文／武漢市民宗委

根據(jù)全國少數(shù)民族進城務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會精神，按照湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗委、新疆駐湖北工作組的統(tǒng)一部署，武漢市堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在少數(shù)民族務(wù)工人員中大力開展國家通用語言文字培訓(xùn)，提高語言文字交流水平，同步開展愛國主義、政策法規(guī)宣傳教育，加快少數(shù)民族流動人員融入步伐。目前，全市14個區(qū)（功能區(qū)）共開班16個，實現(xiàn)了培訓(xùn)工作全覆蓋。

提高站位，精心謀劃部署

開展少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)工作，中央有部署、省委有要求、群眾有需要。武漢市把做好少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育培訓(xùn)工作作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記“中華民族一家親，同心共筑中國夢”理念的具體舉措，成立了由市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、城管、公安、教育等部門組成的武漢市少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次進行研究部署，認真落實省委領(lǐng)導(dǎo)在全省少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策培訓(xùn)工作啟動儀式上的講話要求，從政治和大局的高度扎實開展培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)成為促進各民族群眾交往交流交融，加強少數(shù)民族流動人員思想政治教育，提高技能技術(shù)，服務(wù)城市建設(shè)，促進城市和諧穩(wěn)定的有力抓手，成為少數(shù)民族務(wù)工人員融入城市、共享發(fā)展成果的有效手段。

緊貼實際，突出服務(wù)實效

武漢市少數(shù)民族流動人員較多，高峰期約20萬人。武漢市歷來十分重視少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理工作進行了積極成效的探索，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定，被國家民委確定為全國首批 “少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理示范城市”。

在武漢務(wù)工的少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)國家通用語言文字

為了更好適應(yīng)新時代新要求，武漢以少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育培訓(xùn)工作為契機，創(chuàng)新思路和舉措，明確了開展“八個一”活動，即印發(fā)一批少數(shù)民族務(wù)工人員國家通用語言文字政策培訓(xùn)教材，聘請一批懂 “雙語”的授課老師（志愿者），確定一批少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)點 （各區(qū)至少一個），授予一批 “武漢市少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)點”牌，召開一次武漢市少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)培訓(xùn)總開班式，舉辦一期少數(shù)民族務(wù)工人員朗誦 (國家通用語言)比賽，舉辦一系列培訓(xùn)（各區(qū)至少舉辦一期培訓(xùn)班），表彰一批少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)先進集體和個人。目前，“八個一”活動正在有序推進。

堅持政府主導(dǎo)、群眾自愿、就近就地、相對集中、結(jié)合實際、因地制宜的原則，先期選定了4個各具特色的培訓(xùn)點做好試點工作，形成初步經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，向全市14個有培訓(xùn)任務(wù)的區(qū)推廣，涵蓋16個班331人，實現(xiàn)了區(qū)域和人員應(yīng)培盡培。

力求培訓(xùn)內(nèi)容和效果多樣化。開展通用語言文字教學(xué)，提高少數(shù)民族務(wù)工人員對國家通用語言的聽說讀寫能力，增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。開展黨的民族政策、法律法規(guī)、武漢市情和城市管理服務(wù)政策等方面的宣傳和解讀，提高他們的法治意識。采取培訓(xùn)集中學(xué)、學(xué)員促教推動學(xué)、老師示范帶領(lǐng)學(xué)、群眾結(jié)對互幫學(xué)、搭建平臺交流學(xué)、開展活動實地學(xué)等多種形式，收到了較好的效果。

2012年，新疆喀什小伙子阿里木剛來武漢，完全不懂漢語，與人交流只能靠手勢。有一次，阿里木上街買衣服，看中一件后，用手勢詢問價錢，老板做出7的手勢，阿里木爽快掏出700元遞給老板?！敖Y(jié)果把老板嚇了一跳，他找給我630元，我才知道是70元?！边@次武漢市舉辦語言文字培訓(xùn)班，阿里木積極參加，認真聽課交流，他高興地說：“學(xué)好漢語，過得很開心，工作更順利?！?/p>

緊盯目標，強化保障措施

開展國家通用語言文字培訓(xùn)，開頭容易、短期容易，但要長期堅持下去，還需解決許多具體問題。為此，武漢市強化保障措施，鼓勵每一名少數(shù)民族務(wù)工人員參加國家通用語言文化培訓(xùn)。

強化責(zé)任分工。各區(qū)均成立了少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化工作方案，壓實工作責(zé)任，確保培訓(xùn)人員、時間、內(nèi)容、效果四落實。

強化經(jīng)費保障。給每個培訓(xùn)點撥付1萬元工作經(jīng)費，用于購買必要的辦公、學(xué)習(xí)用品和設(shè)施，支付授課老師（志愿者）交通、誤餐補貼等，解決培訓(xùn)后顧之憂，確保良性循環(huán)。

強化制度規(guī)范。統(tǒng)一制定培訓(xùn)點管理制度，包括培訓(xùn)點負責(zé)人職責(zé)、授課老師（志愿者）職責(zé)、學(xué)員守則、培訓(xùn)點管理制度等，統(tǒng)一配發(fā)印有“武漢市少數(shù)民族務(wù)工人員語言文化政策教育服務(wù)”字樣的書本、書包和教材，統(tǒng)一選派授課老師（志愿者），推進培訓(xùn)工作扎實、規(guī)范開展。

強化培訓(xùn)效果。各培訓(xùn)班利用社區(qū)廣播、電子顯示屏、宣傳欄等廣泛宣傳國家通用語言文字學(xué)習(xí)的重要性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各區(qū)定期組織相關(guān)職能部門負責(zé)人與學(xué)員座談，宣傳交流有關(guān)法律法規(guī)知識，提高學(xué)員漢語表達能力和法治意識。許多少數(shù)民族務(wù)工人員表示，培訓(xùn)點成了他們學(xué)習(xí)法律的教育點、反映訴求的聯(lián)系點、解決生產(chǎn)生活困難的服務(wù)點。

(注明：本文為2018年湖北省民族宗教工作專題研討班交流發(fā)言)