225600 江蘇高郵外國語學(xué)校世紀風文學(xué)社 周 靜

一場大雨把街道兩旁的樹木沖洗得格外清新，霞光中，一切都顯得那樣明朗、艷麗。晚飯后，我在馬路上散步。

一位打扮入時的阿姨從我身邊騎車而過。突然，一個三四歲的小男孩兒不知從哪兒跑出來，一聲驚呼，小孩兒被撞倒了，阿姨也隨聲倒地。

近處站著的孩子的母親正在同人聊天，剛才還是神采飛揚，一剎那，臉色變得煞白。她飛奔過來，拉起男孩兒。男孩兒“哇”地哭出聲來，母親心疼地掏出手絹，給孩子擦著淚，把他抱入懷中，不停地安慰著：“乖，乖，別哭。”

愣在一邊的阿姨，不知所措地望著母子倆?？磥硪粓觥氨╋L雨”即將來臨?，F(xiàn)在，社會上為了一點兒小事就爭吵不休，甚至大動干戈的人還少嗎？

只見阿姨走到母子倆身邊，小心翼翼地說：“怎么樣了，撞著哪兒了？”孩子的母親瞪了她一眼不理她，繼續(xù)哄著號啕大哭的孩子。那個阿姨尷尬地連聲說：“對不起，對不起……”這位母親毫無反應(yīng)。

過了一會兒，孩子的父親趕來了，他望了一眼站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到母子倆跟前，抱過小孩兒說：“來，乖，走幾步看看，來！”小孩兒在父親的攙扶下，踉踉蹌蹌地走了幾步，母親的臉色好看了許多。父親爽朗地一笑，拍拍孩子的肩，對那個阿姨說：“沒事，沒事，你走吧！”阿姨先是一愣，隨即又感激地一笑。那位母親也說：“算了，你不必緊張，有事去忙吧！”阿姨又感謝又抱歉地一點頭，嘴角一彎，露出一個舒心的微笑……

一場“暴風雨”就這樣過去了，真讓人難以置信?？磥?，人與人之間只要多幾分寬容，多幾分理解，就會避免許多不必要的沖突和麻煩。

簡 評

文章描寫了飯后散步時看見街邊自行車撞倒孩子的一幕，題材倒不是很新穎，但作者能“一波三折”地講故事，可見寫作的基本功很過硬。先是寫了愛子心切的母親臉色煞白，飛奔過去，心疼地為孩子擦淚安慰孩子，面對肇事者的道歉毫無反應(yīng)——設(shè)置了懸念。接著寫作者自己的心理活動——“看來一場‘暴風雨’即將來臨”，渲染了緊張氛圍。最后孩子的父親登場，他先是查看了孩子的情況，接著安慰了緊張尷尬的阿姨（肇事者），塑造了一位寬容大度、愛孩子的父親的形象，表現(xiàn)了“人們之間要相互理解、寬容，社會就會和諧、美好”的主題。不足之處是：結(jié)尾過于倉促，可有適當?shù)木拔锩鑼戜秩拘那?，這樣，抒情點題也顯得水到渠成。

（余東芳老師）