章銅勝

生活中常有兩種人，一種人是為生活而生的，另一種人是為自己而活的。前者是生活的強者，在生活中如魚得水，志得意滿，活出了人生得意需盡歡的酣暢。后者是懂得生活的人，遵循自己的內(nèi)心，活得瀟灑隨意，不用摧眉折腰事權貴，做著自己的事，有著內(nèi)心的安然簡素。我雖然羨慕他們，但我更知道，大多數(shù)人在生活中其實并不如意。

更多的人如我，要謀生，需要兢兢業(yè)業(yè)地做一份工作，也想要有自己喜歡的生活。于是，生活就成了一曲折子戲：有小小的得意，也有小小的失意；有愁眉不展，也有喜笑顏開；有左右逢源的順境，也有好事多磨的逆境，可日子依然過得風生水起，有小日子的快樂，在凌亂的生活里找尋屬于自己的一份安然寧靜。

想想自己的生活，就是瑣碎的一地雞毛。記得剛去外地上學時，除了圖書館，我還找到了一個可以讓自己安靜的地方，那就是從教學樓通往校門口的一條長長的林蔭道，林蔭道一邊是茶園，另一邊是桑園和桃園。林蔭道兩旁是高大的水杉，樹下栽著一些金盞菊和虞美人。秋雨之后，那些黃、橙和艷紅的花開得凌亂嬌艷，像我彼時的心事，如一只折翼的鳥，將飛翔的欲望藏在心里，雖然也向往藍天，但卻有著淺淺的孤獨和落寞。一排排的蔥蘭和韭蘭，開著白色或粉紅的小花，含著一點粉黃的花蕊，嬌羞得可愛。它們沿著路邊整齊列隊的樣子逗樂了我，畢竟少年的心事只是淺淺的強說愁。

這些關于學校的記憶深深地印在我的腦海深處，有時候和同學相聚或是聊天，我會不自覺地想起，也會在心里淺笑，哪怕是談著與這并不相干的話題。我有時也會想起，彼時的清晨或是傍晚，在人聲喧闐的校園林蔭道上，曾經(jīng)有一個少年的身影，在那個秋天，是那樣的單薄，那樣的彷徨。想起來時，會不禁莞爾。

如今我喜歡將自己的辦公桌和書房收拾得干凈整齊，抽屜里的東西有序地擺放好，找一份資料，尋一個物品都很容易，這是一種習慣，有強迫癥的嫌疑，但方便了自己。在辦公桌的抽屜或是我的書櫥里，我要特意留一個抽屜或是柜子的一個角落，放平時不會用到的小東西。這些沒用的小東西很多很雜，很多人可能并不會留意，會隨手一扔，或留了一段時間就再也找不到了。而我，將之視為珍寶。這些小東西有女兒上幼兒園時在我辦公室留下的涂鴉之作，有很多年前同學在我的生日時寄來的一張賀卡，還有更早時候留下的一張電話磁卡……女兒的畫里用線淺淺地描著幸福的一家，像極了我們：頭發(fā)稀疏戴著眼鏡的我，頭發(fā)微卷穿著長裙的妻子，梳倆小辮蹦蹦跳跳的女兒，我們腳下點綴著紅花綠草，頭頂著藍天白云，都在開心地傻笑。那是女兒眼中的世界，心里的家。

這些小小的東西一直被我收藏著，在一個安靜的角落里，靜靜地等著我，像自己踏實的內(nèi)心，等著我去觸碰它，去撫摸它。那些能勾起我內(nèi)心最柔軟的情感的東西，也許只是一張褪色的景區(qū)門票，一次獨自遠行時留下的窄窄的綠皮火車票，朋友送的幾頁彩色宣紙信箋，一枚壓制經(jīng)年的暗紅楓葉，一塊常用手摩挲的圓溜光滑的小石子……這些，我都細心地珍藏，像珍藏自己的一段隱秘心事。

我收藏生活的瑣碎，其實是為自己在內(nèi)心深處留一處安靜的角落，在我們庸常的生活之外，任其以凌亂隨意的狀態(tài)默守一隅，悄悄地存放另一個曾經(jīng)真實的自己。不偽裝，不矯飾，累了的時候，獨自去一點點地撿拾整理，細細地去咀嚼回味那些收藏已久的瑣碎時光，陶醉著，幸福著，就好。

（編輯 紫菀/圖 錦躍）