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        文化自信視角下廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳播效應(yīng)及發(fā)展建議研究

        2018-09-10 21:26:59陳強(qiáng)
        體育風(fēng)尚 2018年5期
        關(guān)鍵詞:傳播效應(yīng)廣西建議

        陳強(qiáng)

        摘要:本文就廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行剖析,從廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育基本概況簡(jiǎn)述各民族的體育類型及地域分布,在廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和少數(shù)民族基地建設(shè)傳播途徑的基礎(chǔ)上進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育的傳播效應(yīng)分析,提出推進(jìn)廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承的戰(zhàn)略性建議:“少數(shù)民族體育文化+內(nèi)涵”、“少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日+旅游”、“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化+教育”模式,弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化提升人們的精神文化需求,從而提升少數(shù)民族文化自信。

        關(guān)鍵詞:廣西;民族體育文化;傳播效應(yīng);發(fā)展;建議

        廣西壯族自治區(qū)是一個(gè)以壯族人口為主的少數(shù)民族自治區(qū),兼具瑤族、苗族、侗族、仫佬族等10個(gè)世居民族的地區(qū),同時(shí)還包括滿、蒙古、白、藏等40多個(gè)民族成分,廣西成為了一個(gè)多民族文化融合的地區(qū),少數(shù)民族文化底蘊(yùn)深厚。自秦始皇以來廣西少數(shù)民族文化與中華民族大文化不斷交融,形成了今天具有地域性特色的廣西綜合文化體系,在保持和傳承少數(shù)民族特色文化的基礎(chǔ)上,面向世界弘揚(yáng)傳播,展示中華民族泱泱大國(guó)的氣度和風(fēng)范。

        一、廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目簡(jiǎn)介

        廣西各族人民結(jié)合自身的民族特色和生存的自然環(huán)境,通過農(nóng)業(yè)勞作、生活習(xí)俗、健身娛樂活動(dòng)的不斷演變,開創(chuàng)了各具特色的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。體育項(xiàng)目的形成有助于民族集群間的區(qū)別,是民族情感交流和精神傳遞的重要方式。項(xiàng)目類型主要有:壯族打扁擔(dān)、投繡球等,為人們熟知的有89項(xiàng),主要分布于南寧、百色等地區(qū);瑤族的跳竹杠、射弩等,為人們熟知的有42項(xiàng),全區(qū)大部地區(qū)都有分布;其他的少數(shù)民族苗族打草球等為人們熟知的有14項(xiàng),侗族的有17項(xiàng)等;諸如舞獅、陀螺、龍舟、板鞋等,分布于廣西各地區(qū)。整體上,全區(qū)各地都有代表性的體育項(xiàng)目,民族聚集區(qū)域的體育項(xiàng)目發(fā)展和傳播的更加穩(wěn)定。

        二、廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育傳播效應(yīng)分析

        通過檢索廣西體育局“民族體育”欄目,我們可以發(fā)現(xiàn)廣西民族傳統(tǒng)體育傳播的主要方式是舉辦廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí),借助民族傳統(tǒng)體育傳承基地建設(shè)共同打造廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育宣傳窗口和傳播途徑。

        (一)廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)效應(yīng)分析

        據(jù)資料顯示,早在1982年,廣西舉行了第一屆全區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為弘揚(yáng)傳播少數(shù)民族體育文化奠定了良好的基礎(chǔ),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽地區(qū)覆蓋全區(qū)的6個(gè)地市,參賽人員204人,表演項(xiàng)目39個(gè);至2014年,按照每年舉辦一次或者四年舉辦一次的賽季共舉行了十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),前兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有區(qū)分比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目,少數(shù)民族參賽隊(duì)伍由10個(gè)增加到11個(gè),參賽人員增加92人,表演項(xiàng)目增至45個(gè),覆蓋地區(qū)增加梧州、玉林2地市,少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)參與力度年際增高。1984年,第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)啟用了比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目,參賽人員增至365人,比賽項(xiàng)目(4):表演項(xiàng)目(33)=1:8,以表演項(xiàng)目為主。

        隨著比賽體制的不斷完善和民族運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的重視和影響,據(jù)圖1和圖2顯示,廣西少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):一、參賽人數(shù)增幅較大,呈現(xiàn)2個(gè)階段特征。第一階段(第一屆—第八屆):參賽人數(shù)維持在300-400人,該階段參賽人數(shù)較為穩(wěn)定。第二階段(第九屆—第十三屆):參賽人數(shù)大幅增加,由300-400人增長(zhǎng)到千人以上,但年際之間波動(dòng)較大。二、參賽代表隊(duì)年際增加。從第5屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,形成了各個(gè)地區(qū)、市、民族院校參賽代表隊(duì),參賽代表隊(duì)由原來的0個(gè)擴(kuò)大到16個(gè),由原來的少個(gè)地市遍及全區(qū)。三、全區(qū)比賽項(xiàng)目逐年增加,由第三屆的4項(xiàng)逐漸增加至第十三屆的10項(xiàng);表演項(xiàng)目逐漸減少,由第三屆的33項(xiàng)減少至第十三屆的13項(xiàng),由于更多的行政區(qū)域合并和表演項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)楦?jìng)賽項(xiàng)目,導(dǎo)致了比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目的變化。在國(guó)家大力提倡體育發(fā)展和文化傳播的背景下,廣西少數(shù)民族體育文化傳播的規(guī)模整體不斷擴(kuò)大和改善,并且得到廣西各民族的喜愛和擁戴。

        (二)廣西少數(shù)民族基地建設(shè)效應(yīng)分析

        近年來,我區(qū)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的保護(hù)和傳承受到非常大的重視。批示了包括靖西拋繡球、柳江搶花炮、馬山打扁旦等10項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育保護(hù)傳承示范基地,下?lián)?0萬—40萬不等的資助資金用于場(chǎng)館建設(shè)、器材購(gòu)買以及場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建及維修等。批示了包括南寧武鳴縣、柳州三江侗族自治縣、桂林龍勝各族自治縣、百色市隆林各族自治縣等12個(gè)民族傳統(tǒng)體育示范縣(市、區(qū));南寧江西鎮(zhèn)(傳統(tǒng)龍舟)、柳江桿洞鄉(xiāng)(苗族拉鼓)、桂林車田苗族鄉(xiāng)(舞龍舞獅)等17個(gè)民族體育特色鄉(xiāng);田陽縣舞獅技藝傳承館、環(huán)江毛南族自治縣下南鄉(xiāng)民族體育傳習(xí)館等6個(gè)民族體育傳承館;孫子奇、王仁生、李旭明在內(nèi)的20位民族體育傳承人;制定實(shí)施相應(yīng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法,鼓勵(lì)和支持民族體育傳承事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)。同時(shí),積極開展定期摸底調(diào)查和走訪座談工作,了解基地項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況、存在的問題以及措施計(jì)劃,積極推進(jìn)我區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育事業(yè)健康快速發(fā)展。

        三、廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展建議

        弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化提升人們的精神文化需求,牢固“四個(gè)自信”的國(guó)家重要思想,提高民族認(rèn)同感和凝聚力成為了廣西核心價(jià)值體系建設(shè)的重中之重。廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育具有較大的地區(qū)政策優(yōu)勢(shì),越來越多的國(guó)家體育賽事以及國(guó)際體育賽事在廣西落地舉辦。在國(guó)際文化交融的大局面前,現(xiàn)代體育的快速發(fā)展給傳統(tǒng)體育文化帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)就發(fā)展問題提出幾點(diǎn)建議:

        (一)完善和挖掘文化內(nèi)涵

        少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目要保持持續(xù)發(fā)展傳播,必須完善和挖掘項(xiàng)目文化內(nèi)涵,賦予文化載體特定的元素形成內(nèi)涵氛圍。植入富有民族特色的城市體育文化符號(hào),增強(qiáng)城市體育元素表現(xiàn)力和鮮活力;打造一系列少數(shù)民族傳統(tǒng)項(xiàng)目主題公園、圖書、雜志、文化產(chǎn)品,擴(kuò)大體育風(fēng)尚宣傳寬口徑;設(shè)立體育項(xiàng)目文化墻和名人雕塑,營(yíng)造多樣化的城市街道體育文化。這些都在新媒體的時(shí)代背景下,成為了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目知名度形成和打造的良好媒介,為增強(qiáng)國(guó)家文化自信和助力少數(shù)民族文化傳播營(yíng)造新時(shí)代特色。

        (二)打造“傳統(tǒng)節(jié)日+旅游”項(xiàng)目

        少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是各族人民精神世界的傳達(dá)和對(duì)美好事物向往的表現(xiàn),融入了各民族的特色風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程文件精神,構(gòu)建國(guó)民的“文化自信”和民族文化習(xí)俗信仰,提升國(guó)家文化軟實(shí)力戰(zhàn)略具有重大舉措意義。融合“體育+旅游”思維的前提,借助少數(shù)名族傳統(tǒng)節(jié)日慶祝之際,豐富傳統(tǒng)體育文化項(xiàng)目的展示,大力宣傳和開展民族傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)外旅游活動(dòng),擴(kuò)大民族傳統(tǒng)節(jié)日的舉辦力度和廣度,提升活動(dòng)開展的娛樂性和吸引力。把少數(shù)民族文化傳承同人們喜聞樂見的方式結(jié)合,形成開放的交流平臺(tái)和宣傳窗口,打造具有鮮明性、地域性、多民族特色的旅游項(xiàng)目。既能發(fā)揮廣西得天獨(dú)厚的旅游資源功能,又能融合當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,給傳統(tǒng)的民族體育傳播帶來新思想,促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具有較大的突破性、創(chuàng)新性、成效性。

        (三)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園

        積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)民族體育傳承的號(hào)召,廣西成為了首批民族傳統(tǒng)體育走進(jìn)校園的試點(diǎn)區(qū)域。融合“體育+教育”思維的前提,把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目寓教于樂的功能發(fā)揮出來,是豐富和改進(jìn)體育教學(xué)內(nèi)容的重要途徑。深化體育類院校的人才培養(yǎng)機(jī)制和要求,增加傳統(tǒng)體育文化教育專業(yè)和課程的開設(shè)力度,為體育教育事業(yè)提供優(yōu)秀的傳播者。在校園文化建設(shè)中,合理引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育知識(shí)和感受民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵,開設(shè)趣味性強(qiáng)、容易學(xué)習(xí)的技術(shù)性民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,提升學(xué)生的興趣,營(yíng)造良好的民族體育文化傳播氛圍。在現(xiàn)代化體育項(xiàng)目的沖擊下,更應(yīng)抓好校園傳統(tǒng)體育文化教育的缺口,從青年一代樹立起國(guó)民的文化底蘊(yùn)和文化自信。

        參考文獻(xiàn):

        [1]關(guān)于給予首批民族體育特色之鄉(xiāng)、民族體育傳承館、民族體育傳承人經(jīng)費(fèi)資助的通知,桂體群字[2012]39號(hào),廣西壯族自治區(qū)體育局.

        [2]劉遠(yuǎn)航,任作良,民族傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)代化價(jià)值[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4):89-92.

        (作者單位:廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院)

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