景

        環(huán)江縣作為河池市的一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要縣份之一,農(nóng)業(yè)機械發(fā)展水平較快,加上如今農(nóng)村放牧區(qū)域減少,耕牛急劇減少,大部分農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,在家的是留守老人和兒童。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏大量的勞動力,隨之從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)機械應(yīng)運而生,從事耕作的機械大中型拖拉機、手扶拖拉機,種植機械插秧機,收獲機械水稻聯(lián)合收割機,還有從事運輸?shù)臋C械多功能拖拉機,這些機械都需要經(jīng)過培訓(xùn)才能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)任務(wù)重,市場需求空間大,發(fā)展前景看好。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的好轉(zhuǎn),農(nóng)村建筑業(yè)也在飛速發(fā)展,從事運輸?shù)霓r(nóng)業(yè)機械多功能拖拉機也就有了用武之地。憑借其小巧的身影在鄉(xiāng)村之間來回穿梭從事運輸,帶動了農(nóng)村建筑業(yè)的迅猛發(fā)展。加上國家西部大開發(fā)政策的支持力度較大,中西部地區(qū)和西南地區(qū)隨著經(jīng)濟建設(shè)的加快和施工項目的增多,對運輸機械的需求量更是逐年增大。從市場需求來說,作為運輸機械的多功能拖拉機在短途運輸中已占主導(dǎo)地位。原來從事長途運輸?shù)妮d重汽車司機,好多變買汽車,再購買多功能拖拉機從事短途運輸。據(jù)了解現(xiàn)在從事短途運輸比長途運輸在經(jīng)濟上還劃算。如今在城鄉(xiāng)建筑工地上到處都有多功能拖拉機忙碌從事運輸?shù)纳碛?。在運輸市場行業(yè)中多功能拖拉機前景看好。

        對于農(nóng)機行業(yè),目前我國要求駕駛?cè)藛T必須具備相應(yīng)的職業(yè)資格,必須擁有職業(yè)資格證書和學(xué)歷證書。在廣西的十一五規(guī)劃中,各地教育行政部門和職業(yè)學(xué)校要求各培訓(xùn)機構(gòu)須加強與勞動、農(nóng)業(yè)等部門的聯(lián)系,組織擬轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),使他們掌握一至兩項在非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)的技能,并獲取相應(yīng)的職業(yè)資格證書或培訓(xùn)證書,做到先培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)。

        在培訓(xùn)過程中,學(xué)校始終堅持“安全第一、服務(wù)三農(nóng)、從嚴(yán)治校、確保教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨。以市場為導(dǎo)向,努力實現(xiàn)“招得來、培得實、轉(zhuǎn)得出、能致富”的培訓(xùn)目標(biāo)。多年來,通過學(xué)校全體教職工的共同努力,學(xué)校為社會培養(yǎng)和造就出大批實用型、技能型專業(yè)人才,為我縣新農(nóng)村建設(shè)作出了較為顯著的貢獻(xiàn)。

        2 創(chuàng)辦情況介紹

        2.1 創(chuàng)辦的宗旨、培訓(xùn)的原則及培訓(xùn)的目標(biāo)

        辦學(xué)宗旨:我們將本著“以人為本,誠信為本”的教學(xué)原則,將始終堅持“以人為本、安全第一、質(zhì)量第一、信譽第一”的辦學(xué)宗旨;培訓(xùn)原則:將堅持“從嚴(yán)治教、文明施教、為教清廉”的教學(xué)原則,以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)員為本位,以素質(zhì)為基礎(chǔ)。

        以自主創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,主要是充分關(guān)注學(xué)員自主創(chuàng)業(yè),開展面向農(nóng)村富裕勞動力和下崗職工的崗位培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和進(jìn)城務(wù)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn);以學(xué)員為本位,主要是充分尊重學(xué)員,充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性。樹立開放性的教育消費理念,提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù);以素質(zhì)為基礎(chǔ),就是要全面堅持理論與實踐相結(jié)合,堅持能力第一的原則。要將學(xué)員的取證率和自主創(chuàng)業(yè)作為考核教學(xué)成績的重要指標(biāo)和學(xué)校發(fā)展的重要方向。

        培養(yǎng)目標(biāo):力爭建設(shè)一個現(xiàn)代化的農(nóng)機駕駛培訓(xùn)體系,在辦學(xué)方面,著力突出我們的特色和優(yōu)勢,我們將對每個學(xué)員實行陽光教學(xué)和跟蹤服務(wù),每個科目培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)計劃都提前公開告知學(xué)員,并有專職檢驗員定期跟蹤查詢每個學(xué)員的培訓(xùn)情況和教學(xué)問題。

        2.2 辦學(xué)目標(biāo)

        學(xué)校具備30多年的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了具備前瞻性的辦學(xué)思路,辦學(xué)條件在河池市內(nèi)屬一流,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,其職業(yè)培訓(xùn)更是在河池市有著巨大的影響力,目前已成為河池市大批實用型、技能型專業(yè)人才的重要基地。

        我們將提高在實踐操作方面,將創(chuàng)新實踐思路,強化學(xué)員的實踐培訓(xùn)。主要針對以下幾方面進(jìn)行實踐:①綜合技能訓(xùn)練;②機械保養(yǎng)護(hù)理;③故障分析及維護(hù)。

        3 項目創(chuàng)辦的優(yōu)勢分析

        技術(shù)優(yōu)勢是項目得以發(fā)展壯大的生命和核心,學(xué)校具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員6名,他們在農(nóng)機培訓(xùn)行業(yè)都具有一定的知名度,并加強教學(xué)培訓(xùn)過程的規(guī)范,引入了先進(jìn)的農(nóng)機培訓(xùn)技術(shù),借鑒區(qū)內(nèi)外先進(jìn)農(nóng)機培訓(xùn)思路,確保了培訓(xùn)過程的規(guī)范化和高效率,使項目在一開始就奠定了牢固的技術(shù)優(yōu)勢。項目的發(fā)展必須不斷開拓創(chuàng)新,必須依靠開發(fā)一些獨有的具有競爭力的培訓(xùn)知識產(chǎn)權(quán),項目在發(fā)展過程中,注意消化吸收同行業(yè)的培訓(xùn)先進(jìn)技術(shù),走技術(shù)進(jìn)步之路。

        據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我縣各類拖拉機每年以15%的速度遞增,到2015年,預(yù)測每年將有400多個各類拖拉機駕駛學(xué)員,隨著我國改革開放的快速發(fā)展,特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來,全國各地的重大工程建設(shè)項目,一批又一批地投入開發(fā)建設(shè),強有力地推動了農(nóng)業(yè)機械行業(yè)的迅猛發(fā)展。不論是國家重點工程項目,還是各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),未來以機械為主的農(nóng)業(yè)機械行業(yè)都有著十分廣闊的市場。廣西作為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),其基建工程項目較多,金融危機以來,國家對廣西的投資也較多,而當(dāng)前農(nóng)機行業(yè)在職人員技術(shù)水平和綜合素質(zhì)還無法滿足農(nóng)機機市場發(fā)展的旺盛需求。我們項目的推出,正好順應(yīng)了農(nóng)機人才短缺的現(xiàn)狀,具有良好的市場前景。結(jié)合我們培訓(xùn)機構(gòu)的特色服務(wù),針對不同層次農(nóng)機行業(yè)的人才需求,加強品牌形象宣傳,了解農(nóng)機行業(yè)相關(guān)需求,收集企業(yè)、社會團(tuán)體和學(xué)員的各種需求信息,建立資料庫,通過報刊、電視及網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳項目品牌良好的社會形象,切實提高品牌知名度和美譽度。如今都有區(qū)內(nèi)外學(xué)員慕名而來,在河池市境內(nèi)可以說是數(shù)一數(shù)二的農(nóng)機培訓(xùn)基地。力爭經(jīng)過三年的努力,使學(xué)校在社會上的知名度更高,確保年培訓(xùn)規(guī)模超過400人。我們將適時參加一些教育培訓(xùn)宣傳推介會,大力宣傳項目的品牌形象;參加一些教育公益活動,通過免費培訓(xùn)一些特殊群體人員,提升農(nóng)機培訓(xùn)品牌在百姓中間的影響力,進(jìn)一步提高百姓的認(rèn)知度和培訓(xùn)的信譽。

        項目運作過程中,由于我們具有強大的師資力量、硬件優(yōu)勢,使我們在河池市場一開始就處于有利的位置。學(xué)校的辦學(xué)理念是努力實現(xiàn)“招得來、培得實、轉(zhuǎn)得出、能致富”的實用型、技能型專業(yè)人才。從而牢牢奠定在農(nóng)機培訓(xùn)行業(yè)的巨大優(yōu)勢。

        管理是培訓(xùn)取得成功的基礎(chǔ)和保障。項目在發(fā)展過程中,將積極借鑒區(qū)內(nèi)外農(nóng)機培訓(xùn)先進(jìn)思路。在管理方面,校長作為學(xué)校的最高權(quán)力機構(gòu),依據(jù)《學(xué)校章程》管理學(xué)校。學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制,以保證學(xué)校信息暢通和管理運行的高效性。

        為了維護(hù)學(xué)員的切身利益,保證學(xué)員能自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營收入可寬,我們將加強學(xué)員實際操作的力度,學(xué)以致用,確保學(xué)員一走出校門就能自主創(chuàng)業(yè)。

        通過規(guī)范教學(xué)、管理過程,將在學(xué)校與學(xué)員之間形成良性互動,實現(xiàn)共同發(fā)展職業(yè)教育的良好局面,使學(xué)校辦學(xué)提升學(xué)員素質(zhì),大大提升農(nóng)機行業(yè)特有工種培訓(xùn)的綜合實力和影響力,使培訓(xùn)快速走向社會化、市場化、專業(yè)化,全面適應(yīng)新時代環(huán)江農(nóng)機行業(yè)特有工種培訓(xùn)和經(jīng)濟發(fā)展的需要。

        4 環(huán)江農(nóng)機駕駛培訓(xùn)市場分析

        當(dāng)前,環(huán)江縣作為西部地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展水平較低,隨著廣西當(dāng)?shù)氐墓方ㄔO(shè)、市場建設(shè)和礦山開采業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)機行業(yè)發(fā)展前景看好,農(nóng)業(yè)機械的迅速普及從很大程度上推動了農(nóng)機培訓(xùn)的發(fā)展。然而當(dāng)前在河池市,十年來農(nóng)業(yè)機械發(fā)展迅猛,每年以15%的速度在提升。再加上環(huán)江縣農(nóng)機校師資力量雄厚,教育硬件、軟件集全,實訓(xùn)場地寬,每年吸收了好多市內(nèi)外甚至是區(qū)內(nèi)外的學(xué)員慕名而來參加農(nóng)機培訓(xùn)。每年大概400個學(xué)員左右。以后還會有遞升的趨勢。

        5 項目效益分析

        經(jīng)濟效益分析:項目收入本項目收入主要為學(xué)員學(xué)費。預(yù)計項目每年招收學(xué)員為400人,按每個學(xué)員1500元計,全年學(xué)費共計600000元。各項費用支出:471500.00元收入減去學(xué)校各項支出,預(yù)計可實現(xiàn)年均利潤總額為128500元。由此可見,本項目具備良好的投資回報。

        社會效益分析:項目在農(nóng)機培訓(xùn)過程中,將牢牢把握辦學(xué)目的和方向,把提高學(xué)員學(xué)歷和學(xué)有專長結(jié)合起來,突出學(xué)有所長,學(xué)以致用,按環(huán)江當(dāng)?shù)貙r(nóng)機行業(yè)特有技能人才的需求,服務(wù)環(huán)江社會經(jīng)濟發(fā)展,使辦學(xué)具有較強的針對性。項目將根據(jù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需求先開設(shè)相關(guān)課程,充分發(fā)揮自身教學(xué)培訓(xùn)資源優(yōu)勢,積極面向社會、面向市場,不斷強化辦學(xué)職能,拓寬辦學(xué)渠道,努力推動農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn),注重設(shè)置專業(yè)與人才需求掛鉤,提高學(xué)歷與學(xué)習(xí)技能結(jié)合,能夠為社會培訓(xùn)大批農(nóng)機實用專業(yè)人才。預(yù)計項目每年可開辦各類農(nóng)機專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)人員400人次,通過我們獨具特色的培訓(xùn)方式,使大批農(nóng)民工和城市下崗學(xué)到農(nóng)機駕駛專業(yè)技能,使他們能夠自力更生和自主創(chuàng)業(yè),這在很大程度上彌補了全日制教育難以履行的使命,又為本地經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批實用人才。項目可解決金融危機條件富裕農(nóng)民工和下崗人員的失業(yè)問題,將為提高我縣勞動者素質(zhì)、開辟就業(yè)空間、促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移作出積極的探索和嘗試,為促進(jìn)社會和諧做出一定的貢獻(xiàn)。因此,項目具備較好的社會效益。

        6 結(jié) 論

        綜上所述,本項目具有較大的市場需求。同時,本項目的實施符合我國有關(guān)教育培訓(xùn)法律和相關(guān)政策的規(guī)定,經(jīng)我們充分考慮競爭和風(fēng)險因素,并認(rèn)真測算后認(rèn)為,該項目的實施將具備較好的社會效益和經(jīng)濟效益,具備較強的可行性。

        參考文獻(xiàn)

        [1]馬志偉.推進(jìn)會寧縣農(nóng)機化技術(shù)培訓(xùn)工作思考[J].農(nóng)業(yè)機械,2015(15):93~94.

        [2]陳長智,李再臣.如何做好農(nóng)機化技術(shù)培訓(xùn)工作[J].農(nóng)機科技推廣,2010(10):36~37.

        [3]劉新輝.農(nóng)機化技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀與思考[J].新疆農(nóng)業(yè)科技,2009(4):4.

        收稿日期:2018-9-18

        作者簡介:陳 芳(1974-),女,工程師,本科,主要從事各類拖拉機培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)機械推廣及管理工作。

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