梁學(xué)明

“風(fēng)的私語(yǔ)吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)/ 滿山杜鵑映紅你的臉頰/多情歌聲醉了天邊晚霞/仰阿莎 可聽(tīng)見(jiàn)我的話/吹起蘆笙喚醒窗前月牙/你在河邊梳洗你的牽掛/ 跳月場(chǎng)上冉冉繡出的畫(huà)/仰阿莎 你聽(tīng)見(jiàn)就回答/你是阿婆的一朵銀花/你是阿爸吹的嗩吶/你是阿哥哥眼角的淚花花/你是阿媽針頭的天涯……”這天夜里，這首湘西姑娘楊姣歌唱仰阿莎的歌一遍遍回蕩在翠翠腦海，翠翠于是夢(mèng)到了仰阿莎。

“哎唷！”也許是夢(mèng)得深沉，她的一只手從褥子里伸出來(lái)，不巧撞上床頭柜。她痛得喊了一聲，清醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，偏頭看向窗外——黢黑的夜空中，一輪明月高高懸掛，月光虛虛地灑下來(lái)，給天星村籠上一層皎白透亮的輕紗——她看呆了，忘記了疼痛，也忘記了傷心。不一會(huì)兒，睡意再度襲來(lái)，她又倒頭睡去，口中輕喚：“仰阿莎，仰阿莎……”

外 婆

天星村坐落于阿拉營(yíng)鎮(zhèn)西南部，村子旁邊有一處天然池塘，暗通陰河，塘水清澈，在晴朗的夜晚能倒映出滿天繁星，人稱“天星塘”，村子因此而得名“天星”。這是一個(gè)土家族和苗族聚居的美麗村落，由于地處偏遠(yuǎn)，長(zhǎng)期受到歷史、自然、經(jīng)濟(jì)、人文等多種因素影響，它也是一個(gè)貧困村。

翠翠從小在村子里長(zhǎng)大，打出生之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的阿媽，她的阿爸說(shuō)阿媽去了大城市打工，等到翠翠考入縣中學(xué)的那一年，阿媽就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地回家。于是，翠翠問(wèn)阿爸縣中學(xué)是什么，阿爸說(shuō)縣中學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是阿媽的夢(mèng)想。

翠翠懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她尚且年幼，不知道夢(mèng)想是什么，但她知道開(kāi)心是什么，開(kāi)心是吃飽飯，開(kāi)心是穿新衣，開(kāi)心是掏雞蛋，開(kāi)心是天放晴……開(kāi)心太美妙了，她不想讓阿媽失望。

每年農(nóng)忙之后，阿爸就很少呆在家里，而是前往數(shù)十公里外的沱江撐船，順道向游客兜售手工藝品，以此營(yíng)生。

大概一年前，阿爸告訴翠翠，說(shuō)他要去大城市找阿媽，第二天就離開(kāi)了家，如今一年到頭也難得回來(lái)一次，剩下翠翠跟外婆相依為命。

翠翠的外婆是一個(gè)勤勞能干的苗族婦女，為了不讓土地拋荒，日日早出晚歸。犁田種地翠翠幫不上忙，便做家務(wù)：挑水、洗菜、生火、做飯……久而久之，翠翠件件干得有模有樣。

每天夜晚，是翠翠最開(kāi)心的時(shí)刻。這時(shí)候，外婆忙完農(nóng)活兒，空出雙手——不對(duì)，外婆的雙手可沒(méi)空出來(lái)，她還要借著昏黃的燈光給翠翠縫衣服、納鞋底呢！但不管怎么樣，外婆的嘴是空出來(lái)了，她可以陪翠翠聊天了。

“外婆，外婆，你在繡什么呀？”這夜，翠翠歪著腦袋，湊過(guò)去看。

“這是蝴蝶媽媽。很久以前，楓樹(shù)生了蝴蝶，蝴蝶又是我們苗族人的母親。”外婆精通苗繡，山川河海、神話傳說(shuō)、自然萬(wàn)物在她手下都能變成一幅幅色彩鮮艷、細(xì)節(jié)生動(dòng)的繡品，翠翠阿爸向游客兜售的手工藝品全是她的杰作。

“蝴蝶媽媽？”翠翠若有所思。

“是啊，外婆給你繡在衣服上，讓蝴蝶媽媽……保佑你平安、吉祥?！?許是注意到翠翠的反應(yīng)，這回說(shuō)出“媽媽”這個(gè)詞時(shí)，外婆停頓了一下。

“外婆，你說(shuō)，阿爸找到阿媽了嗎？”翠翠滿懷期待，一雙明亮的大眼睛撲閃撲閃的，“阿爸出去那么久了，我想見(jiàn)阿媽，也想阿爸呢！”

“你阿爸找到你阿媽自然會(huì)回家的?！蓖馄欧畔箩樉€，小心翼翼地從針線盒底的夾層取出一個(gè)布包，打開(kāi)來(lái)，“你阿爸雖然遠(yuǎn)在千里之外，但他時(shí)刻記掛著你，每個(gè)月都會(huì)寄錢(qián)回來(lái)。這些錢(qián)外婆給你存著，留到以后送你去縣里讀中學(xué)?！?/p>

“阿爸……”看著布包里皺巴巴的紅票子，翠翠心里有點(diǎn)兒甜又有點(diǎn)兒酸。

“外婆，我阿媽長(zhǎng)什么樣子?。俊贝浯淙滩蛔∮謫?wèn)，這個(gè)問(wèn)題她以前也問(wèn)過(guò)，外婆總說(shuō)等她長(zhǎng)大再告訴她。今年翠翠上小學(xué)，上星期班主任還表?yè)P(yáng)她是“小大人”，她覺(jué)得自己是時(shí)候得到答案了。

果然，這次外婆沒(méi)有回避。外婆起身，顫顫巍巍地站上一張小板凳，從柜頂取下一個(gè)玻璃相框，吹吹灰塵，拿抹布擦了擦，坐回翠翠身邊，指著上面的兩個(gè)年輕人說(shuō)：“喏，這是你阿爸，這是你阿媽，她可漂亮了，就像仰阿莎一樣……”

仙 慧

“翠翠，等等我?。　毕苫叟艿弥贝瓪?，滿頭大汗，好不容易才追上翠翠，“你今天怎么了，是生同學(xué)的氣，還是生吳老師的氣啊？”

今天放學(xué)之后，班上一個(gè)男同學(xué)把他阿爸阿媽從城里買回來(lái)的一塊大巧克力，分給同學(xué)們吃。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)掰去一小塊，你一言我一語(yǔ)，紛紛表示下次也要帶新鮮玩意兒來(lái)跟大家分享。輪到翠翠時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句“她沒(méi)有阿媽，阿爸又常年不在家，肯定拿不出什么好東西來(lái)”，這句話剛好落入回教室取教案的吳老師耳中。吳老師不緊不慢地走上前，將翠翠抱進(jìn)懷里，接著把《邊城》的故事娓娓道來(lái)，最后掰下一小塊巧克力放在翠翠手中，不料卻被翠翠一手甩開(kāi)。

“都?xì)?！”翠翠一扭頭，仙慧沒(méi)剎住腳步撞上來(lái)，兩個(gè)小女孩兒的頭重重地撞到一起，發(fā)出響聲，聽(tīng)得叫人心疼。

“哎??！”仙慧捂住額頭直呼疼，“這下可好，獼猴桃長(zhǎng)腦門(mén)上嘍！”

獼猴桃是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，這兒的土壤環(huán)境和氣候條件十分適合紅心獼猴桃種植。近年來(lái)，鳳凰縣政府辦駐天星村扶貧，幫村里修路引水、建村部大樓、完善基礎(chǔ)設(shè)施及擴(kuò)展300余畝獼猴桃產(chǎn)業(yè)，仙慧的阿爸阿媽就在天星村獼猴桃綜合示范片基地里勞作。別說(shuō)，仙慧剛剛跑得滿臉通紅，左邊額頭被撞得有些發(fā)青，那青中透紅的模樣還真像一顆剖開(kāi)的紅心獼猴桃呢！

翠翠捂著自己的額頭，忍俊不禁，仙慧也跟著笑了。兩個(gè)小女孩兒又像4年前初次見(jiàn)面時(shí)那樣，手拉著手回家。時(shí)光彈指一揮間，她們已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了。

仙慧是翠翠上小學(xué)之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。天星村不大，誰(shuí)家有小孩兒大人們一清二楚，小孩兒們也常常聚在一塊兒玩兒，奇怪的是，她們兩個(gè)卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。仙慧后來(lái)解釋說(shuō)，她小時(shí)候在家照顧生病臥床的奶奶，很少出門(mén)。

兩年前，仙慧的奶奶病逝了，仙慧的阿爸阿媽回來(lái)操持老人家的后事。他們本來(lái)商量著要把仙慧寄養(yǎng)到鄰村親戚家，再回大城市打工，可仙慧淚眼汪汪，說(shuō)不想離開(kāi)家，更不愿意轉(zhuǎn)學(xué)，他們于心不忍，陷入兩難。

這時(shí)，幾位村干部上門(mén)摸底，介紹國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策，勸說(shuō)仙慧的阿爸阿媽將家中10幾畝土地入股合作社，種植紅心獼猴桃。仙慧的阿爸阿媽一開(kāi)始有些猶豫，畢竟獼猴桃的掛果期長(zhǎng)達(dá)3年，前兩年得靠套種其他作物增收，收入可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外出務(wù)工來(lái)得多。其中一位村干部又說(shuō)銀行會(huì)給予農(nóng)戶小額貸款扶持，仙慧的阿爸阿媽再回頭一看仙慧那充滿期待的眼神，終于下定決心留在家里。

事實(shí)證明，這個(gè)決定是對(duì)的，3年下來(lái)，紅心獼猴桃長(zhǎng)勢(shì)喜人，進(jìn)入盛果期之后仙慧一家的收入將有更大幅度的增長(zhǎng)。除此之外，當(dāng)?shù)剡€通過(guò)打造以“觀光農(nóng)業(yè)”“休閑農(nóng)業(yè)”為代表的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，來(lái)吸引觀光客，為村民創(chuàng)造增收機(jī)會(huì)。

“給你嘗嘗！”仙慧從口袋里掏出一個(gè)獼猴桃，遞給翠翠，“這是我偷偷拿出來(lái)的，阿媽不許我多吃，她說(shuō)這是我們家的寶貝，我以后念書(shū)全靠它！”

“真甜！”翠翠撕掉獼猴桃的外皮，一口咬下去，青綠色的汁液濺得嘴邊都是，空氣中彌漫著香甜的味道。

“你還生吳老師氣嗎？”仙慧估摸著翠翠消氣了，問(wèn)道，“你今天頂撞她的樣子我看了都害怕?！?/p>

“拿我阿媽開(kāi)玩笑，她就是不對(duì)！”翠翠放下獼猴桃。

“吳老師怎么開(kāi)玩笑了？”仙慧嘟著嘴，“她說(shuō)你阿媽肯定像大作家筆下的湘西姑娘翠翠一樣漂亮、純真又善良，這不是夸獎(jiǎng)嗎？”

“那也不行，我阿媽才不像那個(gè)翠翠呢！”翠翠依舊憤憤不平。

“她那么說(shuō)還不是一片好心！”仙慧也不罷休，“你說(shuō)你阿媽像哪個(gè)嘛？”

“我的外婆說(shuō)，”翠翠鄭重地提高了音量，“我阿媽像仰阿莎！”

吳老師

午后，翠翠端坐在教室里，手中翻著一本嶄新的《邊城》。

窗外的平地上三五成群的學(xué)生正追逐嬉鬧，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，翠翠仿佛聽(tīng)不見(jiàn)一般，只顧低頭讀書(shū)，一連好幾個(gè)中午她都是這樣度過(guò)的。

“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣……”讀到這一段時(shí)，翠翠不禁放下書(shū)，輕嘆一句：“大作家寫(xiě)得真美啊！”

《邊城》翠翠當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)是從大人嘴里東一句西一句聽(tīng)來(lái)的，她只知道這是一個(gè)凄美憂傷的愛(ài)情故事，讀原文還是頭一回。

書(shū)中的場(chǎng)景翠翠再熟悉不過(guò)——那依山傍水的邊城，那古樸雅致的吊腳樓，那悠然聳立的小白塔……每一幕都帶她回到阿爸離開(kāi)家的那一天。

那一天，她拉著外婆的手，站在沱江岸邊，看著阿爸撐船遠(yuǎn)去，放聲大哭。外婆蹲下身來(lái)?yè)е哪X袋放在胸口，告訴她，阿爸去找阿媽了，找到阿媽就回家。

《邊城》中的男主人公跟翠翠阿爸一樣在沱江上撐船，而翠翠又跟女主人公擁有同一個(gè)名字，難怪吳老師那天會(huì)拿這個(gè)故事來(lái)給翠翠解圍。

放下《邊城》，翠翠打從心底釋然了，吳老師沒(méi)有惡意，那個(gè)同學(xué)其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只不過(guò)是道出事實(shí)，翠翠無(wú)能為力，才會(huì)氣急敗壞——關(guān)于阿媽，除了應(yīng)翠翠的強(qiáng)烈要求掛上墻的阿爸阿媽的合照，以及阿爸每年春節(jié)帶回家的一兩頁(yè)手寫(xiě)信件之外，翠翠再無(wú)其他能拿出手的憑證；而關(guān)于阿媽在大城市的生活，翠翠只知道阿媽當(dāng)服務(wù)員，一年365天都要招呼客人，假期少得可憐，根本沒(méi)法回家。

想到信中阿媽的囑托，翠翠羞愧地低下頭，阿媽讓她好好讀書(shū)，跟同學(xué)、老師友愛(ài)相處，而她卻頂撞了吳老師。說(shuō)起來(lái)，要不是有吳老師，她根本讀不到印制這么精美還配有彩色插圖的《邊城》呢！

吳老師既不是天星村人，也不是苗族人，她是從大城市來(lái)的支教志愿者，活潑愛(ài)笑，雙頰掛著紅云，頭上扎著高高的馬尾辮，嘴里說(shuō)著一口流利的普通話，就像百靈鳥(niǎo)唱歌一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。她教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)兒、做手工、搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生平時(shí)很少接觸的，相當(dāng)受歡迎。

支教結(jié)束之日，吳老師跟同事們坐大巴離開(kāi)，學(xué)生們失落無(wú)比，一邊哭一邊追著大巴跑。吳老師坐在大巴里也哭得淚眼婆娑，馬尾辮一抖一抖的，兩團(tuán)紅云眼看也快消散了--她是支教小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，跟學(xué)生的感情更加深厚。

令人意想不到的是，半個(gè)月后，吳老師回來(lái)了，她實(shí)在割舍不下這些學(xué)生，決定把青春的熱血潑灑在靈秀的湘西大地上。

學(xué)生們高興極了，因?yàn)閰抢蠋煵粌H自己回來(lái)，她還帶了上千冊(cè)課外書(shū)回來(lái)。這些課外書(shū)是她和同事們籌錢(qián)買的，還有一部分來(lái)自社會(huì)愛(ài)心人士的捐贈(zèng)——學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的學(xué)生閱覽室，她要用這些書(shū)組建一個(gè)，豐富學(xué)生的課余生活和精神世界！

一個(gè)星期后，《邊城》讀完了，翠翠把書(shū)還回閱覽室。

“啊！”翠翠低頭走路，同正好走出閱覽室的吳老師撞個(gè)滿懷，“啪”一聲書(shū)掉在地上，她趕忙說(shuō)，“吳老師，對(duì)不起！”

吳老師彎下腰去撿書(shū)，她一瞥書(shū)名，笑了，意味深長(zhǎng)地看向翠翠。

“吳老師，對(duì)不起！”翠翠又說(shuō)了一遍，剛剛那一遍是為身體撞上吳老師而道歉，這一遍是為上次行為頂撞吳老師而道歉，她不知道吳老師有沒(méi)有聽(tīng)明白。

“不要緊的?！眳抢蠋熋浯涞哪X袋，“這本書(shū)你喜歡嗎？”她一如既往的親和溫柔，就像從沒(méi)有過(guò)那段不愉快的插曲一樣。

“喜歡！”翠翠抬起頭，直直地看向吳老師，眸子亮晶晶的，“不過(guò)，我還是覺(jué)得我的阿媽更像仰阿莎，因?yàn)樗却浯溥€要勇敢！”

阿 爸

入冬之后，時(shí)間仿佛變慢了。今年冬天早早地飄起雪，雪花覆蓋村莊，那些破舊的老房子在白雪點(diǎn)綴下倒顯出幾分別樣的韻致。

都說(shuō)瑞雪兆豐年，看著漫天洋洋灑灑的雪花，翠翠想：這是不是預(yù)示著來(lái)年春天我會(huì)得到好消息呢？

不過(guò)，眼下有兩件事情讓翠翠既焦急又期待：一件是期末考試，另一件是春節(jié)。兩件事都跟同一個(gè)人有關(guān)，這個(gè)人就是阿媽——翠翠只剩兩年就要到考中學(xué)了，她希望這學(xué)期考出好成績(jī)，讓回家過(guò)年的阿爸把成績(jī)單帶給阿媽，叫阿媽放心。

于是，身處寒冬臘月，翠翠也堅(jiān)持早起，不缺一天課；教室漏風(fēng)，她往凍得發(fā)紅的手心里哈幾口氣，馬上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)；放學(xué)回到家，伸手往頭發(fā)上一摸，竟摸出幾片細(xì)碎的冰花，她笑笑，抖抖書(shū)包上的雪水又把課本拿出來(lái)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，她在期末考試中考出了全班第一名的好成績(jī)！

拿成績(jī)單那天，吳老師獎(jiǎng)勵(lì)給翠翠一塊巧克力，翠翠在全班同學(xué)的掌聲中接過(guò)去，嘴角上揚(yáng)，仿佛她口中正含著巧克力般甜蜜。放學(xué)之后，翠翠照例跟仙慧一道回家，到了分岔路口，她又在仙慧羨慕的目光中走遠(yuǎn)。

翠翠情不自禁邊走邊哼起歌來(lái)，還沒(méi)走到家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。是阿爸！阿爸今年怎么提前這么多天就回來(lái)了？今天真是我的幸運(yùn)日！

走到家門(mén)口，翠翠深吸一口氣，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)阿爸的背影，激動(dòng)地飛撲上去，抱住阿爸。阿爸轉(zhuǎn)身，舉著翠翠轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒。這是他們父女之間的游戲，小時(shí)候翠翠一邊擔(dān)驚受怕，一邊享受著身體懸空的快樂(lè)。這么多年過(guò)去，翠翠不害怕了，隨著年歲漸長(zhǎng)，阿爸也不能像從前那樣把她舉得那么高了。

“阿爸，給你吃巧克力！”翠翠從口袋里掏出巧克力，見(jiàn)阿爸臉上疑惑的神色，她自豪地將試卷翻出來(lái)，“這學(xué)期我考了全班第一名，巧克力是吳老師獎(jiǎng)給我的！”

“我們家翠翠真棒！”阿爸拿起翠翠的試卷，“巧克力你自己吃，阿爸來(lái)看看你的試卷?！闭f(shuō)完，他一道題接一道題認(rèn)真過(guò)目，錯(cuò)題看得尤為仔細(xì)。

“翠翠，這次考試你雖然考了第一名，但還是有不少粗心大意的地方，阿爸看得出來(lái)，數(shù)學(xué)你學(xué)得不扎實(shí)，考縣中學(xué)還得加把勁兒！”過(guò)了許久，阿爸才放下試卷。

阿爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不只是翠翠，班上其他同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好，翠翠算得上矮子里的高子，但她還是學(xué)得相當(dāng)吃力，一碰到復(fù)雜點(diǎn)兒的題目就頭大。

翠翠低下頭，嘴里的巧克力從甜味中透出一絲苦澀來(lái)。

“不要緊，過(guò)完年阿爸給你補(bǔ)習(xí)?！卑职言嚲懑B好放回翠翠的書(shū)包。

“阿爸？”翠翠抬起頭，她不明白阿爸的意思。

“你阿爸這次回家就不走了，”這時(shí)，外婆提著一桶熱水走過(guò)來(lái)，她把水桶放在椅子邊，叫翠翠阿爸走過(guò)去坐下洗腳，“就像仙慧的阿爸阿媽一樣！”

“如今村里扶貧政策好，我回來(lái)也有活兒干，有收入。再說(shuō)，你馬上要考中學(xué)了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻阿爸想多陪陪你！”阿爸把雙腳放進(jìn)水桶里，“哎唷，好燙！”

翠翠不敢相信自己的耳朵，萬(wàn)千言語(yǔ)全化作一聲呼喚：“阿爸！”

今天的晚餐跟往年一樣，一桌子菜依舊是家的味道，不過(guò)，餐桌上的氣氛卻熱鬧了許多，有外婆的噓寒問(wèn)暖，有阿爸眉飛色舞地描述大城市的新鮮見(jiàn)聞，更有翠翠停不下來(lái)的歡笑聲，她實(shí)在是太高興了！

“阿爸，今年阿媽給我寫(xiě)信了嗎？”一陣談笑風(fēng)生之后，翠翠問(wèn)。

“啊……”阿爸嚇了一跳，支支吾吾，“你阿媽她很好，很好……”

外婆趕緊夾一筷子青菜到翠翠碗里，撇撇嘴，示意翠翠不要再問(wèn)。

翠翠不甘心，張開(kāi)嘴欲再說(shuō)些什么，外婆這下從身后掏出一個(gè)信封，放到翠翠碗邊。翠翠睜大眼睛，立刻放下碗筷，拿著信封跑到后屋。幾分鐘后，后屋傳出一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的嗚咽聲，漸漸地嗚咽聲越來(lái)越大，撕裂了冬夜的寂靜。

這天夜里，翠翠又一次夢(mèng)到仰阿莎。

阿 媽

很久以前，在大苗嶺深處，有一處綠幽幽的深潭。有一天，一股清泉從潭底噴涌而出，清脆的啼哭聲響徹四野八荒，仰阿莎誕生啦！

仰阿莎出生第一天就會(huì)笑，第二天就會(huì)說(shuō)話，第三天就會(huì)唱歌，第四天就會(huì)織布、繡花。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，她一開(kāi)口就能驅(qū)散陰云，喚出陽(yáng)光，唱得百花競(jìng)相盛放。仰阿莎的美名伴隨著她的歌聲，飛越了山山嶺嶺，回蕩在村村寨寨……

仰阿莎18歲那年，說(shuō)親的人踏破了她的家門(mén)，連烏云也來(lái)做媒。她聽(tīng)信烏云的花言巧語(yǔ)，嫁給了太陽(yáng)，誰(shuí)料太陽(yáng)并不把美麗的妻子放在心上，追名逐利不著家，仰阿莎寂寞又痛苦，只有月亮陪伴她。

月亮勤勞誠(chéng)實(shí)，仰阿莎在月亮身上感受到了溫暖，她以為太陽(yáng)不再回來(lái)，便改嫁了給月亮。沒(méi)想到多年之后，太陽(yáng)歸來(lái)，氣急敗壞地跋涉千里，勢(shì)要奪回仰阿莎。最后，經(jīng)過(guò)理老評(píng)理，仰阿莎與月亮獲得勝利，幸福地生活在一起。

這就是仰阿莎的故事，故事起源于黔東南，后來(lái)傳遍所有苗族人聚居的地區(qū)，勇敢追求美好生活的仰阿莎成為苗族人心中的“美神”。

在翠翠的夢(mèng)里，故事有了新發(fā)展：仰阿莎體諒自己年邁的阿媽辛苦，讓丈夫留在家中照看孩子和田地，獨(dú)自前往遠(yuǎn)方，不久她等來(lái)丈夫，兩人一起為美好生活而奮斗……翠翠第一次聽(tīng)外婆講仰阿莎的故事，就認(rèn)定阿媽跟仰阿莎一樣漂亮又勇敢。

第二天，翠翠睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)外婆正坐在床邊拉著她的手，喃喃自語(yǔ)。見(jiàn)外婆轉(zhuǎn)頭看向自己，翠翠馬上閉上眼睛裝睡，不過(guò)，耳朵卻豎得直直的。

“都是外婆的錯(cuò)，小時(shí)候你阿媽想上中學(xué)，我沒(méi)錢(qián)供她；長(zhǎng)大后你阿媽想跟你阿爸出去闖世界，我執(zhí)意讓她留下來(lái)?！蓖馄盼瘴沾浯涞氖?，那老樹(shù)皮般的皮膚摩擦得翠翠有些疼，“你阿媽是個(gè)勇敢的孩子，如果她跟著你阿爸去大城市，生你的時(shí)候也不會(huì)難產(chǎn)，大城市的醫(yī)生法子多……”

翠翠昨晚讀了信，她當(dāng)然知道，這不是外婆的錯(cuò)。阿媽出嫁之后，外婆把繡針交到阿媽手里，說(shuō)這是老祖宗傳下來(lái)的手藝，跟家里的土地一樣，萬(wàn)萬(wàn)不能丟棄。后來(lái)，阿媽難產(chǎn)走了，阿爸離開(kāi)傷心地，如愿前往大城市，而外婆則重新拿起繡針、扛起鋤頭，在家鄉(xiāng)大地上站起來(lái)，撐起這個(gè)家。

只是，當(dāng)翠翠發(fā)現(xiàn)自己心心念念的阿媽早已不在人世，多年來(lái)的期待不過(guò)是精心編織的謊言時(shí)，她還是相當(dāng)難過(guò)，難以接受，連仰阿莎的故事都撫慰不了。

翠 翠

漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后是春天。

翠翠開(kāi)學(xué)的日子轉(zhuǎn)眼及至。阿爸陪翠翠去學(xué)校報(bào)到，這時(shí)候不少學(xué)生的阿爸阿媽早已回大城市打工，這些學(xué)生羨慕甚至有些妒忌地望著翠翠。翠翠心里又甜又酸，她現(xiàn)在知道了，這種感覺(jué)叫“喜憂參半”。

這天回到家，翠翠見(jiàn)外婆站在小板凳上，正拿抹布擦拭玻璃相框。

“外婆，等天放晴，咱們上花田走走吧！”翠翠湊近，拉拉外婆的衣角。

外婆愣住，那夜之后，翠翠終于又一次主動(dòng)同她親近。她點(diǎn)點(diǎn)頭，讓翠翠扶她從小板凳上下來(lái)，兩人抱坐在一起，好像回到了她倆相依為命的時(shí)光。兩人身后，照片上的翠翠阿媽巧笑倩兮，幸福溢出嘴角。

天放晴的那天，正好是村里開(kāi)扶貧攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)的日子。翠翠一手牽著外婆，一手牽著阿爸，來(lái)到離村子不到一千米的幾座相連土坡上。

這兒就是翠翠口中的“花田”——由鳳凰縣政府辦駐天星村扶貧開(kāi)發(fā)的500畝花卉苗木種植基地，種有紫薇、櫻花、玉蘭、柳樹(shù)、紅葉石楠、羅漢松、紅葉李等20余個(gè)品種的花卉苗木。通過(guò)流轉(zhuǎn)土地，翠翠一家成為基地的股東之一，享受分紅。

時(shí)值初春，一大片櫻花吐出粉白色的嫩蕊，微風(fēng)攜著淡淡的花香撲鼻而來(lái)。

阿爸久久地站在櫻花叢中，看著其他村民三五成群地賞花護(hù)花，不發(fā)一語(yǔ)。雖然他已經(jīng)決定留在村里，但畢竟有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)干農(nóng)活兒，心中難免忐忑。

“喲，這不是翠翠阿爸嗎？”不知道什么時(shí)候，一位村干部走到翠翠阿爸面前，他認(rèn)真地看著翠翠阿爸，“翠翠阿爸，你來(lái)了真好！村里建設(shè)現(xiàn)代型花卉苗木基地，需要你這樣的年輕人呀！”

翠翠認(rèn)得這位村干部，他是個(gè)熱心人，阿爸外出務(wù)工那幾年，家里遇到什么困難他都會(huì)第一時(shí)間上門(mén)來(lái)幫忙。

“我不會(huì)種花。”翠翠阿爸欲言又止。

“不會(huì)可以上種植培訓(xùn)班免費(fèi)學(xué)，扶貧工作隊(duì)也會(huì)幫忙?！贝甯刹颗呐拇浯浒值募绨颍霸僬f(shuō)，基地不僅需要培育技術(shù)人員，也需要管理人員、市場(chǎng)開(kāi)拓人員，像你這種從大城市回來(lái)的年輕人，思想活絡(luò)，總有合適的崗位！”

翠翠阿爸終于露出微笑，翠翠和外婆也相視一笑。

起風(fēng)了，一場(chǎng)粉白色的櫻花雨不期而遇。

在片片飛揚(yáng)的櫻花花瓣中，翠翠看見(jiàn)一個(gè)人影，她追著人影在花田里奔跑起來(lái)。人影慢慢地越來(lái)越清晰，那就是仰阿莎——噢，不對(duì)，那就是阿媽！阿媽晃著，笑著，近在眼前又觸不可及，像跟翠翠玩兒躲貓貓似的，翠翠開(kāi)心極了！

跑著跑著，翠翠想起阿媽的夢(mèng)想，她現(xiàn)在知道夢(mèng)想跟開(kāi)心不一樣，夢(mèng)想不是開(kāi)心，而是傳承，是責(zé)任，是拼搏奮斗過(guò)后才會(huì)開(kāi)出的成功之花；翠翠也有了自己的夢(mèng)想，那就是考上中學(xué)，不僅如此，她還要考上大學(xué)，把外婆的手藝帶出天星村，讓人們了解和喜愛(ài)苗繡這門(mén)藝術(shù)，吸引更多人前來(lái)建設(shè)這座美麗的村落！

心中有了夢(mèng)想，翠翠無(wú)比踏實(shí)，她迫不及待地想把這個(gè)夢(mèng)想告訴阿媽，告訴阿爸，告訴外婆，告訴仙慧，告訴吳老師，告訴村干部，告訴每一個(gè)愛(ài)她的人……