劉雅康

一棵其貌不揚的橘子樹擋住了我的去路，我不禁欣賞。橘子藏在茂密的樹葉中，我隨手摘了一個掰開，頓時一股橘香撲面而來?！巴郏嫦?！”我不由得感嘆道，記憶的閘門緩緩開啟……（此段語言不精美，未能收到引人入勝的效果。）

七歲的一天，我正和院子里的朋友玩捉迷藏，他們躲，我尋，玩得不亦樂乎。忽然，一輛客車向我們這旁?？浚蛙嚿舷聛硪晃焕先?，令人畏懼的是他那額頭上長長的疤痕?！巴夤?！”我跑到老人面前喊。他放下手中的袋子，把我抱了起來說道：“都這么大了。”隨即，他又從袋子中拿出一個金黃的橘子，然后掰開，一股橘香撲面襲來。他說：“來，給小伙伴們也分點。”可他們卻指著外公頭上的疤痕，眼神驚慌，匆忙跑了。（此段對于人物外貌、動作、神態(tài)方面描寫不細膩，使得人物形象不鮮明，并且與下文銜接不緊，使得文章結(jié)構(gòu)不緊湊。）

秋季的一天，我正在家中看電視，忽然，座機響了，我忙跑去接電話。“喂，我是外公，你爸媽在家嗎？叫他們來鄉(xiāng)下給你拿點剛成熟的橘子?！彪娫捄芸鞉炝?，我聽得出來，那是一個孤獨的老人，長期沒有子女的陪伴，內(nèi)心很寂寞。因為家中沒有人，所以我只好單槍匹馬乘客車去老家。經(jīng)過一小時的車程，我到了外公家門口，門并未鎖住，我走了進去，看見外公正躺在藤椅上，打著瞌睡，桌上的收音機還放著他最愛聽的黃梅戲，我在他耳旁嘀咕：“別睡了，看誰來了！”隨之，他卻被猛地驚醒了?！皢?！你來了，稀客。快坐，我給你洗橘子去。”外公說。剛說完，他就抱著一盆橘子走了進去，不一會兒，金黃的橘子就出現(xiàn)在了我的面前，隨手剝開，一股橘香溢滿心房?！巴?，真香！”我給外公也留了一半，看著他那滿臉笑容，從前的畏懼頓時被外公的愛稀釋了。臨行前，他還不忘交代我安全，望著他那漸行漸遠的背影，我心中涌現(xiàn)無數(shù)感動。（此段對于“橘之香”的描寫欠精細，對于自我感動的體驗描寫不具體，使得文章的感染力不強，中心不突出。）

兩年前，外公永遠地走了，媽媽告訴我，他額頭上那恐怖的傷疤是他在一場大火中為救一個像我這般大的男孩子所致的。霎時，曾經(jīng)的不滿被一種敬佩所取代。（此段與凸顯外公之愛關(guān)系不大，不妨刪改為外公對“我”關(guān)愛的細節(jié)，或是展開聯(lián)想，托物抒情，以此來強化文章的主旨。）

浮光再瀲滟，淌不過流年。縱使時光飛逝，外公早已離我遠去，但那記憶中的橘香卻從未淡忘。時至今日，我仍不由感嘆道：“哇，真香！”（結(jié)尾應(yīng)照應(yīng)文題與開頭，總收全文，點明主旨，升華中心。）

【病例分析】

這篇文章的主要問題就在于表達欠靈動，描寫不具體，使得內(nèi)容不充實，人物形象不鮮明，中心不突出。其不足之處具體表現(xiàn)在如下幾個方面：

一是人物描寫不夠生動形象。對于外公的外貌、神情、動作等方面，文中的描寫都不夠細膩，這就使得文章的細節(jié)描寫欠生動，進而導(dǎo)致人物真摯的愛意未能鮮明凸顯。

二是以物喻人卻未在文中交代與點明，托物抒情卻未能掀起情感高潮。文章題為“又是一年橘香時”，由“橘之香”聯(lián)想到“外公之愛”，既然借物喻人，就應(yīng)對“橘之香”細膩描繪，以寄托情感，飽滿文章。

三是直接抒情較多，間接抒情欠缺，使得文章情韻不濃，無法引起讀者強烈共鳴。

另外，文章缺少一個承上啟下的過渡段，而且結(jié)尾處也未能有力地深化文章中心。倘若在這些方面精心打磨，定會備受青睞，讓人讀來回味無窮！