浦曉艷

活動目標(biāo)

1. 欣賞風(fēng)中蘆葦花的各種姿態(tài)，能創(chuàng)造性地擺放蘆葦花。

2. 能大膽想象，用彩色紙漿表現(xiàn)蘆葦叢的故事，體驗(yàn)蘆葦花和紙漿結(jié)合的美。

活動準(zhǔn)備

1. PPT一套：風(fēng)中蘆葦花的各種姿態(tài)圖片、輕音樂。

2. 蘆葦花、彩色紙漿、白乳膠、黑色的KT板、抹布。

3. 觀察過蘆葦叢。

活動過程

一、欣賞風(fēng)中的蘆葦花的各種姿態(tài)

（出示一支蘆葦花）師：小朋友，你們看這是什么呀？

師：孩子們，在宛山湖的邊上有許多蘆葦花，這些蘆葦花是什么樣子的呢？

（出示PPT圖片）師：風(fēng)輕輕地吹起來，蘆葦花變得怎樣了呢？

師：風(fēng)慢慢地大了起來，蘆葦花又有什么樣變化呢？

師小結(jié)：在宛山湖的邊上長著一叢叢的蘆葦花，有高有矮，有的地方長得多一些，有的地方長得少一點(diǎn)，風(fēng)兒輕輕地吹起來，蘆葦花隨風(fēng)左右搖擺，有的被風(fēng)吹到了一起，有的被風(fēng)吹散開來，有的被風(fēng)吹彎了腰，有的只是被風(fēng)吹得點(diǎn)點(diǎn)頭……

師：風(fēng)越來越大了，蘆葦花被風(fēng)吹得飛了起來，它會飛到哪里呢？

老師演示：原來，蘆葦花會被風(fēng)吹到天空中、草地上、小河里，還會吹到這兒（教師把蘆葦花在黑色的KT板上擺放），會吹到哪兒（換個角度進(jìn)行擺放），還會吹到角落里（擺放），真漂亮呀！

（出示紙漿）師：風(fēng)越吹越厲害，把各種漂亮的紙漿也吹到了蘆葦花叢中，那這些紙漿會變成什么呢？

師：原來紙漿會變成蘆葦花叢中美麗的花朵、各種小動物，會變成蘆葦花叢上閃閃的星星，會變成圓圓的月亮，照耀著蘆葦花……我們閉上眼睛，想象這美麗的畫面。（教師和幼兒共同閉上眼睛在輕柔的音樂中進(jìn)行想象。）

二、幼兒創(chuàng)作

師：孩子們，你們快把這么美麗的畫面固定下來哦，在創(chuàng)作的時候先要想好你的蘆葦花在畫紙的什么地方？被風(fēng)吹成了什么樣子？美麗的紙漿變成了蘆葦花叢的什么？

幼兒自由進(jìn)行創(chuàng)作。

三、欣賞講評

師：孩子們，我們來看看這風(fēng)中的蘆葦花和紙漿的故事吧！誰愿意來講講你的蘆葦花和紙漿之間發(fā)生的有趣的故事呢？

師：孩子們，在風(fēng)中的蘆葦花叢中發(fā)生了這么多有趣的故事，這些故事都是你的朋友沒有聽到過的，現(xiàn)在用你們好聽的聲音去講給他們聽吧！