田亮

他說，阿里巴巴只需要做102年就夠了，湖畔大學(xué)要做300年

30年前，馬云從杭州師范學(xué)院外語系畢業(yè)。他的第一份工作是去文一路斜對面的杭州電子工業(yè)學(xué)院當(dāng)一名英語老師。他至今認(rèn)為，當(dāng)老師是自己一輩子最大的榮幸。

“9月10日是教師節(jié)，也是馬老師的生日，這對阿里巴巴集團(tuán)（以下簡稱阿里）來說也是個(gè)很重要的日子，一些重要事項(xiàng)會(huì)在這一天公布。”在阿里工作了10年的楊長亮告訴《環(huán)球人物》記者，馬云和老師這個(gè)職業(yè)有著某種天然的聯(lián)系?！扒皫啄辏纠锎蟛糠秩诉€稱他‘馬總，這兩年叫‘馬老師的多了?！?h3>至少要當(dāng)5年老師

1984年，馬云考上了杭州師范學(xué)院英語專業(yè)，成為一名師范生。這是他第三次參加高考，前兩次數(shù)學(xué)分別考了1分、19分，這次考了79分，仍然是個(gè)很普通的成績。他能考上大學(xué)，靠的是出色的英語成績。

馬云讀中學(xué)時(shí)，教地理的女老師上課時(shí)經(jīng)常給同學(xué)們講故事。一天老師講道，有一次在西湖邊上，幾個(gè)外國人向她詢問中國地理，她英語好，對答如流。老師總結(jié)說：你們要學(xué)好地理，更要學(xué)好英語，不然當(dāng)有外國人問你話的時(shí)候，你會(huì)給中國人丟臉的。老師的話深深打動(dòng)了馬云，他由此發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。西湖邊哪里外國人多，他就跑過去跟人搭訕。這也鍛煉了他的課外活動(dòng)能力。

在杭州師范學(xué)院學(xué)習(xí)的4年中，馬云當(dāng)了三年院學(xué)生會(huì)主席、兩年杭州市學(xué)聯(lián)主席。按照正常軌跡，大學(xué)畢業(yè)后，他會(huì)按照學(xué)校分配，成為某所中學(xué)或小學(xué)的英語老師。這時(shí)，又是一位老師影響了他的命運(yùn)。

“我們是師范學(xué)校，我們的專業(yè)是按照中學(xué)課程設(shè)置的，中學(xué)學(xué)英語、數(shù)學(xué)，我們就設(shè)置英語、數(shù)學(xué)專業(yè)。學(xué)生從哪里考上來的，畢業(yè)后一般就回到哪里的中學(xué)當(dāng)老師?！睍r(shí)任杭州師范學(xué)院副院長黃書孟告訴《環(huán)球人物》記者，“我當(dāng)時(shí)主管學(xué)生工作，管理3個(gè)部門：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生處。馬云在學(xué)校時(shí)組織才能突出，又是杭州本地人，非常熱心，英語口語又好，經(jīng)常到西湖組織活動(dòng)，在學(xué)校無人不知。1988年分配時(shí)，剛好杭州電子工業(yè)學(xué)院要一名英語老師，報(bào)到省里后，省里就把這個(gè)名額分到我們學(xué)校了，我一看到這個(gè)消息，沒有考慮就決定讓馬云去?！秉S書孟也是教師出身，在他看來，要當(dāng)老師，專業(yè)水平當(dāng)然要高，但整體素質(zhì)也要高、要活?！榜R云是我管分配那幾年第一個(gè)分到大學(xué)里當(dāng)老師的?！苯衲?6歲的黃書孟談到此事，笑得爽朗而自豪。

畢業(yè)那幾天，黃書孟在學(xué)校門口送別學(xué)生。馬云出校門時(shí)見到黃書孟，說：“老師，我要去報(bào)到了?！秉S書孟就幫他拿行李?！拔囊宦芬粠?，學(xué)校比較集中，有‘八大學(xué)院，離得很近。我就步行送他到杭州電子工業(yè)學(xué)院門口?！钡搅诵聦W(xué)校的大門口，兩人立下“5年之約”。

“馬云，你小子腦子太靈活，不要?jiǎng)偟侥抢锞拖胫o職去干別的，至少要當(dāng)5年老師，5年之內(nèi)你不能走。”黃書孟說。

“為什么？”馬云問。

“第一，既要教書育人，還要為人師表，你嚴(yán)格要求自己，5年下來，對你的人格修養(yǎng)有好處，整個(gè)人會(huì)不一樣。第二，杭州師范學(xué)院的教學(xué)水平人家不知道，你干得好人家就認(rèn)可你的母校，你就會(huì)為你的師弟師妹開辟一條新路，功德無量。”

“好，黃院長，我聽您的?！瘪R云想了想說。

“進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)很后悔，我們一個(gè)月工資只有91元人民幣，而且因?yàn)槲沂亲畈畹膶W(xué)校的老師，沒人看得起我，非常艱辛。過了幾年，深圳改革開放，當(dāng)時(shí)有人說，可以給我1200元的月工資，我想了想要不要跳槽。因?yàn)槌兄Z了，所以我沒有走。”馬云后來回憶說。

馬云上課時(shí)，除了講課本上的知識(shí)，還講國外的文化、風(fēng)俗和自己對人生對社會(huì)的理解。阿里18名創(chuàng)始人之一的蔣芳曾是馬云的學(xué)生，她說，馬云就像一團(tuán)火，一走進(jìn)教室很快就會(huì)把教室“點(diǎn)得熱乎乎的”，有時(shí)講到興起，還會(huì)一屁股坐到講臺(tái)上，“特高興地跟我們扯”。她在課堂上聽到的異國文化和各種新鮮事，讓她感到未來充滿了可能性，充滿了希望?！爱?dāng)時(shí)我們對世界還很不了解，他講這些內(nèi)容很契合我們的需要?！?/p>

蔣芳還記得，大一剛?cè)雽W(xué)，馬云就讓他們背誦《新概念英語》第二冊，并明確告訴他們：期中和期末考試，各有一道20分的默寫題，從這些課文里出。這一招逼得學(xué)生們吃完早飯就去背課文。馬云還要求學(xué)生在大一第一學(xué)期就參加四級考試，往往是全班全部通過。在當(dāng)年拍攝的一個(gè)視頻中，他說：“我還是比較適合教書的，我教書教得很好，真的很棒！我覺得自己可能教書教得爐火純青！”1994年3月，馬云獲評學(xué)校十大“首屆優(yōu)秀青年骨干老師”。

把阿里園區(qū)變成校園

1992年初，鄧小平發(fā)表南巡講話，改革開放迎來了新的春天。1994年初，馬云和幾個(gè)合伙人開辦了海博翻譯社，做起兼職翻譯的業(yè)務(wù)。幾個(gè)月后，他調(diào)任學(xué)院外事辦公室主任，不再從事教學(xué)工作?！拔液退s定他至少當(dāng)5年老師，他當(dāng)了6年，還是很講信用的?！秉S書孟說。

1999年9月，阿里成立。十幾年來，馬云保持了在大學(xué)當(dāng)老師時(shí)的那份熱情和自信，像一團(tuán)火一樣，把阿里“點(diǎn)得熱乎乎的”，也激勵(lì)了一代年輕人。“大家發(fā)現(xiàn)我是早上講、下午講、晚上講，參加各種活動(dòng)，老是在外面講話，其實(shí)我對老師這件事是‘放而不棄，總希望把經(jīng)歷想法與更多人分享?！彼?015年9月啟動(dòng)“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”時(shí)說。

楊長亮是2008年來阿里工作的，他在電視上第一次聽到了馬云的演講，并記住了他?！澳菚r(shí)有一個(gè)很火的節(jié)目——《贏在中國》，馬云是評委。他說了很多勵(lì)志的話，比如今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人死在了明天晚上。我原來在一家電動(dòng)車電池企業(yè)工作，覺得馬云和阿里挺有意思，就過來了?！?/p>

“我在阿里前幾年，馬老師總是講一些很宏大的目標(biāo)，我聽了心里嘀咕：‘這怎么可能？但后來這些目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，如今他再說這樣的話，我就很自然地相信：它一定能變成現(xiàn)實(shí)。比如在2017年年初的一次會(huì)議上，他說我們要做全球第五大數(shù)字經(jīng)濟(jì)體。我們深信不疑，全體阿里人正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)?！睏铋L亮說。

再宏大的目標(biāo)也要從點(diǎn)滴做起。“五六年前，馬老師講，我們是一家創(chuàng)業(yè)公司，應(yīng)該保持創(chuàng)業(yè)公司的心態(tài)?，F(xiàn)在，這些話已經(jīng)融入我的骨子里了，好多事對我來說就是一種膝跳反應(yīng)。比如看到辦公室的電扇沒關(guān)，燈沒關(guān)，我會(huì)馬上去關(guān)上。有人可能覺得，阿里已經(jīng)是一家大公司，但我相信，它仍然是一家創(chuàng)業(yè)公司。我們的很多業(yè)務(wù)，比如盒馬鮮生、農(nóng)村淘寶，都處于創(chuàng)業(yè)階段，我們需要一直保持創(chuàng)業(yè)心態(tài)。”楊長亮說。

“有時(shí)候，老師不僅僅在于有多豐富的知識(shí)，而在于有多堅(jiān)強(qiáng)的心、多溫暖的心，能夠影響別人?！瘪R云說。在他的公開發(fā)言中，多次把老師和阿里聯(lián)系起來?！袄蠋熒砩嫌幸环N理想主義色彩，而正是這種理想主義成就了阿里巴巴，讓它能夠成為一家與眾不同的公司?！彼f。

阿里的多名員工告訴《環(huán)球人物》記者，走在阿里的工作園區(qū)，就像走在大學(xué)校園里，同事之間互稱“同學(xué)”，稱馬云為“馬老師”。蔣芳的學(xué)妹、同為阿里18名創(chuàng)始人之一的韓敏，覺得在阿里園區(qū)工作的那些熙熙攘攘的年輕人，和當(dāng)年被馬云鼓勵(lì)著拼命學(xué)英語的學(xué)生沒多大區(qū)別。

“園區(qū)里有很多雕像，其中一尊同學(xué)們看后各有各的解釋：有的說像蒙古大漢，象征著力量；有的說他沒穿衣服，象征坦誠；有的說他太胖了，告訴我們要時(shí)刻注意減肥。而公司至今也沒有給出一個(gè)官方的說法。這就好比許多大學(xué)的校訓(xùn)中都有‘自由這個(gè)詞，這種精神在阿里園區(qū)同樣存在。”阿里的一名員工說。

“湖畔大學(xué)要做300年”

“我自己是師范畢業(yè)，最遺憾的是只當(dāng)了6年老師。”2015年，馬云在一次活動(dòng)中說。就在同年3月，由馬云擔(dān)任校長的湖畔大學(xué)在杭州舉辦了開學(xué)典禮，他又可以站在講臺(tái)上給同學(xué)講課了。他的第一屆學(xué)生有優(yōu)米網(wǎng)絡(luò)、微微拼車、俏江南等36家公司的創(chuàng)始人、CEO。他在開學(xué)典禮上說，很多比自己更聰明能干的人失敗了，是因?yàn)樗麄兎噶艘恍┯幸庾R(shí)、無意識(shí)的錯(cuò)誤，必須把它們找出來。“希望大家今后為這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)建，為中國經(jīng)濟(jì)，為世界經(jīng)濟(jì)，為DT（數(shù)據(jù)科技）時(shí)代作出巨大的努力和貢獻(xiàn)！”

“近幾年，馬老師在公開場合講得最多的是‘使命、愿景、價(jià)值觀，是我們的精神導(dǎo)師。他不講賺錢技巧，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不需要再多一家很會(huì)賺錢的公司，需要更多成就他人的公司。”楊長亮說。在湖畔大學(xué)，這也是馬云喜歡講的內(nèi)容。有一次，他講道：“我曾經(jīng)在日本街上的一個(gè)小店里，看到門口掛了一塊牌：‘慶祝本店152周年店慶。我很好奇，跑進(jìn)店里一看，估計(jì)店面不會(huì)超過20平方米，一個(gè)老頭、一個(gè)老太太在做糕點(diǎn)。我說：‘你們這個(gè)店有152年??！他說：‘152年。我們家的糕點(diǎn)提供給了日本皇宮。我說：‘您怎么不想搞大一點(diǎn)？他說：‘我們幾代下來就在這個(gè)地方做，我們挺享受的。企業(yè)做大，不一定快樂；做小，不一定不幸福。其實(shí)阿里在早期的時(shí)候，一分錢都沒有賺，但每天收到很多感謝信，感謝我們讓他掙到了錢。雖然我從他們身上沒掙到錢，但他從我這掙到錢了，我覺得這東西有價(jià)值。只要有價(jià)值的東西，一定能賺到錢?！?/p>

清控科創(chuàng)公司創(chuàng)始人秦君，在湖畔大學(xué)上過課后，有了“靈魂出竅”的感覺：“那天曾鳴教授講使命、愿景、價(jià)值觀，我好像在看天花板，突然意識(shí)到我未來的路可能到頂了。”清控科創(chuàng)主要從事科技園區(qū)建設(shè)運(yùn)營、科技服務(wù)等業(yè)務(wù)，但秦君在老師的影響下，決定辭去原有職務(wù)，創(chuàng)辦君紫資本，從事天使母基金和硬科技領(lǐng)域的天使投資?！按_定自己在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代的使命，這將決定你的路能走多遠(yuǎn)；一個(gè)好的愿景能夠幫助團(tuán)隊(duì)建立信心，驅(qū)動(dòng)更多人跟著你的腳步一起走下去；價(jià)值觀決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)前行的方向，要將團(tuán)隊(duì)前行的方向與社會(huì)前行的方向契合起來?！彼f。

2018年3月，湖畔大學(xué)迎來第四屆學(xué)生，脈脈、小豬短租等企業(yè)的48名高管來聽馬云講課。課堂上，學(xué)生們穿著校服——灰色西裝，馬云則習(xí)慣于穿一件樸素的圓領(lǐng)長袖衫，把袖子擼起來，一手拿本，一手拿筆，邊講邊比劃?！鞍⒗锇桶椭恍枰?02年就夠了，這個(gè)學(xué)校要做300年。”馬云說。

38年前，馬云在西湖畔結(jié)識(shí)了一位來旅游的澳大利亞人肯·莫利，此后他們保持通信。莫利幫助馬云學(xué)英文，修改他英文來信中的錯(cuò)誤，并邀請他到澳大利亞旅游，和他一起生活。那是馬云第一次出國。他后來說，希望有一天可以成為像莫利那樣的人，幫助和支持自己不認(rèn)識(shí)、只是在街上遇到的年輕人。

如今，馬云正在西湖之畔做這件事。2017年2月，他又通過馬云公益基金會(huì)向莫利家鄉(xiāng)的大學(xué)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)捐贈(zèng)2000萬美元，設(shè)立“馬&莫利獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目，用于“支持那些想自己看看這個(gè)世界，經(jīng)歷它、用自己的腦袋思考它的人們”。

2018年5月，香港大學(xué)李兆基會(huì)議中心大會(huì)堂舉行了199屆學(xué)位頒授典禮，馬云獲得社會(huì)科學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位。香港大學(xué)史樂文教授在宣讀贊詞時(shí)說，馬云用自己的經(jīng)歷激勵(lì)著年輕一代，他生命中最大的熱情之一，是“相信未來，相信年輕人”，并評價(jià)他是“世界上最鼓舞人心、最成功的老師之一”。