馬文姝

摘要：選題是新聞評論寫作的關(guān)鍵。選題的好好，直接決定了評論作品是否能在媒體上公開亮相，是否能為人們所注意。好的選題意味著成功的一半。什么樣的選題稱得上是好選題呢？這就牽涉到選題的原則和標(biāo)準(zhǔn)了。一般來說，好的選題往往具有深刻、新穎，具有現(xiàn)實(shí)針對性三方面特征。

關(guān)鍵詞：新聞；評論；選題；原則；標(biāo)準(zhǔn)

中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）08-0280-01

選題是新聞評論寫作的關(guān)鍵。選題的好好，直接決定了評論作品是否能在媒體上公開亮相，是否能為人們所注意。有的選題令人眼睛一亮，馬上就能做出一篇精彩的文章：而有的選題卻讓人冥思苦想后扔進(jìn)了廢紙簍。經(jīng)驗(yàn)豐富的評論工作者的一個(gè)共同體會(huì)是：好的選題意味著成功的一半。什么樣的選題稱得上是好選題呢？這就牽涉到選題的原則和標(biāo)準(zhǔn)了。一般來說，好的選題往往具有深刻、新穎，具有現(xiàn)實(shí)針對性三方面特征。

一、新穎性

選題的新穎性體現(xiàn)在評論作品具有新的視角、新的方法、新的理論、新的材料、新的事實(shí)。

評論工作者普遍認(rèn)為，節(jié)慶日的評論文章比較難寫，因?yàn)槟昴甓家^這個(gè)節(jié)，各家媒體同時(shí)都要刊登類似文章，要寫出新意來很不容易。2006年的教師節(jié)，在諸多向人民教師表示敬意的評論文章中，“人民時(shí)評”刊發(fā)的李泓兵撰寫的《要尊師，先“減負(fù)”》一文，角度算是比較新穎別致的。

作者先是強(qiáng)調(diào)“尊師，對我們很重要”。中華民族尊師重教的悠久歷史傳統(tǒng)，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通家長在“教師節(jié)”里通過各種方式表達(dá)著自己對教師、對教師職業(yè)的尊重，在尊師現(xiàn)象的背后體現(xiàn)的是我們對“國家民族的前途和命運(yùn)”的尊重，對“孩子的未來”、“孩子的快樂”的尊重。接著作者筆鋒一轉(zhuǎn)，在“尊師重教”的慣性思維下，他轉(zhuǎn)換視角：“且慢，這樣的尊重，會(huì)不會(huì)在某種程度上嚇著了親愛的老師？在教師節(jié)，很多教師的心頭卻不無沉重。”接下來具體分析原因：“沉重之一：眾多家庭把對孩子的期望、對教育的期望、對家庭美好未來的期望，統(tǒng)統(tǒng)系于教師一身，教師的責(zé)任重大，不敢有半點(diǎn)閃失和疏忽”：“沉重之二：被應(yīng)試教育的繩索綁得最緊的，不僅是孩子，更有教師。教育界還有許許多多的軟肋、不得不苦澀地變成教師肩頭的重負(fù)。在城里，擇校費(fèi)、關(guān)系生，屢禁不絕；在農(nóng)村，被應(yīng)試教育和教師素質(zhì)低下聯(lián)手催逼出的個(gè)別虐生現(xiàn)象，常常發(fā)生”；“沉重之三：杯水車薪的教育投入，雖一直被人們詣病，卻仍未有明顯改觀，捉襟見肘的基礎(chǔ)教育，在勉力維持的窘迫中，有時(shí)屢出昏招：校中校、違規(guī)補(bǔ)課、教輔書滿天飛，而失學(xué)現(xiàn)象也遠(yuǎn)未絕跡”。結(jié)果是“一些時(shí)候，在這沉重的壓力面前，尊重變得格外奢侈和渺茫。和別的職業(yè)不同，教師實(shí)在太過透明，無法遁形于社會(huì)聚光燈之外。他們應(yīng)該擁有神圣的社會(huì)責(zé)任，但他們也確實(shí)負(fù)擔(dān)了本不該由他們承受的重壓”。最后作者呼吁：“眼下，要想讓尊師不僅是一句口號，還得從為教師減負(fù)開始，還要各級政府有一些實(shí)實(shí)在在的措施。

二、深刻性

有人也許認(rèn)為，當(dāng)新聞評論講究快、早時(shí)，似乎容易流于淺薄、俗套，離深刻的境界相距遙遠(yuǎn)。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。新穎、快捷與深刻之間并不存在非此即彼的二元對立矛盾。新聞評論所追求的深刻，并不是學(xué)術(shù)研究意義上的獨(dú)特的深刻，而是帶有事物普遍規(guī)律性的深刻性。西方一位評論撰稿人曾說：“一個(gè)好的評論選題是人人口中所無，但心中所有的?！币簿褪钦f，你只不過是說出了人人都意識到了、人人聽得懂而又沒說出來的某個(gè)意思而已。這是一種平凡而又偉大的深刻。

三、現(xiàn)實(shí)針對性

新聞性是新聞評論的特性之一，這就要求評論的選題要有的放矢，針砭時(shí)弊，發(fā)出現(xiàn)實(shí)最強(qiáng)音，這樣才能產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。2001年7月17日，在廣西南丹發(fā)生了特大透水事故。當(dāng)?shù)卣賳T竟隱瞞不報(bào)。半個(gè)月后，這起特大事故才被媒體曝光，輿論大嘩。國內(nèi)媒體紛紛涌向南丹，對事故查處過程等情況追蹤報(bào)道。此時(shí)，也出現(xiàn)了與以往事故報(bào)道中一樣的媒體對事故報(bào)道太“亂”的不和諧音。在事故發(fā)生時(shí)，到底應(yīng)不應(yīng)該讓媒體介入報(bào)道，媒體對事故的報(bào)道對社會(huì)秩序的穩(wěn)定與發(fā)展究竟是利大于弊，還是弊大于利？有些人，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，包括一些主持宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，還是感到困惑遲疑的。這些問題亟待澄清解決。正是在這樣一個(gè)緊要關(guān)頭，《人民日報(bào)》發(fā)表了《假如媒體缺席》的評論。這篇評論立論新穎，旗幟鮮明地支持媒體對發(fā)生在廣西南丹透水事故的報(bào)道。同時(shí)，它也觸及了在新聞工作指導(dǎo)觀念上長期存有爭議的理論問題，很有現(xiàn)實(shí)針對性，值得廣大評論工作者學(xué)習(xí)。

文章通過對“假如媒體缺席”這個(gè)疑問的回答，較好地駁斥了新聞媒體不應(yīng)該過多報(bào)道事故的錯(cuò)誤觀念。以前面對事故多發(fā)現(xiàn)象，新聞媒體在有關(guān)不炒作、不宣揚(yáng)的思維下，往往采取了沉默的態(tài)度，以免給當(dāng)?shù)卦斐刹涣加绊?。這篇文章的作者正是針對現(xiàn)實(shí)狀況，大膽地提出了自己的見解，由此引起了廣大讀者的共鳴。在新聞傳播媒介環(huán)境正在發(fā)生變革的今天，新聞評論的范圍迅速擴(kuò)大，這就促使我們要放開眼光，轉(zhuǎn)變觀念，朝更深更廣的領(lǐng)域去尋找新聞評論的選題。