高源 張玉春（通訊作者）（佳木斯大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，黑龍江 佳木斯 154007）

引言：在中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程中，歌唱藝術(shù)的發(fā)展如火如荼，歌唱也是當(dāng)前人們較為喜愛的一種藝術(shù)形式，好的聲樂(lè)作品、音樂(lè)作品都會(huì)別大家傳唱。其中優(yōu)秀的聲樂(lè)作品中，包含了神奇的魅力，但是想要將聲樂(lè)作品中的藝術(shù)、情感等完美的呈現(xiàn)出來(lái)，需要從細(xì)節(jié)上下功夫。只有將作品分析透徹，充分的了解和掌握它的藝術(shù)處理方式，才可以更好的演唱，為此文章針對(duì)聲樂(lè)作品《沁園春·雪》的藝術(shù)處理進(jìn)行分析。

1、《沁園春·雪》的創(chuàng)作背景和曲式結(jié)構(gòu)

《沁園春·雪》是我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東創(chuàng)作的詩(shī)詞，因?yàn)槠渲械乃囆g(shù)魅力，后來(lái)被創(chuàng)作成了音樂(lè)作品?！肚邎@春·雪》通過(guò)其中蘊(yùn)含的藝術(shù)才華，成為聲樂(lè)教學(xué)中廣泛使用的教材，同時(shí)也深受人們的喜愛。在一首作品的演繹上，對(duì)其創(chuàng)作北京進(jìn)行了解有非常重要的作用，而《沁園春·雪》這首詩(shī)詞是毛澤東在1936年的2月份創(chuàng)作的，毛澤東作為中國(guó)偉大的領(lǐng)袖，在中國(guó)建立和發(fā)展中有不可替代的位置。在長(zhǎng)征勝利之后到達(dá)陜北，在陜北毛澤東曾經(jīng)在一場(chǎng)大雪之后攀登上了海拔千米的位置對(duì)地形等進(jìn)行勘察，同時(shí)也欣賞北國(guó)風(fēng)光，心情格外的舒暢和愉悅，于是創(chuàng)作了本首詩(shī)詞?！肚邎@春·雪》這首詩(shī)詞主要講述的是人民革命力量的壯大，對(duì)革命勝利的預(yù)感，體現(xiàn)了詩(shī)人偉大的抱負(fù)和堅(jiān)定的信心。

《沁園春·雪》從其文字結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析，其分為兩篇，上篇主要是對(duì)北國(guó)的雪景進(jìn)行描述，將祖國(guó)的壯麗山河展現(xiàn)出來(lái)，而下篇?jiǎng)t是借景抒情，將詩(shī)人的抱負(fù)呈現(xiàn)出來(lái)，從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析，其曲式結(jié)構(gòu)為復(fù)二部曲式，第一部分分為兩個(gè)樂(lè)段1～26節(jié)、27～53節(jié)，第二部分也分為兩個(gè)樂(lè)段，54～77節(jié)、78～87小節(jié)，整首作品的基調(diào)都是D小調(diào)，音樂(lè)則呈現(xiàn)出了陰柔和歌唱性，表現(xiàn)出了傾訴的柔情無(wú)法言喻，對(duì)英雄人物的欽佩和歌頌，這種呈現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)魅力，只有對(duì)音樂(lè)有深刻的理解和聽覺(jué)才可以將其準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

2、《沁園春·雪》的藝術(shù)表現(xiàn)

聲樂(lè)作品《沁園春·雪》的詞，來(lái)源于毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》，而在聲樂(lè)作品《沁園春·雪》的演唱上，掌握基本的演唱技巧是呈現(xiàn)歌曲中藝術(shù)魅力的基本要求。歌唱技巧有很多，而且需要不斷的練習(xí)，達(dá)到熟能生巧的地步，在音樂(lè)學(xué)院中，聲樂(lè)深受師生的喜愛，這與聲樂(lè)直接表達(dá)的思想情感和感染力有較大的關(guān)系。

《沁園春·雪》這首聲樂(lè)作品有很強(qiáng)的藝術(shù)性，而且在演唱時(shí)，其氣息唱腔的控制沒(méi)有訣竅，只有將基本功練好了，在演唱到一定程度上就可以隨意的對(duì)氣息進(jìn)行控制，形成自己的規(guī)律?！肚邎@春·雪》這首聲樂(lè)作品，很少有女生演唱，大部分都是男聲版的，但是也有女聲版的，男生和女生的音域不同，演唱出來(lái)的效果也是不同的，在男生的版本里面有很多的戲劇味道，且呈現(xiàn)出來(lái)的是敘述的感覺(jué)，女聲版的《沁園春·雪》呈現(xiàn)出來(lái)的是明亮豪邁的歌聲。因?yàn)槁晿?lè)《沁園春·雪》本身有具有較大的氣勢(shì)，所以在演唱時(shí)需要有樂(lè)隊(duì)、合唱伴奏才可以將其氣勢(shì)呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)合力演唱呈現(xiàn)出較大的穿透力，蕩氣回腸。

語(yǔ)言藝術(shù)豐富多彩，詩(shī)詞與聲樂(lè)呈現(xiàn)出來(lái)的效果不同，不管是演唱還是朗誦，其語(yǔ)調(diào)、音色、共鳴、力度等都是不可缺少的元素。在演唱的過(guò)程中，語(yǔ)調(diào)是情感的表現(xiàn)者，沒(méi)有語(yǔ)調(diào)就沒(méi)有靈魂，例如在《沁園春·雪》中的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這不是結(jié)束句，所以前面的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封”語(yǔ)調(diào)是上揚(yáng)的，上揚(yáng)的聲音預(yù)示著這不是結(jié)束句，而是正待繼續(xù)，并且?guī)?dòng)觀眾等待下去，其會(huì)集中聽眾的注意力，使得情緒緊張起來(lái)，不管是朗誦還是演唱，都需要保持從容不迫的態(tài)度，沉著冷靜的演唱。在演唱中演唱者的語(yǔ)調(diào)、句法等都需要準(zhǔn)確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)是情感的、思想、內(nèi)在的表達(dá)者，通過(guò)語(yǔ)調(diào)不僅可以呈現(xiàn)出這些內(nèi)容，還可以將句法引出來(lái)?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是這首作品的主題中心，在進(jìn)行演唱的過(guò)程中，反復(fù)的演唱需要呈現(xiàn)出不同的層次變化，需要達(dá)到時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而柔和優(yōu)美，在結(jié)束的時(shí)候，還需要注意聲音的透亮和結(jié)實(shí)，以及情緒激昂，以便于達(dá)到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

情感是藝術(shù)的靈魂，聲音的演唱不僅僅是對(duì)聲音藝術(shù)的追求和塑造，更是對(duì)情感表達(dá)藝術(shù)的追求。想要提高演唱者的聲樂(lè)歌曲演唱情感的藝術(shù)處理能力，需要演唱者對(duì)作品的情感基調(diào)有一個(gè)基本的掌握，對(duì)歌詞有一定的了解，掌握情感上的處理技巧等，使得歌曲的演唱達(dá)到聲情并茂的藝術(shù)效果。眾所周知聲樂(lè)是藝術(shù)作品也是精神產(chǎn)品，在聲樂(lè)作品的演唱中，成熟的藝術(shù)表現(xiàn)必定會(huì)達(dá)到聲聲傳情、動(dòng)人心弦，通過(guò)藝術(shù)形式呈現(xiàn)出作品中的情感、思想以及內(nèi)在實(shí)質(zhì)，通過(guò)使用不同的演唱藝術(shù)形式進(jìn)行處理，進(jìn)而達(dá)到較高的藝術(shù)效果。

總結(jié)

在音樂(lè)作品的演唱中，想要給觀眾留下深刻的印象，就需要對(duì)作品有深入的了解，熟練的掌握歌詞，同時(shí)還需要對(duì)自己的表演心理進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)，進(jìn)而幫助自己更好的駕馭作品。《沁園春·雪》這首聲樂(lè)作品的整體藝術(shù)處理，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，在今后的學(xué)習(xí)中，需要對(duì)聲樂(lè)作品有深入的了解，便于對(duì)作品正確的演繹，努力的提高自己的演唱技巧熟練度，將“情”與“聲”有效的結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出最好的作品，也呈現(xiàn)出最好的藝術(shù)效果。