徐偉

摘 要：近些年以來，各地院校都在著眼于建設新工科的實踐平臺，通過構建實踐平臺的途徑與舉措來提升工科實踐能夠達到的整體水準。在目前的現(xiàn)狀下，物聯(lián)網(wǎng)工程正在全面融入當前各個領域，而與之有關的工科實踐平臺也獲得了突顯的優(yōu)化與改進。因此可見，對于實踐平臺如果能夠將其納入物聯(lián)網(wǎng)的建設框架內，那么有助于顯著提升工科實踐水準，同時也緊密銜接了工科的學科實踐以及學科基本原理。作為現(xiàn)階段的高校而言，高校及其有關部門應當全面明晰建設新工科實踐平臺運用的物聯(lián)網(wǎng)措施，因地制宜探求可行性的改進舉措。

關鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)工程；新工科實踐平臺；建設措施

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）17-0057-03

Abstract： In recent years， colleges and universities have focused on the construction of new engineering practice platform， through the construction of practical platforms and measures to improve the overall level of engineering practice. Under the present situation， the Internet of Things is fully integrated into the current fields， and the related engineering practice platforms have also been optimized and improved. Therefore， it can be seen that if the practice platform can be incorporated into the framework of the construction of the Internet of Things， it will help to significantly improve the engineering practice level， and also closely connect the practice of the engineering discipline and the basic principles of the subject. For the universities in this current stage， colleges and universities and their relevant departments should fully clarify the measures of the construction of the Internet of Things in the application of the new engineering practice platform and explore the improvement measures of the feasibility in the light of local conditions.

Keywords： internet of things engineering； new engineering practice platform； construction measures

從根本上來講，新工科教學的根本宗旨在于培育優(yōu)質的實踐型人才，對于多層次的崗位需求予以全方位的適應。在目前階段中，高校如果要優(yōu)化自身現(xiàn)有的新工科實訓平臺，則有必要依賴于物聯(lián)網(wǎng)的途徑與手段，針對現(xiàn)階段的新工科有關教學流程著眼于優(yōu)化進行設計。通過運用物聯(lián)網(wǎng)的改進舉措，對于新工科就可以創(chuàng)建多層次的實踐與實訓體系。截至目前，很多院校都在嘗試緊密銜接新工科的崗位實踐以及日常理論講授，在此前提下創(chuàng)建了完整度更高的實踐平臺支撐與保障，運用物聯(lián)網(wǎng)工程來全面助推當前的學科實踐建設。

一、建設新工科實踐平臺的基本宗旨與思路

物聯(lián)網(wǎng)實踐平臺緊密銜接了企業(yè)與院校，通過運用全方位的調研方式來創(chuàng)建多層次的工科實踐平臺。近些年以來，院校針對創(chuàng)建實踐平臺的舉措更多運用了物聯(lián)網(wǎng)手段，通過運用物聯(lián)網(wǎng)舉措來全面建成實用性與標準性的全新實踐平臺。在目前的現(xiàn)狀下，新工科實踐必須緊密結合于物聯(lián)網(wǎng)，其中典型性的實訓平臺應當包含傳感網(wǎng)實驗室、專業(yè)課程的實驗室、RFID以及嵌入式軟件的實驗室。因此可見，新工科實踐平臺有必要全面融入物聯(lián)網(wǎng)，運用虛擬現(xiàn)實、云計算以及其他技術舉措來健全現(xiàn)有的平臺建設模式。

從當前現(xiàn)狀來看，新工科平臺已經(jīng)全面融入了高校的工科實踐中，此類平臺在客觀上有助于全面優(yōu)化大學生自身表現(xiàn)出來的創(chuàng)業(yè)意識，對于總體上的工科創(chuàng)業(yè)水準也能予以提升。相比而言，當前高校運用新工科平臺的舉措有助于增強集成性，同時也縮減了占用實驗場地的總面積并且減低了建設成本。

因此可見，創(chuàng)建新工科實踐的方式應當依賴于當前的物聯(lián)網(wǎng)工程，對于多層次的創(chuàng)業(yè)要素以及創(chuàng)新要素全面予以融入。在此前提下，高校就能夠全面轉換普通工科模式，從而將其順利轉變成新型的工科實訓模式。近些年以來，已有很多院校正在嘗試運用物聯(lián)網(wǎng)措施來創(chuàng)建互動性的雙向信息通道，與此同時也創(chuàng)建了良性化的就業(yè)實踐輔助系統(tǒng)。為此，創(chuàng)建實踐平臺應當緊密銜接于物聯(lián)網(wǎng)工程，進而為現(xiàn)階段的大學生提供支撐性的創(chuàng)業(yè)輔助條件。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程涉及到的關鍵技術

物聯(lián)網(wǎng)工程建立于移動網(wǎng)絡的前提下，通過全面施行物聯(lián)網(wǎng)工程的舉措來創(chuàng)建實踐平臺。具體而言，物聯(lián)網(wǎng)工程能夠憑借無線網(wǎng)的覆蓋信號來創(chuàng)建全方位的溝通與交流環(huán)境，其中包含無線網(wǎng)與Zigbee的通訊方式。在傳感器網(wǎng)絡的輔助下，運用感知性的物聯(lián)網(wǎng)設備來全面實現(xiàn)互聯(lián)處理。與此同時，傳感器還能用來全面操控整個系統(tǒng)現(xiàn)有的煙霧特征、溫濕度、光敏特性、紅外傳感特性與火焰特征。在全方位的處理與匯總基礎上，云端中心就可以接收實時性的匯總信息。