安徽省黃山市黃山區(qū)耿城中心學(xué)校六年級 李想

指導(dǎo)教師/王春霞

我是一個(gè)愛讀書的小女孩。一到節(jié)假日，我就會成天地流連于我的快樂后花園——位于我家不遠(yuǎn)處的農(nóng)家書屋里。爸爸告訴我，這座書屋是由以前的一座地主家的老莊園改造而成的。它雖然有點(diǎn)陳舊，卻時(shí)時(shí)透出一點(diǎn)古樸和典雅。

走進(jìn)院內(nèi)，一池碧綠的荷葉就印入了眼簾。微風(fēng)拂過，荷葉姑娘們都忍不住跳起歡迎的舞蹈，一股清香的味道馬上撲鼻而來。荷池前方，白色的羅馬柱，兩層高的歐式樓房掩映在竹林叢中。再近些，呈現(xiàn)在眼前的是與外觀截然不同的徽派布局。紅漆的門窗，精致的雕刻，古色古香，讓你立刻就會喜歡上這里。

可是，最吸引我的卻不是它的漂亮，而是它浸潤出的濃濃書香?？觳竭M(jìn)去，我熟門熟路地來到一間書室，里面寬敞明亮。墻上，貼著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”標(biāo)語。一排排書架，有序林立；一個(gè)個(gè)書柜，整整齊齊，琳瑯滿目地?cái)[放著各種類型的圖書和報(bào)紙，有漫畫、世界名著、校園小說、農(nóng)業(yè)知識等等，仿若知識的長廊，正等待著我的檢閱呢！置身其間，濃濃的墨香令我心曠神怡。

時(shí)間雖然還是早上，一張長方形的桌子旁，幾位戴著老花鏡的老人，已經(jīng)在一邊品著清茶，一邊安詳?shù)乜粗鴪?bào)紙了；書桌的另一邊，有幾個(gè)很小的孩子正在看連環(huán)畫，你看他們一邊指著書上的圖畫一邊嘰里咕嚕地嘀咕著，看得多入神?。‘?dāng)然，人數(shù)最多的，要數(shù)像我一樣大的學(xué)生了，他們都沉浸在這濃濃的書香中，有的面帶微笑，如癡如醉；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；還有的邊讀邊記，執(zhí)筆如飛。

見狀，我也趕緊挑了幾本書找了個(gè)空位津津有味地讀起來。讀著《拯救折翼飛鳥》，我被青禾和清明兩個(gè)孩子那種善良、樂于助人的品質(zhì)感動了；看了《呼蘭河傳》，我想象到了兒童時(shí)代的蕭紅是那么的天真、快樂；再讀校園小說《生命流淚的樣子》，我更是情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭，為里面的盛心怡感到悲哀和無助……

不知是什么時(shí)候，肚子的“咕咕”聲喚醒了我。我依依不舍地放下手中的書。出了大門，又是一池碧綠的荷葉，又是一股迷人的芬芳。細(xì)細(xì)一聞，那沁人的香味中，正透著一股子書香，藏著一撥兒快樂呢！我知道，那是它們在邀我來日再赴書香悅讀之夢！