楊磊

【摘 要】劇本創(chuàng)作是制作一部動(dòng)畫(huà)短片的基礎(chǔ)，是后續(xù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)與制作案的指南，而劇本質(zhì)量的好壞，也直接影響動(dòng)畫(huà)片最終的質(zhì)量。由于動(dòng)畫(huà)短片的特殊性，在創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)短片劇本時(shí)，要重視劇本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，明確故事主題，統(tǒng)籌動(dòng)作與情節(jié)的間性關(guān)系，綜合設(shè)計(jì)場(chǎng)景、人物、對(duì)話(huà)和動(dòng)作。本文首先簡(jiǎn)要介紹了動(dòng)畫(huà)短片基本特征，進(jìn)而分析了動(dòng)畫(huà)短片結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要把握的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：主題與情節(jié)，角色與對(duì)白，懸念與轉(zhuǎn)折，節(jié)奏與表演。

【關(guān)鍵詞】動(dòng)畫(huà)短片；劇本；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；主題

中圖分類(lèi)號(hào)：J954 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）21-0079-02

自1892年第一部動(dòng)畫(huà)片在巴黎公開(kāi)播放以來(lái)，動(dòng)畫(huà)片的發(fā)展已走過(guò)了一百多年的歷程，動(dòng)畫(huà)片在創(chuàng)作構(gòu)思和技術(shù)手段上都有了質(zhì)的飛躍，二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)都競(jìng)相開(kāi)拓創(chuàng)新。動(dòng)畫(huà)短片和系列動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)畫(huà)電影同屬于動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域，它除了具備動(dòng)畫(huà)的基本屬性外，還具有短小精悍、風(fēng)格獨(dú)具、藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)等特點(diǎn)。動(dòng)畫(huà)短片的時(shí)長(zhǎng)多在30分鐘以?xún)?nèi)，可以單獨(dú)成篇，也可以系列成劇，主要包括創(chuàng)意性的動(dòng)畫(huà)MTV、電視動(dòng)畫(huà)系列片、動(dòng)畫(huà)小廣告、動(dòng)畫(huà)宣傳片等。由于時(shí)長(zhǎng)限制，如何在有限的短時(shí)間內(nèi)最大限度地展示主題，感染觀眾，是制作動(dòng)畫(huà)短片必須考慮的要點(diǎn)，要做到這一點(diǎn)，劇本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就顯得十分重要。由于動(dòng)畫(huà)短片是在劇本的基礎(chǔ)上制作出來(lái)的，期間會(huì)有修剪的過(guò)程，因而劇本可以稍微長(zhǎng)一些。

一、主題與情節(jié)

主題來(lái)源于生活，蘊(yùn)含在動(dòng)畫(huà)片的人物形象和故事情節(jié)之中，是動(dòng)畫(huà)片的中心思想，是動(dòng)畫(huà)片作者希望借助動(dòng)畫(huà)所表現(xiàn)出來(lái)的思想內(nèi)蘊(yùn)，也是作品的關(guān)鍵性元素。在一部動(dòng)畫(huà)短片之中，所有的人物活動(dòng)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，都是為了表現(xiàn)主題。劇作者需要在豐富的素材積累中，用劇本思維對(duì)素材選樣裁剪、取舍、提煉，轉(zhuǎn)成題材。劇本人物、情節(jié)、對(duì)話(huà)、表演、結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)手段，受主題思想的主宰與統(tǒng)帥，完整、和諧地統(tǒng)一于主題思想，呈獻(xiàn)給讀者和觀眾。

優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)短片都具有一個(gè)鮮明的主題。如《回憶積木小屋》是對(duì)愛(ài)情的追憶，《父與女》是對(duì)親情的等待，《鷸》是對(duì)成長(zhǎng)的再現(xiàn)，《老人與海》是對(duì)執(zhí)著的贊美，《老婦與死神》展示一場(chǎng)生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)……這些主題都是人類(lèi)所共有的感情，或是人類(lèi)生活場(chǎng)景的某種反映與濃縮，正是這種源自生活展現(xiàn)人性的主題，使得作品能夠與觀者產(chǎn)出強(qiáng)烈的共鳴，碰撞出震撼的力量。

由于動(dòng)畫(huà)短片的時(shí)長(zhǎng)限制，并沒(méi)有太多的時(shí)間去堆設(shè)定和世界觀，所以并不能像普通的動(dòng)畫(huà)片或影片那樣進(jìn)行平穩(wěn)冗長(zhǎng)地?cái)⑹?，而是要?duì)故事做簡(jiǎn)單化處理，使整個(gè)故事圍繞一個(gè)中心情節(jié)展開(kāi)，加快敘述節(jié)奏，凸顯高潮和結(jié)局，產(chǎn)生強(qiáng)烈的戲劇效果。通常情況下，動(dòng)畫(huà)短片的情節(jié)可以?xún)H用一句話(huà)進(jìn)行概括，通過(guò)這一句話(huà)的有趣與否，就能基本斷定作品的成敗。在故事情節(jié)的處理上，動(dòng)畫(huà)短片通常會(huì)采用“以點(diǎn)帶面、以小見(jiàn)大”的方式，給觀眾留下充分的想象空間。

國(guó)產(chǎn)經(jīng)典《三個(gè)和尚》采用鏡頭重復(fù)表現(xiàn)的手法，用三段鏡頭勾勒出三個(gè)不同性格的人物，交代故事情節(jié)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。隨著矛盾不斷積累，最后以“寺廟著火”為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在簡(jiǎn)單的故事中蘊(yùn)含著深刻的哲理。

二、角色與對(duì)白

在確定了動(dòng)畫(huà)短片劇本的主題后，就要設(shè)定角色形象和對(duì)白。在創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)短片劇本時(shí)，創(chuàng)設(shè)特點(diǎn)鮮明的角色形象是必不可少的環(huán)節(jié)。動(dòng)畫(huà)短片的出場(chǎng)角色通常較少，角色的心理活動(dòng)一般會(huì)被省去，而是用表情、對(duì)白動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)角色。在外在形象上，根據(jù)劇本不同的風(fēng)格和主題，劇中角色的造型不盡相同，但從整體上來(lái)說(shuō)，大多數(shù)動(dòng)畫(huà)短片中的角色形象都十分簡(jiǎn)練，造型樸實(shí)而抽象，有時(shí)角色就是高度概括的幾根線(xiàn)條，角色具有鮮明的符號(hào)化意義和社會(huì)代表性。如2001年奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片《父與女》中，女兒的外形并未隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生太大的變化，始終是身形單薄的女性形象，相比之下，父親的則高大魁梧，并且有意模糊了五官，充分展現(xiàn)了父愛(ài)的寬厚和親子之情。

故事情節(jié)的單一性要求角色對(duì)白和敘事語(yǔ)言都要十分精煉，在綜合考慮觀眾的理解與接受能力和動(dòng)畫(huà)主題的基礎(chǔ)之上，用精煉的語(yǔ)言營(yíng)造氛圍，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。一些經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)短片，如《魔法師與兔子》《鷸》等一系列皮克斯公司所制作的動(dòng)畫(huà)短片中，人物對(duì)白很少，甚至沒(méi)有對(duì)白，僅僅是人物行為的表現(xiàn)讓觀眾跨越語(yǔ)言的障礙，集中精力、全身心地關(guān)注影片的畫(huà)面和表達(dá)。

三、懸念與轉(zhuǎn)折

單純的故事情節(jié)必然要求懸念和轉(zhuǎn)折。制造懸念是動(dòng)畫(huà)短片重要的技巧，在設(shè)計(jì)懸念時(shí)，劇作者經(jīng)常會(huì)“向觀眾偷偷使眼色”，他會(huì)將一些劇中人完全沒(méi)有意識(shí)到的危險(xiǎn)透露給觀眾，讓劇中人悠閑自在地活動(dòng)，而觀眾卻在幕前為劇中人心焦，充分牽動(dòng)觀眾的情感，為故事發(fā)展的轉(zhuǎn)折奠定基礎(chǔ)。

動(dòng)畫(huà)短片有一個(gè)典型的結(jié)構(gòu)方式，那就是在故事開(kāi)始之初極力營(yíng)造懸念的氛圍，在故事發(fā)展到高潮時(shí)將懸念解開(kāi)，使故事情節(jié)發(fā)生突轉(zhuǎn)，產(chǎn)生一個(gè)令人意想不到又意味深長(zhǎng)的結(jié)局。這一結(jié)局是故事內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，既在觀眾的意料之外，又在情理之中，這就需要編劇具有豐富的生活閱歷、縝密的構(gòu)思、高超的技巧和傳神的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四、節(jié)奏與表演

優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)劇本結(jié)構(gòu)為“鳳頭、豬肚、豹尾”，即一個(gè)漂亮的開(kāi)頭、一個(gè)豐滿(mǎn)的中部，一個(gè)有力的結(jié)尾。在皮克斯動(dòng)畫(huà)短片《許愿池》中，故事圍繞一個(gè)小女孩和兩個(gè)街頭賣(mài)藝人展開(kāi)，硬幣的最終歸屬貫穿始終。小女孩來(lái)到許愿池旁，本打算將手中僅有的一枚硬幣投入許愿池中，卻被鼓手的音樂(lè)吸引。這是劇情的鋪墊、發(fā)展階段。在小女孩即將將硬幣投到鼓手的碗里時(shí)，情節(jié)發(fā)展突轉(zhuǎn)，小提琴手也開(kāi)始演奏，這是矛盾的醞釀階段。為了獲得小女孩手中的硬幣，兩位藝人展開(kāi)了大比拼。矛盾開(kāi)始激化。沒(méi)想到的是，小女孩因此受到驚嚇，硬幣滾入下水道里。這時(shí)發(fā)展節(jié)奏出現(xiàn)停滯，三人驚愕地盯著下水道。接著，劇情開(kāi)始反轉(zhuǎn)，小女孩接過(guò)小提琴開(kāi)始演奏，獲得了一袋硬幣，她掏出兩枚硬幣，在觀眾以為她會(huì)把硬幣給賣(mài)藝人時(shí)，她卻將硬幣拋入許愿池中，影片到此結(jié)束，結(jié)局和開(kāi)端聯(lián)系到了一起，故事完整而創(chuàng)意無(wú)限。在高校大學(xué)生原創(chuàng)作品中，由于缺乏創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和出色的劇本，部分動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作通常會(huì)呈現(xiàn)一種怪狀，即影片通篇?jiǎng)∏楹捅硌莨?jié)奏平均、緩慢、鏡頭冗長(zhǎng)、表演單一，劇情的發(fā)展容易陷入導(dǎo)演個(gè)人的主觀情緒中，難以和觀眾產(chǎn)生共鳴。而優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)短片對(duì)節(jié)奏的把握至關(guān)重要，需要有效地通過(guò)長(zhǎng)短鏡頭的合理搭配和恰當(dāng)?shù)慕巧硌輥?lái)展現(xiàn)出故事發(fā)展的輕重緩急，準(zhǔn)確地控制和把握觀眾的情緒和感受。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，動(dòng)畫(huà)短片劇本是整個(gè)動(dòng)畫(huà)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖，直接決定了作品的故事內(nèi)容、角色性格、情節(jié)發(fā)展、主題內(nèi)涵。優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)短片劇本要準(zhǔn)確地控制情緒和情感的表達(dá)，把握好劇情發(fā)展的節(jié)奏，故事情節(jié)要單純而流暢，角色的個(gè)性鮮明，對(duì)白精煉，表演純熟、飽滿(mǎn)、不拖泥帶水。

綜合運(yùn)用懸念與轉(zhuǎn)折等的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造集中的戲劇沖突，保證劇本的連貫性和完整性，進(jìn)而產(chǎn)生扣人心弦的藝術(shù)效果。

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