采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)大綠豆青螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，也許把螞蚱腿就綁掉了，線頭上只拴了一只腿，而不見(jiàn)螞蚱了。

玩膩了，又跑到祖父那里去亂鬧一陣，祖父澆菜，我也搶過(guò)來(lái)澆，奇怪的就是并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：“下雨了，下雨了?！?/p>

太陽(yáng)在園子里是特別大的，天空是特別高的，太陽(yáng)的光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來(lái)。但凡在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹(shù)都會(huì)發(fā)響的，叫一叫就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。

花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都是自由的；要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵謊花，就開(kāi)一朵謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家飛來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。

心香一瓣

情感角度：蕭紅以孩子的視角，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就將小孩子天真爛漫、喜歡冥想的性格寫(xiě)到了極致。“我家的大花園”仿佛是蕭紅永遠(yuǎn)也無(wú)法解釋的夢(mèng)境，她自由自在的天空就像大花園里生長(zhǎng)的植物；也正是這段生活，讓她在“溫暖與愛(ài)”中“永遠(yuǎn)地憧憬與追求”著。

寫(xiě)作角度： _______ 。

【課下練習(xí)】

閱讀上面的文段，你認(rèn)為祖父是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境作答。（答題紙自備）