夏春風(fēng) 吳江 王偉
我國《體育法》有相關(guān)規(guī)定,要求學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡一切可能,創(chuàng)造條件,為各類學(xué)生組織適合他們身體情況的體育運動。然而今年來學(xué)生身體素質(zhì)下降,特別是耐力、柔韌性、力量素質(zhì)及肺活量下降、肥胖比例增加,學(xué)生體質(zhì)弱勢群體已經(jīng)由原來的病殘為主體的隊伍擴(kuò)大為弱病殘的大群體。隨著體質(zhì)弱勢群體隊伍規(guī)模的不斷擴(kuò)大,原來單一的保健課教學(xué)內(nèi)容已不再完全滿足弱勢群體的需要,如何針對體質(zhì)弱勢群體身體狀況的差異性制定并實施相應(yīng)的運動處方教學(xué),使不同弱勢群體的學(xué)生能得到不同的機能和體能的恢復(fù),以達(dá)到事半功倍的效果。
本研究將大學(xué)生健康弱勢群體界定為:一是指不適宜參加劇烈體育運動的患有疾病或身體有殘障的人群,二是不能適應(yīng)正常體育課的體質(zhì)弱勢群體,三是因有疾病住院手術(shù)后半年內(nèi)不宜參加體育運動的群體等。即有殘缺、身體異常、慢性疾病、身體虛弱及輕度功能障礙者,如小兒麻痹后遺癥、輕度肌肉萎縮、肝炎治療后恢復(fù)期、乙肝(大三陽、小三陽)、高血壓、慢性病經(jīng)治療后恢復(fù)期、其他意外損傷經(jīng)治療或手術(shù)后恢復(fù)期的弱勢群體學(xué)生。
本研究選取紹興五所高校2015、2016級保健班137位學(xué)生作為研究對象,其中男生81人、女生56人,將學(xué)生的實際情況劃分為四個弱勢群組,分別為體質(zhì)差組、慢性病組、身體殘缺組、肥胖組,各組人員比例如下表1。
表1 體質(zhì)弱勢群體分組
根據(jù)四個不同弱勢群體組別的身體特點,結(jié)合運動處方制定的運動目的、運動項目、運動強度、運動頻率和運動持續(xù)時間、以及注意事項等要素,對四種體質(zhì)弱勢群體制定不同的運動處方康復(fù)方案。對弱勢群組實施15周教學(xué),主要采用集中康復(fù)鍛煉課,分組輔導(dǎo)課外鍛煉,自主鍛煉實踐等教學(xué)形式。對運動實施處方實驗前后的對應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,分別分析各組身體成分、身體素質(zhì)、身體器官機能和肢體運動功能等指標(biāo)變化進(jìn)行綜合評定。
根據(jù)運動訓(xùn)練學(xué)的原則、方法,根據(jù)體質(zhì)弱勢群組的實際情況制定運動處方的運動項目、運動強度、運動過程、運動時間和運動頻率以及注意事項等,充分考慮不同體質(zhì)弱勢群體的身心特征的差異性,合理安排項目、強度與時間,制定相應(yīng)的鍛煉計劃,如表2。
表2 體質(zhì)弱勢群組運動處方安排表
從身體成分指標(biāo)來看,身高是反映人體骨骼生長發(fā)育和人體縱向高度的主要形態(tài)指標(biāo)。體重是反映人體橫向生長及圍寬、厚度及重量的指標(biāo),不僅反映人體骨骼、肌肉、皮下脂肪及內(nèi)臟器官的發(fā)育狀況和人體充實度,而且可以間接地反映人體營養(yǎng)狀況。BMI是一項通過身高和體重的關(guān)系指數(shù)來判斷人體胖瘦和營養(yǎng)狀況的常用指標(biāo),是反映人體身體成分變化的常規(guī)手段。實驗通過對肥胖組實施既定的運動處方教學(xué)后,表3中胸圍和腰圍兩項身體成分指標(biāo)均發(fā)生了顯著變化(P<0.05),體重指數(shù)BMI顯著下降(P<0.01),該群組學(xué)生體重大幅度改善。實驗證明:科學(xué)的運動處方對肥胖人群有積極的改善效果,能塑造良好的體型。該人群應(yīng)當(dāng)多參與一些有氧運動以控制體重,多增加肌肉力量練習(xí),有效增粗肌肉橫截面,達(dá)到減肥效果。
通過對體質(zhì)差的弱勢群組實施有氧練習(xí)、力量練習(xí)以及柔軟練習(xí)一個計劃周期運動處方以后,從表4、5可以看出,男生的1000M跑、女生的800M跑、坐位體前屈、50M跑、男生的引體向上、女生的仰臥起坐幾個項目的成績明顯提高(P<0.05)??梢姡撨\動處方對體質(zhì)弱勢群體的有氧能力、柔軟素質(zhì)和力量素質(zhì)有顯著提升。而從數(shù)據(jù)結(jié)果可見,該運動處方對男女生的立定跳遠(yuǎn)起到的效果不顯著。
表3肥胖組學(xué)生實驗前后身體成分變化情況
指 標(biāo)人數(shù)t值p值胸圍262.6810.008腰圍262.8240.005腿圍261.2580.221肩寬261.4320.154體重指數(shù)262.4320.017
表4 體質(zhì)差組男生試驗前后身體素質(zhì)變化情況
表5 體質(zhì)差組女生試驗前后身體素質(zhì)變化情況
通過對慢性病組弱勢群體學(xué)生進(jìn)行一些恢復(fù)性太極拳、八段錦以及呼吸交替練習(xí),該運動處方分別對群組中哮喘、高血壓和慢性病恢復(fù)期的弱勢學(xué)生起到了良好的效果,尤其對哮喘患者的改善更為顯著??梢?,該處方對慢性病組學(xué)生的肺功能的改善有積極的效果。
通過對身體殘缺和運動障礙組實施有氧運動和康復(fù)性練習(xí)后,除小二麻痹癥學(xué)生在實施運動處方教學(xué)后體征沒發(fā)生變化外,其他幾種類型的學(xué)生均發(fā)生了顯著變化,身體殘缺、運動障礙、關(guān)節(jié)扭傷、劍鞘炎好轉(zhuǎn)率分別為75%、100%、87.5%、100%,顯而易見,對于運動障礙和運動損傷類弱勢群體學(xué)生在實施本研究制定的運動處方后有顯著的康復(fù)效果。
表6 慢性病組學(xué)生實驗前后體征變化情況
表7 身體殘缺與運動障礙組學(xué)生實驗前后體征變化情況
4.1 進(jìn)行適宜的有氧運動、肌肉力量和一些矯正性練習(xí)可以改善肥胖型患者的身體成分和體型,從而達(dá)到控制體重,消化體脂,增粗肌纖維的效果,使肥胖型大學(xué)生人群的身體形態(tài)得到一定程度的改善。
4.2 配套一定強度的有氧運動、力量訓(xùn)練和柔韌練習(xí)的運動處方對于改進(jìn)體質(zhì)差群組學(xué)生爆發(fā)力、有氧耐力以及柔韌素質(zhì)起到了積極的作用,通過驗證該群組的學(xué)生實驗后50M、1000M(男)、800M(女)、坐位體前屈、引體向上(男)、仰臥起坐(女)的成績有較大幅度的提升,特別是對中長跑項目的改進(jìn)尤其明顯。
4.3 對身體殘缺、運動障礙和慢性病組的學(xué)生實施以康復(fù)性練習(xí)為主的個體化運動處方教學(xué)后,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動其自覺性、積極性和主觀能動性。這些曾經(jīng)有過挫折幾乎要放棄體育運動的學(xué)生重新獲得信心,通過體育恢復(fù)性鍛煉,使他們的身體器官機能和肢體運動機能獲得改善。