吳紫昀

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2018）06-049-01

摘要 籃球風(fēng)靡于世界，為越來越多的青少年所喜愛，籃球文化亦順應(yīng)而生。新時(shí)期，黨和國家重視青少年的身心健康發(fā)展，作出重大努力為青少年健康成長營造積極向上的環(huán)境，青少年處于人生的花季，正在高校中接受教育，高?；@球文化對(duì)他們的影響至關(guān)重要。所以，社會(huì)需要重視高校籃球文化在高校中的重大影響，理解高?；@球文化，傳播高校籃球文化，把握高?；@球文化未來的發(fā)展趨勢(shì)，使其體現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值，更好地幫助學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)能力。

關(guān)鍵詞 高?；@球文化 青少年 建設(shè)方向

一、引言

籃球文化是體育文化的一種，經(jīng)過社會(huì)不斷地演變，籃球運(yùn)動(dòng)逐漸登上大雅之堂，其比賽越來越正規(guī)，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的人群都對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。青少年的健康成長關(guān)乎祖國未來的發(fā)展，而高?；@球文化可以幫助青少年體味運(yùn)動(dòng)的樂趣，認(rèn)識(shí)了解拼搏精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、友誼精神。

二、高校籃球文化建設(shè)的意義

高?；@球文化是指于青少年所處的校園之內(nèi)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行推廣，使全校師生參與到籃球運(yùn)動(dòng)中，以籃球?yàn)槊浇?，傳達(dá)精神，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。建設(shè)高校籃球文化，在下列幾個(gè)方面有較為重要的意義。

（一）幫助學(xué)生塑造良好的人格。

高校學(xué)生正處于接受知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，在這時(shí)進(jìn)行優(yōu)良文化的傳播，可以幫助學(xué)生吸收其中的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其中的精神意義，幫助其塑造良好的人格?；@球運(yùn)動(dòng)是一種戶外運(yùn)動(dòng)，需要多人協(xié)作才可以取得勝利，不管是在炎熱的夏季，還是在凜冽的冬季；不管是在初晨的日光下，還是在傍晚的余暉中，都可以進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。它擁有足夠充足的時(shí)間，教導(dǎo)學(xué)生要遵守籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，不侵犯他人權(quán)利；要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)人的力量終究是渺小的，發(fā)揮集體的力量，才可以幫助其成功；要學(xué)會(huì)拼搏，即使面對(duì)挫折，也要鼓起勇氣繼續(xù)奮斗；要懂得不拋棄、不放棄，一場(chǎng)比賽的失利是全體的責(zé)任，要認(rèn)知自身的不足，承擔(dān)自己的責(zé)任。這些優(yōu)良精神文化都會(huì)通過籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)，幫助學(xué)生塑造良好的人格，使之成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

（二）鍛煉學(xué)生體魄

根據(jù)一項(xiàng)研究表明，我國青少年肥胖率較之十年前提高了23%，新時(shí)期青少年體質(zhì)較弱，戶外運(yùn)動(dòng)較少，不利于青少年體魄健康的成長。而籃球運(yùn)動(dòng)需要極大的運(yùn)動(dòng)量，在一片較大范圍的場(chǎng)地上，籃球運(yùn)動(dòng)員需要不斷的奔跑，伴隨著跳動(dòng)，將籃球在隊(duì)員之間進(jìn)行傳遞，最后縱身一投，將籃球送人框中。這期間，運(yùn)動(dòng)員幾乎需要長時(shí)間地奔跑，會(huì)鍛煉腿部肌肉，促進(jìn)心肺功能的提升，提高肺活量，加大有氧呼吸。不斷的傳遞以及投球，會(huì)使學(xué)生學(xué)會(huì)利用自己的手臂力量，使其感受到力量的存在。并且，籃球因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間較長，有利于對(duì)學(xué)生耐力的考量。綜合而言，籃球運(yùn)動(dòng)可以幫助青少年擁有強(qiáng)健的體魄。

三、新時(shí)期高校籃球文化建設(shè)的方向

新時(shí)期，人民的物質(zhì)文化水平得到了大幅度提高。人民在制度的約束下，物質(zhì)得到了豐富，精神得到了提高。所以，新時(shí)期高校文化的建設(shè)應(yīng)從制度、物質(zhì)、精神三個(gè)角度出發(fā)。

（一）高?；@球文化制度建設(shè)

制度保障是進(jìn)行高?；@球文化建設(shè)的基石。高?；@球的競(jìng)技水平是籃球運(yùn)動(dòng)吸引眾多愛好者的關(guān)鍵因素，機(jī)具藝術(shù)性的觀賞效果，使觀看者如癡如醉，渴望自己在帶球沖鋒，奠定勝局。這會(huì)使籃球文化更有質(zhì)量、更快速地傳播。籃球運(yùn)動(dòng)的技能與戰(zhàn)術(shù)需要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。籃球既是一種技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)博弈，也是一場(chǎng)關(guān)于心理、意識(shí)上的博弈，體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)員的身心綜合素質(zhì)。嫻熟的技巧、多變的戰(zhàn)術(shù)會(huì)使比賽更加地豐富精彩。同時(shí)，為了營造公平公正的高校籃球競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，需要有制度對(duì)其加強(qiáng)管理。高校各個(gè)部門之間協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格選拔裁判，防止出現(xiàn)出黑哨的現(xiàn)象。定期要求學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行鍛煉，一方面加強(qiáng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)鍛煉，一方面可以加大高?；@球文化的宣傳。

（二）高校籃球文化精神建設(shè)

新時(shí)期高?；@球文化精神建設(shè)，應(yīng)在新時(shí)期下賦予高?；@球文化時(shí)代特色，向其中加入我國的民族文化元素，使籃球文化體現(xiàn)我國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。提到籃球，不可避免的會(huì)提到美國的NBA。其理念已經(jīng)籃球文化定義為精神文化，籃球更多意義是一種精神象征。而在我國，注重的是對(duì)于籃球本身的認(rèn)識(shí)，片面強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)。新時(shí)期下，籃球文化應(yīng)體現(xiàn)以人為本的理念，注重青少年的全面發(fā)展。使運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身的精神素養(yǎng)得到提升。

（三）高?；@球文化物質(zhì)建設(shè)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民物質(zhì)文化水平得到了大幅度提高，物質(zhì)的需求較之以往也有了大幅度提高。新時(shí)期，高校的資金較為充足，學(xué)生的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)提高。同時(shí)，籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)于體育設(shè)施要求并非嚴(yán)格。所以，對(duì)于籃球僅有的場(chǎng)地需求，應(yīng)盡最大程度的滿足。建設(shè)專門的籃球場(chǎng)館，防止惡劣天氣下運(yùn)動(dòng)員不能照常訓(xùn)練。為了緩解該高校的經(jīng)濟(jì)壓力，可以在規(guī)定時(shí)間有償?shù)乇簧鐣?huì)人員所使用。這既可以創(chuàng)造一部分收入，同時(shí)使學(xué)生觀看到其它人士的籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，加大雙方的交流，使學(xué)生學(xué)習(xí)到新的籃球知識(shí)。

四、結(jié)語

新時(shí)期高?；@球文經(jīng)過制度、精神、物質(zhì)方面的建設(shè)，可以使其為學(xué)生所接受，有利于借助籃球弘揚(yáng)校園文化，促進(jìn)青少年的身心健康成長。