對于豆芽來說，地球和太空，只差了一個作業(yè)的距（jù）離！

什么作業(yè)有這么大威力呢？這事兒還要從頭說起。

開學第一天，豆芽把自己的暑期科學作業(yè)，放在了教室的展覽（lǎn）角里。

天宮，北斗，墨（ mò）子，悟空……

這些響當當?shù)奶铡懊餍恰?，立刻引來同學們的強勢圍觀。哇，真酷！

“我喜歡‘悟空號，它就像神話中的‘孫悟空，擁有‘火眼金睛，”體育委員學著“猴哥”的樣子抓耳撓腮（ sāi），“能在太空中尋找暗物質！”

班長湊近模型仔細看：“我更喜歡這個，墨子號！古代墨子記錄的‘小孔成像實驗，是現(xiàn)代照相技術原理的起源。用他的名字命名量子衛(wèi)星，太貼切了！”

下回，讓你們看看我設計的星際飛船模型！豆芽興沖沖地想。

當夕陽溜（ liū）進教室，豆芽又查看了一遍展覽角，“太空基地”被落日余暉（ huī）照得閃閃發(fā)光。

好想去真正的宇宙看一看！他學著電視上的科研人員，輕輕按下啟動按鈕——

咔噠，“基地”里忽然迸（bèng）射出一道耀（yào）眼的光！

不知又從哪里冒出陣陣狂風，“呼呼”吼（ hǒu）叫著。

接著，四周開始旋（ xuán）轉起來。教室啊、桌椅啊、講臺啊，像是被吸進了黑洞……

黑洞并不是真正的洞！而是巨大的星體爆（bào）炸后的殘（cán）留物質。它們緊密地凝聚成一個點，從而產(chǎn)生強大的引力，強到甚至可以“吞掉”光線。

救命！豆芽覺得天旋地轉，快站不穩(wěn)了。

“小心！”

就在豆芽快要摔個大馬趴（ p?。r，一個軟軟的東兩托住了他的屁股。

太好了，混亂也同時停止了！

豆芽抬起頭，頓時傻（ shǎ）了眼——二（3）班哪兒去了？眼前是一問復雜（fùzá）的控制艙，各種顏色的按鈕和拉桿讓人眼花繚（liáo）亂。

他看看自己，也和剛剛不一樣了。紅領巾變成了安全帶，校服變成了宇航服，屁股下的木板凳（dèng）變成了航天椅。

“035報告隊長：引擎（qíng）檢查完畢，‘燭龍?zhí)柨梢陨?！?/p>

一個圓圓腦袋、方方身子的小機器人，向豆芽敬禮。剛剛說話的人就是它呀！

太空中沒有氧氣，溫度極低或者極高，十分危險。航天服有特制的頭盔（kUī）、帽子、手套、靴（ xuē）子和氧氣背包，能很好地保護宇航員。在它的胸口位置還有一臺小電腦，如果航天服出現(xiàn)故障（zhàng），上面的燈就會閃爍報警（jǐng）。

“‘燭龍?zhí)枴也皇窃谧鰤舭?？”豆芽用力掐（qi?。┝艘幌麓笸龋瑡屟?，疼！

“燭龍”號是豆芽親手打造的航天飛機模型，內(nèi)部不但有駕駛控制艙、能量合成艙（ cāng）、栽培（zāipéi）植物的生態(tài)艙、供宇航員休息和進餐（cān）的生活艙，還有健身艙和睡眠艙……為了設計它，豆芽上網(wǎng)查了很多資料，還請教了從事航天工作的爸爸，費了不少心思呢。

現(xiàn)在，小小的模型竟然變成了真的！

唰——艙內(nèi)的大屏幕突然亮起，班主任張老師圓圓的臉出現(xiàn)在圖像中。他微笑著說：

“豆芽同學，恭（ gōng）喜你！你為‘燭龍?zhí)柛冻隽舜罅啃难?，今天你終于可以駕駛它，飛向太空了！你準備好了嗎？”

體驗失重的感覺，探索宇宙的奧秘（ àomì），發(fā)現(xiàn)下一個“地球”……還等什么？豆芽早就迫（ pò）不及待了！

宇航員進入太空前，不僅要飲食健康，還需要長期刻苦的訓練。他們要學習漂浮、翻跟頭，還要學習如何在笨重的航天服下，操作航天設備。這可不簡單呢！

3、2、1，發(fā)射！運載（zài）火箭搭載著“燭龍”號，發(fā)射升空。

在“燭龍”號兩側（cè），各安裝有一個火箭助推器（qì）。要想掙（zhèng）脫強大的引力，就得先和地球“拔河”。

加油，再使把勁兒！

在它們的推動下，“燭龍”號像一條真止的火紅色長龍，飛速（sù）穿過大氣層，扎進黑暗的太空里。隨著助推器緩緩脫落，“燭龍”號可以獨自飛行了。

舷（ xián）窗外，太空寧靜又黑暗。太陽、地球、月亮等各種各樣的星球，在不停地旋轉著、漂浮著。

“哇，太美了！”豆芽激動地招呼035，“你肯定有拍攝（shè）功能吧？快給我和地球合張影！”

“抱歉（qiàn），請先把工作完成！”035一字一頓地說。

這家伙，口氣和張老師一模一樣！

在035的監(jiān)督（ jiāndū）下，豆芽依靠艙壁（bì）上的“抓手”，檢查了飛船的動力系統(tǒng)、制氧（ yǎng）系統(tǒng)、恒（ héng）溫系統(tǒng)，所有設施都運作止常。雖然沒走幾步路，但是豆芽卻像跑了一千米，真累！

宇航員會對太空和周圍的情況進行研究，并把新發(fā)現(xiàn)傳送給地球上的專家。有時候，宇航員也研究他們自己。在太空中比在地球上容易餓嗎？在太空中比在地球上出汗多嗎？多虧宇航員，我們才能更加了解太空。

嘰里咕嚕！安靜的飛船里，豆芽的肚子叫起來像打雷。

035立刻提醒：“隊長，請及時用餐，你的噪（zào）音已經(jīng)干擾我工作了?！?/p>

哼，等我吃飽了，非把你的充電器藏起來……豆芽翻（fān）了個白眼。

穿過控制艙，豆芽來到了生態(tài)艙。這里一片生機勃（ bó）勃，培養(yǎng)箱里種植著土豆、番茄（ fānqié）和綠葉蔬菜。

一杯酸甜的番茄汁，加上一盤新鮮的蔬（shū）菜沙拉，完美！豆芽美滋滋地盤算著。

“隊長，現(xiàn)在還不能吃它們。我們要把植物采樣帶回地球，進行生物安全性檢測，以便改良品種和進行大面積種植。

035端來餐盤，里面是一個個方形和圓形的濃縮塊，看起來干巴巴的。

“隊長，請品嘗！”

雖然很不情愿，豆芽還是把它們丟進嘴里。

哇，水蜜桃、醬（jiàng）牛肉、炒（chǎo）雞蛋和甜面包，方便又美味。

吃東兩的時候，豆芽不忘緊緊閉著嘴。要是食物渣漏（lòu）出來，沒準會飄（ piāo）到鼻孔里！

飽餐一頓后，豆芽鉆進固定在艙壁上的睡袋里休息。

035終于溫柔了一回：“隊長，要來點兒催（ cuī）眠曲嗎？”

太體貼了！豆芽滿意地閉上眼。

太空中，所有東西都漂浮著。宇航員工作、睡覺、吃飯，必須被固定住。不然，他們就會和食物、牙刷、工具一起飄來飄去，變成“空中飛人”！

“豆、芽！放學怎么還不回家？”喇叭（lǎ ba）里突然傳來張老師的“獅子吼（hǒu）”。

啊——

眨眼問，豆芽被“嗖”地吸進返回艙，在二個降落傘的保護下，晃（huàng）晃悠悠地降落在教室里。張老師止等著他呢。

“我?guī)湍阒匦露ㄎ涣私担╦iàng）落地點，”張老師敲（qiāo）了敲黑板上的坐標，“否則你就降落在無人的沙漠或大海啦！”