謝秋曉

【真題回放】

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

……

2020年全面建成小康社會(huì)。

2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣，使命和挑戰(zhàn)，你們與新世紀(jì)的中國一路同行，成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

（適用地區(qū)：廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、山東、山西、江西、安徽）

【試題分析】

今年全國語文卷Ⅰ作文題繼續(xù)突出“立德樹人”的主旨，關(guān)注時(shí)代發(fā)展，關(guān)注國家命運(yùn)，將個(gè)人理想與民族發(fā)展緊密有機(jī)地結(jié)合。其實(shí)是在2017年全國語文卷Ⅰ用中國關(guān)鍵詞的形式，“講好中國故事”的相同的延續(xù)和不同的提升。

所說相同的延續(xù)是指今年作文仍是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，材料+提示語+要求，繼續(xù)可寫與新世紀(jì)的中國一路同行、成長、追夢(mèng)、圓夢(mèng)……依舊有鮮明的中國夢(mèng)元素。作文中有我、我們、中國、大國強(qiáng)盛、民族昌盛等民族自信、自豪，有寫作告白的對(duì)象，有主人公精神和使命感。有強(qiáng)烈的時(shí)代感和歷史感悟等等。

不同的提升是指：2017年全國卷Ⅰ任務(wù)指令是“寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國”，“幫助外國青年”強(qiáng)調(diào)的是寫作的對(duì)象感，而今年是給那時(shí)18歲的一代人閱讀，則是明確的“對(duì)象任務(wù)”要和他們進(jìn)行“跨越時(shí)空對(duì)話”，雖有對(duì)象感，但賦予了更高的創(chuàng)造力和想象力。如推想2035年35歲的“我”給18歲新一代人的建議，告訴他們?nèi)松鷬^斗，個(gè)人與民族國家同呼吸共命運(yùn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要求他們與時(shí)代脈搏同跳動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，才能使祖國國力強(qiáng)盛，才能使自己青春激情在奮斗中綻放出無悔的艷麗之花。

【審題立意】

試題把“世紀(jì)寶寶”和“世紀(jì)寶寶成年”作為2000年和2018當(dāng)年的主要內(nèi)容，直接點(diǎn)明他們的獨(dú)特身份，直接揭示他們與國家、時(shí)代之間的緊密關(guān)系，考生審題時(shí)，要關(guān)注“想象它裝進(jìn)‘時(shí)光瓶留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。”關(guān)鍵詞“想象”考查的是創(chuàng)造性、跨越時(shí)空的想象力。歷史年表的大事記既有現(xiàn)實(shí)的榮光，又有夢(mèng)想的憧憬，能激發(fā)考生與祖國共命運(yùn)的使命感，產(chǎn)生身處盛世的自豪感、責(zé)任感。題目還希望考生審視“這一代人”的“機(jī)遇和機(jī)緣”“使命和挑戰(zhàn)”“聯(lián)想與思考”等；世紀(jì)寶寶這代人已有和將來會(huì)有怎樣的機(jī)遇和機(jī)緣、挑戰(zhàn)和使命；世紀(jì)寶寶與新世紀(jì)的中國一路同行、成長、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的人生感悟；世紀(jì)寶寶的人生經(jīng)歷對(duì)2035年18歲的一代人有什么啟示。

在此基礎(chǔ)上構(gòu)思：

一是從我的視角審視，呈現(xiàn)國家的變化、時(shí)代的進(jìn)步，將個(gè)人成長與國家發(fā)展巧妙融合。

二是“寫實(shí)”與“想象”、“現(xiàn)實(shí)”與“未來”有機(jī)結(jié)合。未來17年我們應(yīng)發(fā)揮想象，如何把個(gè)人理想與祖國發(fā)展相結(jié)合，應(yīng)有未來宏偉藍(lán)圖的具體想象，充分發(fā)揮青年的生力軍作用，接走追夢(mèng)路。

三是青年應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的使命，眼界開闊，思想敏銳，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

四是確立“獲得幸福要靠奮斗”，闡發(fā)青年是祖國繁榮昌盛強(qiáng)大的主力軍，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要靠一代又一代青年不斷努力。

【佳作選文1】

讓中國夢(mèng)告訴未來影響世界

江西考生

“世紀(jì)寶寶”隨著新世紀(jì)敲響的鐘聲呱呱落地，從此與新世紀(jì)的中國同呼吸共命運(yùn)，與時(shí)代共進(jìn)，中國邁開巨人的步伐追趕世界先進(jìn)國家，為了屹立世界民族之林，只想讓世界重新認(rèn)識(shí)中國，中國以自己獨(dú)特魅力展示自己，證明自己。

中國以“當(dāng)驚世界殊”的驚人速度發(fā)展壯大，從這一刻起中國無所畏懼！就連2008年的汶川大地震都撼動(dòng)不了中國快速崛起的勢(shì)頭。在極其惡劣的自然災(zāi)害面前，中國人民表現(xiàn)出不屈不撓， 任何困難都打不垮的精神！黨中央關(guān)心民眾疾苦，重視民情以人為本的精神；人民的同舟共濟(jì)、堅(jiān)韌不拔，不怕困難的勇氣，彰顯中華民族多難興邦的凝聚力，萬眾一心，眾志成城，生死與共的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，凸顯“一方有難，八方支援”的民族奉獻(xiàn)精神。在強(qiáng)大的不可抗拒的自然災(zāi)害面前，中國足以讓世界動(dòng)容。冰心說過：“成長如同育花，一朵燦爛的花朵往往是由血和淚堆積而成的?！痹诮?jīng)歷災(zāi)難的同時(shí)我們也收獲精神碩果。

當(dāng)“和”的活印刷術(shù)出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)上，讓世界明白中國致力于維護(hù)世界和平，中國將努力成為一個(gè)和平合作負(fù)責(zé)任的大國，中國以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世界人民面前。體現(xiàn)了中國人民的博大胸懷，展示了中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、悠久的歷史、燦爛的文化，中國給世界交了一份圓滿的答卷，世界也給中國投來稱羨的目光，中國是何等的自豪，鼓舞人民奮發(fā)拼搏。中國從未停止發(fā)展成長的步伐，向世界先進(jìn)國家靠攏。無論是太空授課、精準(zhǔn)扶貧，還是“新四大發(fā)明”無不表明中國人民在一次次的趕超世界，努力鑄就中國神奇，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

作為新生一代的青年學(xué)子，在當(dāng)下的中國趕上了好時(shí)代，學(xué)習(xí)是本，科技創(chuàng)新是法，唯有創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中國可持續(xù)發(fā)展?？萍紕?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家文明發(fā)展的不竭動(dòng)力，一個(gè)沒有創(chuàng)新力的民族難以屹立于世界民族之林?？萍紕?chuàng)新是中華民族富國強(qiáng)民的不二選擇；是中華民族建設(shè)社會(huì)主義國家的法寶；是照耀中華民族前進(jìn)的燈塔。我們不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新，就難擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)賦予我們的責(zé)任。因此逐夢(mèng)路上還需一代又一代人的努力奮斗。

親愛的2035年的青年學(xué)子、朋友你們，當(dāng)你打開這個(gè)“時(shí)光瓶”時(shí)，全面建成小康、社會(huì)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)，中國在國際上的引領(lǐng)主導(dǎo)地位日益突顯，但如何接走追夢(mèng)路，此時(shí)的你們已有堅(jiān)定的方向，更為明確的目標(biāo)，中國一代又一代青年富國強(qiáng)國夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)科技的創(chuàng)新發(fā)展讓世界人民懂得獲得幸福要靠奮斗。中國夢(mèng)將給世界帶來更多的傳奇，引領(lǐng)世界潮流，你們是新時(shí)代的弄潮兒，時(shí)代的超高極馳的列車，強(qiáng)勁的動(dòng)力靠你們注入更大的動(dòng)能和科技創(chuàng)新的新能源。

【點(diǎn) 評(píng)】 緊扣題目要求立意，有明確的“對(duì)象任務(wù)”，強(qiáng)化代際身份感，有一定的對(duì)象感。文章以“世紀(jì)寶寶”為見證人，從中國不斷崛起、歷經(jīng)磨難、沖破險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)全力拼搏，獲得世界認(rèn)同，贏得全球敬佩。既可感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，又可體驗(yàn)到身處新時(shí)代的青年的榮光和豪情萬丈。有催人奮進(jìn)的感染力。

【佳作選文2】

給弟弟的信

湖南考生

親愛的弟弟：

此刻，1歲的你也許正在酣睡，而我，正在2018年的高考考場上。這是18歲給予我的禮物，我必須伸開雙手笑臉相迎，就像去年全家人迎接你的到來一樣，也像18年前年輕的父母迎接我的降生一樣。不同的是，2000年出生的我被稱為“世紀(jì)寶寶”，而你則是計(jì)劃生育政策調(diào)整后的“改革寶寶”。

等你從“時(shí)光膠囊”中取出這封信時(shí)，已是2035年，你也到了和我今天一樣的年齡。18歲的天空沒有陰霾，而你的18歲，注定艷陽高照，因?yàn)椋凑?050年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)，2035年正好是中間的“加油站”和關(guān)鍵點(diǎn)，你看到的是我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力的大幅躍升，是平等、法治的國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，是社會(huì)文明的新高度，是青山綠水中的富裕生活，那是咱們的“美麗中國”。

那時(shí)，你也許不會(huì)再像現(xiàn)在的我一樣為明天的高考焦慮，也許“高考”已經(jīng)成為一種測試而不再是進(jìn)入高等學(xué)府的門檻——真羨慕你們這一代享受均等教育的陽光普照的年輕人。

請(qǐng)你記住，歷史是層疊的過程，當(dāng)我們注視當(dāng)下時(shí)，必須給予過往的時(shí)代以應(yīng)有的尊重。因?yàn)?，你們所擁有的一切，是時(shí)代巨變的結(jié)果，更是前一代人拼搏打下的基礎(chǔ)。

如果沒有2006年取消延續(xù)了兩千年的農(nóng)業(yè)稅，如果沒有載人航天的一次次遨游天際，如果沒有令世界為之側(cè)目的精準(zhǔn)脫貧工程，如果沒有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的狂飆突進(jìn)，如果沒有“中國制造”和“一路一帶”的戰(zhàn)略實(shí)施……2035年不過是時(shí)序中一個(gè)普通的標(biāo)記，怎么會(huì)有你我看到的輝煌？

咱們的老家，曾經(jīng)是一個(gè)不通公路的山村，父親當(dāng)年要翻過一座山頭，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間步行到學(xué)校。他考上了大學(xué)，背井離鄉(xiāng)到了城市定居，卻與貧瘠的故鄉(xiāng)揮手告別，留下了守著大山里的特產(chǎn)賣不出去的鄉(xiāng)親。

那是父親心中的痛，是一代人無奈的嘆息。

現(xiàn)在，鄉(xiāng)村公路修通了，產(chǎn)業(yè)扶貧進(jìn)山了，土特產(chǎn)成了市場的熱銷品，幾百年沒有變樣的山村幾年之間成了旅游的熱點(diǎn)，歡笑合著枝頭果實(shí)的碰撞讓曾經(jīng)沉寂的山村充滿了生機(jī)。

如果有一天你去那里旅游，別忘了，那是我們的故鄉(xiāng)，我們根系深埋的土壤。

你看到的現(xiàn)實(shí)，曾是我們奮斗的夢(mèng)想。

2008年，那一年，我8歲，卻記住了一個(gè)陌生的名字，汶川，也從此懂得了“國難興邦”內(nèi)涵：近7萬人的生命死于災(zāi)難，8000億元的經(jīng)濟(jì)損失……但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震廢墟的旁邊，一座座由輕鋼結(jié)構(gòu)建造的城市和村莊拔地而起，再也不必?fù)?dān)心大地震來臨時(shí)房子會(huì)垮塌傷人，血腥和悲慘的場景不會(huì)再現(xiàn)。誰都拒絕不了萬物的生長，誰也無法遏制一個(gè)民族崛起的力量。

所有的輝煌都伴隨著苦難，所有的夢(mèng)想都傾注著希望。

當(dāng)你看到這封信時(shí)，按照時(shí)下的劃分，我已經(jīng)是“油膩”中年男，但是，我可以明確地告訴你，我雖至中年，但絕不會(huì)“油膩”，因?yàn)?，有?mèng)想誰都不會(huì)油膩。

所以，2035年，你是早上8、9點(diǎn)鐘的太陽，我也將以年輕的笑容行走在路上。

米蘭·昆德拉說過，“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走向我們選擇的終點(diǎn)”。

我想說的是，夢(mèng)想永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，過了2035年，還有2050年，那時(shí)，你已經(jīng)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，你的奮斗在路上，你的夢(mèng)想也在路上。有夢(mèng)想，誰都會(huì)健康成長，有夢(mèng)想，哪個(gè)時(shí)代都了不起。

共勉

你18歲的哥哥

2018-6-7

【點(diǎn) 評(píng)】 書信體特征突出，有親近感和親和力，娓娓道來很有感染力。有“寫實(shí)”與“想象”，“現(xiàn)實(shí)”與“未來”的相照應(yīng)，胸懷祖國放眼世界，通過想象把中國夢(mèng)前景“社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”以及均等教育的夢(mèng)想注入文中，增添了想象的具體內(nèi)容，這些是一般考生很難做到的。最后強(qiáng)調(diào)每一代人肩負(fù)光榮使命的努力奮斗，才能換取富裕、美麗、強(qiáng)盛的中國。

[作者通聯(lián)：江西南豐一中]