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        基于檔案管理現(xiàn)代化服務(wù)校園文化建設(shè)的實踐

        2018-09-06 10:24:12陳超
        讀天下 2018年13期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代化建設(shè)校園文化檔案管理

        摘要:本文中以檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)為切入點,分析發(fā)揮檔案管理現(xiàn)代化服務(wù)校園文化建設(shè)的措施,為同類研究提供經(jīng)驗借鑒與參考。

        關(guān)鍵詞:檔案管理;現(xiàn)代化建設(shè);校園文化

        社會主義文化繁榮的主要措施就是校園文化建設(shè),通過檔案現(xiàn)代化建設(shè)工作服務(wù)校園文化建設(shè),本文就此展開論述。

        一、 檔案管理現(xiàn)代化的必要性

        傳統(tǒng)檔案管理模式下,檔案以紙質(zhì)材料為主,檔案管理模式相對落后,且存在較大的工作量。日常紙質(zhì)檔案管理與保存過程中,需要投入大量人力精力確保檔案資料的安全使用,避免紙質(zhì)檔案受到火災(zāi)、水分、蟲害及霉菌等因素影響,提高檔案使用壽命。

        紙質(zhì)檔案資料查閱難度較大,備份較為復(fù)雜,隨著計算機技術(shù)發(fā)展與普及,檔案管理模式逐漸向電子化方向轉(zhuǎn)變。檔案管理中引入信息化技術(shù),可以有效解決檔案存放與管理問題,提升檔案使用安全與可靠性,大幅度提高檢索效率,充分發(fā)揮檔案資料的作用。信息時代背景下,檔案管理工作適應(yīng)社會發(fā)展,滿足現(xiàn)代化檔案管理具有重要意義。

        二、 檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)措施

        (一) 建立健全管理制度

        隨著科學(xué)技術(shù)快速進步,檔案管理手段逐漸更新、管理水平提升,建立健全工作體系,實現(xiàn)檔案管理細則的統(tǒng)一編制,全面落實到位,實現(xiàn)系統(tǒng)軟件的可移植性,規(guī)范處理檔案信息化管理。此外還要明確個人崗位與責(zé)任,統(tǒng)一管理各門類與載體檔案,確保檔案管理與現(xiàn)實工作同步。完善檔案計算機管理系統(tǒng),借助計算機數(shù)據(jù)處理功能,建設(shè)局域網(wǎng),有效連接高校各部門,實現(xiàn)內(nèi)部資源統(tǒng)一化管理,促進資源使用率提高。創(chuàng)新檔案管理工作方法的主要手段就是更新管理方法,努力實現(xiàn)檔案裝備技術(shù)現(xiàn)代化,解決手工操作中存在的問題,借助各種現(xiàn)代化手段提高管理效率,提高其中技術(shù)含量與水平,創(chuàng)新檔案管理手段。通過統(tǒng)一的信息化管理標準,提高高校檔案管理信息化。

        (二) 統(tǒng)一信息管理標準

        檔案管理工作中規(guī)范檔案信息化管理標準與管理細則,有助于提高檔案管理效率與質(zhì)量。隨著科學(xué)技術(shù)快速進步,檔案管理手段逐漸更新、管理水平提升,建立健全工作體系,實現(xiàn)檔案管理細則的統(tǒng)一編制,全面落實到位,實現(xiàn)系統(tǒng)軟件的可移植性,規(guī)范處理檔案信息化管理。此外還要明確個人崗位與責(zé)任,統(tǒng)一管理各門類與載體檔案,確保檔案管理與現(xiàn)實工作同步。完善檔案計算機管理系統(tǒng),借助計算機數(shù)據(jù)處理功能,建設(shè)局域網(wǎng),有效連接高校各部門,實現(xiàn)內(nèi)部資源統(tǒng)一化管理,促進資源使用率提高。創(chuàng)新檔案管理工作方法的主要手段就是更新管理方法,努力實現(xiàn)檔案裝備技術(shù)現(xiàn)代化,解決手工操作中存在的問題,借助各種現(xiàn)代化手段提高管理效率,提高其中技術(shù)含量與水平,創(chuàng)新檔案管理手段。通過統(tǒng)一的信息化管理標準,提高高校檔案管理信息化。

        (三) 構(gòu)建配套安全體系

        (1)配備相關(guān)硬件設(shè)施。檔案信息作為高校的主要資源,信息化建設(shè)與維護過程中需要完善檔案管理信息系統(tǒng)的安全,當(dāng)出現(xiàn)意外情況時可以保證檔案信息安全。做好硬件設(shè)備運行與維護工作,保證硬件運行安全。及時查看服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行狀態(tài)及日志,發(fā)現(xiàn)安全問題,及時排除隱患;(2)保障網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在代表方便的同時,因為本身的開放性也產(chǎn)生一些安全隱患,如病毒、木馬等,通過系統(tǒng)漏洞竊取高校資料,甚至涂改與刪除部分資料,給高校造成損失。此時可以引入防火墻技術(shù),提高網(wǎng)絡(luò)安全性;(3)構(gòu)建數(shù)字檔案館。高校檔案館建設(shè)本身就是一個功能集成的過程,在高校內(nèi)部局域網(wǎng)中構(gòu)建一個大規(guī)模的內(nèi)部檔案資源庫,員工可以隨時檢索與訪問高校信息資源,提高工作效率與質(zhì)量。

        三、 檔案管理現(xiàn)代化服務(wù)校園文化建設(shè)的措施

        現(xiàn)代社會計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到大范圍普及,特別是我國政府工作中推薦電子政務(wù)辦公,在這樣的背景下,高校檔案管理要實現(xiàn)現(xiàn)代化與信息化,為校園文化建設(shè)提供更多更精確的服務(wù)。

        (一) 推動高校校園物質(zhì)文化建設(shè)

        在進行校園文化建設(shè)時,需要有針對性的定位和創(chuàng)新性意識,學(xué)校保存的檔案史料都具有一定的歷史和文化底蘊,可以以此為基礎(chǔ)建立有針對性的、符合學(xué)校特色和要求的人文景觀和校園環(huán)境設(shè)計。除此之外,檔案館、校史館和展覽室也屬于學(xué)校檔案管理場所,在校園環(huán)境設(shè)計中也是不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。對學(xué)校檔案室實現(xiàn)現(xiàn)代化管理,將學(xué)校的檔案史料以先進的技術(shù)手段和管理模式進行保存和處理,同時利用計算機技術(shù)將檔案史料中所保存的內(nèi)容以動畫演示、剪輯拼接等方法進行情景再現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)分享等方式進行分享和宣傳,吸引教師和學(xué)生注意力,而且將枯燥的校史展覽轉(zhuǎn)變成大家喜聞樂見的形式,幫助廣大師生快速、形象、生動地了解學(xué)校文化建設(shè)歷程。而且,如果在學(xué)校檔案現(xiàn)代化管理進程中仍舊沿用以前的老辦法、老傳統(tǒng),進行陳列式展示,不僅達不到校園文化建設(shè)的宣傳效果,而且這些珍貴的史料也不能完全被廣大師生接受和了解,不能真正參與到校園文化建設(shè)中。

        (二) 搞好高校校園精神文化建設(shè)

        高校校園文化的核心就是精神文化,而高校檔案則是校園文化建設(shè)的寶貴精神財富。傳統(tǒng)校園檔案中含有大量歷史資料,通過系統(tǒng)性分類進行歸檔管理,但受到時間等因素限制查閱難度較大,甚至部分特殊文件調(diào)閱要經(jīng)過層層審批。現(xiàn)代化檔案管理模式下,可以構(gòu)建不同時期、不同層面的關(guān)于校園建筑、文化、大事件等的專業(yè)數(shù)據(jù)庫,當(dāng)廣大師生有所求時只要通過網(wǎng)絡(luò)查閱就可以實現(xiàn),廣大師生也可以了解當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的艱難與成就。校園文化通過檔案資源數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站進行傳播,推動校園精神文化建設(shè)。

        (三) 完善高校校園制度文化建設(shè)

        高校檔案資源中包含大量關(guān)于校園的內(nèi)容,如管理制度的變遷、科研活動記錄及人事任免等內(nèi)容,這些文獻直接將高校管理文化的歷史全貌展現(xiàn)出來,也是現(xiàn)行高校管理制度文化建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面高校管理制度的歷史沿革通過檔案資源展現(xiàn)出來,為各項工作夯實基礎(chǔ)與依據(jù);檔案信息為制度文化建設(shè)規(guī)劃把握方向。檔案管理現(xiàn)代化建設(shè),不斷優(yōu)化與完善檔案管理制度,充分考慮高校實際情況,制定切實可行的規(guī)整制度,全面落實各項制度,做好獎懲管理。

        四、 結(jié)語

        總而言之,通過檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)推進校園文化建設(shè)具有可行性,希望通過本文論述為同類研究提供借鑒與參考。

        參考文獻:

        [1]高偉娜.高校檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,2017(08):23.

        [2]胡濱.關(guān)于高校檔案管理現(xiàn)代化特點的探討[J].辦公室業(yè)務(wù),2016(12):112-114.

        [3]吳金鳳.關(guān)于高校綜合檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)的探析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2017(06):92.

        作者簡介:

        陳超,重慶市,重慶三峽學(xué)院。

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