廣西壯族自治區(qū)南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校銀杉校區(qū) 雷 暢

有一天，隊(duì)員小棋哭著說(shuō)想爸爸。原來(lái)他的爸爸到德?？h中那村做第一書記，已一個(gè)多月沒(méi)回家了。小棋不理解“精準(zhǔn)扶貧”是一項(xiàng)怎樣的工作，為什么會(huì)讓他這么久都見(jiàn)不到爸爸。我想，這正是引導(dǎo)隊(duì)員們了解國(guó)家政策、關(guān)注時(shí)事的好機(jī)會(huì)。

中隊(duì)會(huì)上，我用一個(gè)小視頻向隊(duì)員們展示了像小棋爸爸那樣的第一書記是怎樣工作的：他們披星戴月、走家串戶，精心幫扶貧困農(nóng)戶，給村民生活帶來(lái)巨大變化。

通過(guò)看視頻、聽故事，隊(duì)員們感悟到：小棋的爸爸是一位帶領(lǐng)許多人脫貧致富的好書記。隊(duì)員小微說(shuō)：“小棋的爸爸真了不起，他用行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中‘敬業(yè)’的內(nèi)涵！”隊(duì)員文文表示：“原來(lái)‘精準(zhǔn)扶貧’是為了讓國(guó)家富強(qiáng)，讓社會(huì)和諧,讓每一個(gè)人都過(guò)上好日子！”小棋也終于理解了爸爸：“我再也不埋怨爸爸了！我為他驕傲！”中隊(duì)長(zhǎng)建議：“學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部正在開展‘踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀小劇場(chǎng)活動(dòng)’，我們不如把這個(gè)故事演出來(lái)！”隊(duì)員們以熱烈的掌聲表示贊同。

于是，隊(duì)員們自主創(chuàng)編了情景劇《我的第一書記爸爸》，并精心排練，還選定了《牢記核心價(jià)值觀》這首歌作為結(jié)尾大合唱。

正式演出時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的扶貧干部、生活得到改善的貧困農(nóng)戶、為有新教學(xué)樓而歡呼的少先隊(duì)員……一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，一幕幕真實(shí)情景打動(dòng)人心。

在隊(duì)員們的感染和帶動(dòng)下，全校師生紛紛拿來(lái)自己的文具和課外書籍等，希望通過(guò)小棋的爸爸，給中那村的小伙伴們送去友善與溫暖。

雷暢與隊(duì)員們?cè)谝黄?/p>

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華兒女共同的夢(mèng)；在扶貧攻堅(jiān)路上不讓一個(gè)人掉隊(duì)，是像小棋的爸爸那樣的第一書記們的夢(mèng)；點(diǎn)燃每一名隊(duì)員向上向善的信念，是我的夢(mèng)。我會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)體驗(yàn)中，了解“初心”；在儀式教育活動(dòng)中，理解“使命”；在紅領(lǐng)巾菜園實(shí)踐中，知曉“責(zé)任”；在小小志愿者活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)“擔(dān)當(dāng)”夢(mèng)。我將在新時(shí)代的追夢(mèng)路上不忘初心，繼續(xù)前行，讓星星火炬旗幟在隊(duì)員們的心中高高飄揚(yáng)！