本報駐英國特約記者　孫微

在英國，學校提供課外活動的水平與考試成績之間存在正向關(guān)系。不同于中國的補習班體系——側(cè)重于老師對孩子進行學業(yè)上的指導，英國家庭更愿意讓孩子在放學后與同齡人一起在玩耍或競技中成長。當然，英國家長對課外活動的安排也不盡相同，除了教育理念的不同外，孩子就讀私立或公立學校也會產(chǎn)生影響。

孩子上私立學校的家長，無疑是幸福的。因為大部分私立學校都會投入資源為學生打造各種運動隊或者興趣俱樂部，有的學校甚至會組隊參加各類國際比賽。要知道，盡管私立學校學生在英國學生總?cè)藬?shù)中只占7%左右，但英國大約1/3的倫敦奧運會獎牌獲得者都曾在私立學校接受教育。盡管私立學校普遍擁有出色的硬件條件，但家長往往會結(jié)合自己孩子的興趣和能力選擇合適的課外活動。

與私立學校相比，由于資源有限，不是所有公立學校的學生都能如愿報上學校的課外俱樂部，報不上名的學生只能耐心等候下一次報名機會。據(jù)《衛(wèi)報》10日報道，蘇塞克斯大學的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在過去兩年中，在高中階段提供音樂A-level課程的學校數(shù)量下降15％以上。這讓視教育為政府職責的英國家長苦不堪言。由于缺乏學術(shù)和藝術(shù)方面的專業(yè)知識，許多家長只能為孩子尋找民間的體育或藝術(shù)活動俱樂部。選不到合適俱樂部的家長則會讓孩子去打打零工，增長些社會經(jīng)驗。

中國人素有重視孩子教育的傳統(tǒng)，在英國的中小學課外活動安排上也不例外。不管是在私立還是公立學校，華人家長在接完孩子后都會各自奔向興趣班的目的地。當然，華人家長讓孩子上興趣班的出發(fā)點也不盡相同。有的家長比較佛系，覺得孩子還小開心就好，沒有必要施加太大壓力；有的家長則比較認真，希望孩子能拿音樂或體育方面的獎學金；還有的家長望子成龍，將課外活動變?yōu)轭~外的功課以幫助孩子實現(xiàn)“彎道超車”。

作為當?shù)氐娜A人家長，在筆者看來，孩子課外學什么，首先得看他們喜歡什么。在培養(yǎng)體育興趣方面，筆者發(fā)現(xiàn)倫敦的每一個區(qū)都會對接一些社區(qū)娛樂健身中心，最早可以接收三四歲的孩子。令筆者吃驚的是，即使是社區(qū)俱樂部的活動，也有專業(yè)的教程做參照。這對孩子在早期培養(yǎng)興趣愛好很有幫助，因此社區(qū)中心也成為華人家長的重要選擇。

與國內(nèi)一樣，英國的華人也非常重視孩子在器樂方面的學習。筆者認識的一位華人媽媽，兩個孩子每個周六都會在音樂學校學習鋼琴和小提琴，雖然很辛苦，但幾年的努力也算學有所成。據(jù)了解，更多的華人家長在樂器學習上選擇一對一課程，筆者所在的一個英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會鋼琴考級群里，很多華人家長會溝通有關(guān)學琴考級的種種。從這點來看，會思考如何能夠幫助孩子在興趣上獲得一些成就或許是華人家長與英國家長在課外活動選擇上的區(qū)別?！?/p>