張智超

每次仰望天空，看見飛翔的小鳥，我都有一個念頭，希望鳥兒能帶我飛回那久違的故鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)有一片林場，外邊碧綠如茵，里面卻是一塊空地。空地上的小草如棉花一樣柔軟，似牛毛一樣細密。我和小伙伴們經(jīng)常在這里玩耍，有圍觀者也有表演者。圍觀者看得津津有味，表演者演得熱火朝天。玩累了，就躺在草地上小憩，比躺在床上還要舒服呢。有時躺在那兒，仰著頭，看林子里的鳥兒們歡樂地玩耍；閉上眼，聽鳥兒們盡情地歡唱，別提有多愜意了！

故鄉(xiāng)有一方很大的堰塘。水很綠，低頭望去，一大片鵝卵石參差不齊地鋪在那里。夏天，我最愛和小伙伴們去堰塘里戲水了，有時甚至不顧大人的阻攔，也要跳進水里去。堰塘里有許多小魚兒，也有許多荷葉。有的小伙伴安靜地享受著水的涼爽，更多的則是跟隨魚兒的步伐，穿過一個又一個荷葉，此時的堰塘更像一個迷宮。有時候，不小心碰到了那尊貴的荷稈先生，它一發(fā)脾氣就把刺直往我們身上扎，盡管很疼，但也很快樂。

堰塘還是我們釣麻蝦的好去處。我們經(jīng)常乘堰塘主人不注意時，找一個隱蔽的地方，頭上頂個又大又圓又綠的荷葉，線上綁條雞腸子，一下鉤，那些麻蝦就聞味而來，再一拉線，就手到擒來了。

故鄉(xiāng)還有一道水渠。每當插秧時節(jié)，熊河水庫就會放水，這是我們最開心的時候。我和小伙伴們帶著漁叉、網(wǎng)兜等工具早早就守在水渠旁邊，等待著從水庫里溜出來的小魚兒，這種守株待兔的方法往往也會有不小的收獲，夠家里農忙時大人加頓餐哩。

現(xiàn)在，我已經(jīng)搬離了老家，不?；厝チ恕２恢橇謭鍪潜叹G如茵，還是只剩下樹樁？不知那堰塘之水仍清澈見底，還是已經(jīng)渾濁不堪？更不知那些鳥兒、小魚兒、小麻蝦是否會想起我？我想讓鳥兒帶我飛回故鄉(xiāng)，我想讓熊河之水送我回到故鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)啊，我多想回到您的身邊！

（湖北棗陽市實驗中學七·8班）

點評

故鄉(xiāng)是人們保留在心底的溫暖，童年則是人們回不去的夢境。小作者選取了林場、堰塘、水渠三個場景，描述了童年時期自己在故鄉(xiāng)的快樂時光。生動傳神的細節(jié)描寫呈現(xiàn)了童年玩耍的方式，恰到好處的抒情議論則淋漓盡致地道出了“我”玩耍時的愉悅心情。

整篇習作具有濃郁的生活氣息，突出表現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子特有的快樂。開頭和結尾部分不僅首尾照應，還借助景物描寫抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，表達了其對家鄉(xiāng)的深深眷戀，具有較強的感染力。

（徐前程）