紀江涵

驀然回首，那個激情似火的夏天，那些揮汗如雨的日子，那聲響徹天空的口號，似乎還在心里流淌。那是一次刻骨銘心的體驗，我收獲了心靈的蛻變。

小升初的那年暑假，我心血來潮參加了“超越西點軍事夏令營”，去體驗不一樣的生活。

初來軍營，心里便生出幾分感慨，簡易的宿舍、寬敞的操場、空曠的草坪，看來這將是一次人生的歷練??！鋪好床鋪，我來到水泥地訓(xùn)練。“同學(xué)們好！”教官從遠處走來，那黝黑的皮膚、堅定的步伐、筆直的身姿，無一不彰顯著軍人的風(fēng)姿和昂揚的氣概?！傲⒄?！”粗獷的音調(diào)從耳畔響起，“第一節(jié)課是站軍姿，雙腿并攏，雙手緊貼褲縫，腳跟靠緊，腳尖向外呈45度角，挺胸，收腹，雙眼平視前方，兩肩齊平。好，先按我說的去做！”

我努力擺好姿勢，昂首挺胸，直視前方。奈何這種全身緊繃的姿勢真是太痛苦了?；鹄崩钡年柟庵丝局蟮?，汲取著空氣中的水分，撕扯著我的神經(jīng)，不一會兒，我便口干舌燥、滿頭大汗。一滴滴汗珠從額前滾落，順著臉頰，流到脖頸。發(fā)絲一根根貼在頭皮上，后背早已濕透，好像剛淋浴一般，雙腿開始發(fā)軟，眼前開始模糊，我忍不住想要放松下來，就地而坐。

這時，教官的話從耳畔響起：“記住，你們來到這里，不再是溫室里的花朵，不再是父母的掌上明珠，而是能獨立面對風(fēng)雨的小草！”

我的心底涌出了一股力量，支撐著自己堅持下去，不顧汗水的浸濕，不顧身心的疲憊，不顧陽光的毒辣，如雕塑般挺立著，不動分毫。

幾個小時過去了，教官的臉上浮現(xiàn)出滿意的微笑，“好，現(xiàn)在解散，吃飯！”我拖著搖搖晃晃的身軀，踱步到食堂，結(jié)束了一天的訓(xùn)練。

就這樣一次小小的體驗——站軍姿，卻讓我收獲了心靈的蛻變，是的，我們不應(yīng)當(dāng)是那溫室的嬌花，而應(yīng)該是那不懼風(fēng)雨的小草！

一次體驗，一次心靈的蛻變，一份難忘的收獲。人生道路上的我，仍會昂首挺胸，大步向前！

（江蘇如東縣實驗中學(xué)）

點評

作文的切入點很小，選擇了軍訓(xùn)中的“站軍姿”這一項，看似簡單卻很難堅持，越是難以堅持越是能夠鍛煉人的意志。小作者巧妙地抓住了這一點，運用環(huán)境描寫和心理描寫，寫出了一次讓人身臨其境的體驗，讓我們一起收獲了心靈的蛻變。