王益明

摘要：大學(xué)生活豐富多彩，對(duì)于一些大學(xué)生來說兼職可以鍛煉自己的能力，開拓自己的視野，交際圈也能夠得到突破，在大學(xué)生的生活中充當(dāng)了潤滑劑的效果，同時(shí)大學(xué)教育在地域上也得到延伸。為了給大學(xué)生活打下更好的基礎(chǔ)，校園兼職方面的一些情況就需要我們有一個(gè)了解。本文以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，調(diào)查研究了校園兼職市場方面的一些情況，可以給校園大學(xué)生兼職的管理工作提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：校園 兼職市場 大學(xué)生 調(diào)查報(bào)告

1、前言

現(xiàn)今階段經(jīng)濟(jì)的發(fā)展十分迅速，日趨激烈的就業(yè)形勢開始凸顯出來。許多大學(xué)生為了在畢業(yè)以后能夠適應(yīng)激烈的工作競爭環(huán)境，選擇在大學(xué)期間從事兼職工作。大學(xué)生的兼職工作可以為家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，更重要的是提前接觸社會(huì)，增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步的將自己的綜合能力提升。在校園內(nèi)，大學(xué)生的兼職現(xiàn)象已經(jīng)非常的普遍，似乎成了大學(xué)校園里的一部分。在兼職的路上大學(xué)生該如何走下去是我們通過調(diào)查報(bào)告后需要思考的一個(gè)問題，我們調(diào)查研究金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生兼職情況，從而掌握大學(xué)生們兼職上的一些特點(diǎn)，為兼職管理工作提供有力的參考。

2、調(diào)查背景

以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為調(diào)查場地。大學(xué)生這一群體帶有特殊性，自身存在著優(yōu)越點(diǎn)，而兼職工作也正需要這一特點(diǎn)。大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的比重相較于中學(xué)來說大大減少，那么擁有了更多自由時(shí)間的大學(xué)生們就可以根據(jù)自己的情況去選擇兼職工作。大學(xué)生活豐富多彩，傳單或是各種招工啟事層出不窮，社團(tuán)活動(dòng)比比皆是，這些平臺(tái)都為大學(xué)生們兼職提供了重要的機(jī)會(huì)。

3、調(diào)查目的

首先，了解大學(xué)生們的兼職信息，通過這些信息在校園的兼職平臺(tái)設(shè)定兼職公司，提高可靠性。其次，了解大學(xué)生們?cè)诩媛毠ぷ髦兴ㄙM(fèi)的時(shí)間、花銷以及兼職過程中可能遇到的一些問題，利用這些有效信息制定校園兼職合作伙伴的方向。再者，了解大學(xué)生對(duì)兼職工作的一些要求和尋找兼職工作的途徑渠道。最終，了解大學(xué)生在兼職過程中產(chǎn)生的影響或者是帶來的提升，合理規(guī)劃校園兼職平臺(tái)。

4.調(diào)查策略與實(shí)施說明

4.1調(diào)查內(nèi)容

此次主要調(diào)查金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的年紀(jì)與性別、學(xué)生的生活費(fèi)用、學(xué)生兼職工作所占用的時(shí)間和花費(fèi)、學(xué)生在兼職工作中遇到的一些問題和解決問題的方法、學(xué)生對(duì)兼職工作有何要求以及如何尋找兼職工作、學(xué)生兼職的主要目的是什么、學(xué)生對(duì)于一些網(wǎng)上兼職平臺(tái)的觀點(diǎn)是什么。

4.2調(diào)查方式

訪式調(diào)查和攔截調(diào)查法是這次調(diào)查所采用的調(diào)查方法。其中問卷調(diào)查包含在面訪調(diào)查之中。采用統(tǒng)一的問卷讓金華技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生們作答。問卷的內(nèi)容是是調(diào)查者將需要研究的問題制成表格或者問答題的形式，最終通過問卷調(diào)查了解到大學(xué)生們?cè)诩媛毠ぷ髦械囊恍┣闆r。

4.3 調(diào)查對(duì)象以及范圍

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查范圍：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4.4 抽樣設(shè)計(jì)

4.4.1 在金華職業(yè)學(xué)院中按照一種隨機(jī)抽取的方法抽取樣本。

4.4.2 向金華職業(yè)學(xué)院分發(fā)300份調(diào)查報(bào)告，調(diào)查了解學(xué)校的作息時(shí)間，在學(xué)院的不同地點(diǎn)例如教學(xué)樓下，食堂內(nèi)部，圖書館樓下等等，根據(jù)不同時(shí)間的不同人流量發(fā)放不同數(shù)量的調(diào)查問卷。

4.4.3 了解好學(xué)院的不同作息時(shí)間之后，將調(diào)查問卷在校園內(nèi)隨機(jī)發(fā)放。

4.5 數(shù)據(jù)分析方法

采用定量分析的方法對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。市場調(diào)查資料分析中常用的一種分析方法就是定量分析，定量分析是統(tǒng)計(jì)分析的重要組成。

5. 調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析

5.1 被采訪者基本情況的分析

5.1.1 性別分析

此次調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷三百份，隨機(jī)調(diào)查的結(jié)果是被訪者男生所占的比例是59﹪，女生占有41﹪。

5.1.2 年級(jí)分析

經(jīng)過三百份調(diào)查問卷的調(diào)查，被采訪者大一學(xué)生占有51﹪的比例，大二學(xué)生占有的比例是39﹪，大三學(xué)生占有的比例是10﹪。

5.1.3 生活消費(fèi)情況

在300位調(diào)查者中，一個(gè)月的生活費(fèi)用在1000元之下的占有28﹪，在1000元到1200元之間的占有41﹪，在1200元到1500元之間的占有26﹪，而每月的生活費(fèi)超過1500元的學(xué)生占有5﹪。

5.2 兼職基本情況分析

在300位被訪者中，做過兼職的學(xué)生占有83﹪，而沒有做過兼職工作的學(xué)生只有17﹪。做過兼職工作的學(xué)生們?cè)陔p休日完成的有46﹪，在節(jié)假日做過兼職的有19﹪，利用課余時(shí)間做兼職的人占有35﹪。每一天兼職的所得的費(fèi)用在50元左右的占有23﹪，100元左右的占有52﹪，超過100元以上的占有15﹪。

5.3 兼職過程中遇到的問題和解決辦法

被中介騙取過費(fèi)用的占有20﹪，被克扣工資的占有31﹪，工作時(shí)間超過原定時(shí)間的有12﹪，工作地點(diǎn)不對(duì)的占有13﹪，而其它問題占有24﹪。大學(xué)生希望在兼職平臺(tái)上找到兼職工作的占有51﹪，希望在線下就能找到49﹪。

6 結(jié)論和建議

以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生為例，調(diào)查的結(jié)果是絕大多數(shù)的在校學(xué)生都做過兼職工作，并且每一天得到的兼職酬勞大概在50元到100元之間。50元以下和100元以上的情況較少。在兼職工作中遇到上當(dāng)受騙、被克扣報(bào)酬等的現(xiàn)象很普遍。大多數(shù)的學(xué)生們都遇到過兼職工作預(yù)定與實(shí)際不符合的情況出現(xiàn)。在兼職種類的選擇上，大部分的學(xué)生選擇服務(wù)類的崗位，其他崗位種類選擇較少。兼職的渠道一般人選擇兼職平臺(tái)或者中介，兼職地點(diǎn)也會(huì)選擇離學(xué)校相對(duì)較近的地方。在工作的選擇更傾向于之前做過的兼職工作上。大部分大學(xué)生選擇兼職工作的原因是想通過社會(huì)實(shí)踐提升自身的綜合能力。通過這次的調(diào)查，我們對(duì)于大學(xué)生兼職工作提出以下幾點(diǎn)建議：

首先，需要各部門的共同努力創(chuàng)造一個(gè)合理穩(wěn)定、安全可靠的兼職平臺(tái)，保證大學(xué)生的自身權(quán)益。其次，發(fā)展多元化的大學(xué)生兼職工作，豐富兼職種類，提供給大學(xué)生更多的選擇。

再者，要加強(qiáng)兼職平臺(tái)的管理力度，對(duì)于兼職平臺(tái)或者是中介來說，要保證這兩者對(duì)大學(xué)生兼職工作的支持以及必要考慮，從而減少大學(xué)生在兼職過程中上當(dāng)受騙等問題情況的出現(xiàn)。

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