1915年，18歲的潘天壽以策論第一名、總分第二名的成績(jī)考入浙江省立第一師范學(xué)校，李叔同成了他的圖畫(huà)課老師。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，李叔同就發(fā)現(xiàn)潘天壽在繪畫(huà)上的天賦，但也發(fā)現(xiàn)他恃才傲物，從不和其他同學(xué)交流。

一天，李叔同布置了畫(huà)楓葉素描的作業(yè)。潘天壽畫(huà)慣了國(guó)畫(huà)，對(duì)素描的筆法很不適應(yīng)，但他并未虛心求教，反而自作主張地描了《芥子園畫(huà)譜》中的楓葉。他以為靠自己的繪畫(huà)功底，作業(yè)可以得100分。

等成績(jī)公布，潘天壽驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己只有60分。他跑到李叔同的辦公室，委屈地問(wèn)：“您為什么給我這么低的分?jǐn)?shù)？”李叔同遞給他一幅打了100分的畫(huà)。潘天壽接過(guò)一看，這幅畫(huà)筆觸潤(rùn)朗、線條鮮明，確實(shí)比自己的畫(huà)好很多。他再看署名，吃驚地發(fā)現(xiàn)，這畫(huà)竟然出自他一向都瞧不起的同學(xué)之手。李叔同語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想要學(xué)到真本事，除了自身勤勉以外，還要明白人外有人的道理。只有多向他人請(qǐng)教，才能補(bǔ)足短板。”潘天壽從此常向同學(xué)請(qǐng)教，繪畫(huà)水平有了很大突破，終成一代國(guó)畫(huà)大師。

（摘自《環(huán)球人物》）

【素材解讀】

每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，若把優(yōu)勢(shì)放錯(cuò)了地方，那將成為劣勢(shì)。所以，無(wú)論多成功都要保持一顆謙遜的心，多向別人請(qǐng)教，來(lái)彌補(bǔ)自身不足，才能打造一個(gè)更完美的自己。求學(xué)之路漫漫，而謙和不可無(wú)。

【名言鏈接】

緘默和謙虛是社交的美德。

——蒙 田

溫和、謙遜、多禮的言行，有時(shí)能使人回心轉(zhuǎn)意。

——薩 迪