楊鴦

多年來，晉城市實驗小學(xué)把國防教育納入到德育教育之中，國防教育的開展始終突出愛國主義主旋律，以課堂教學(xué)為主渠道，開展課外活動，強(qiáng)化實踐體驗，讓國防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

秋風(fēng)颯爽，郁郁蔥蔥的爬山虎布滿墻面，象征著同學(xué)們朝氣蓬勃。山西日報《青少年日記》雜志社的編輯走進(jìn)晉城市實驗小學(xué)，感受學(xué)校的國防教育氛圍，聆聽老師和同學(xué)們對國防教育的感悟。

狠抓課堂國防教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用

學(xué)校按照國家課程方案，充分利用品德課的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行國防教育。司桂榮老師給我們介紹說：“國防教育初次聽起來以為與日常品德課教學(xué)互不相關(guān)，但翻開《國防教育大綱》進(jìn)行細(xì)細(xì)對照，會發(fā)現(xiàn)道德教材相關(guān)內(nèi)容的安排其實并不少，比如二年級通過教材學(xué)習(xí)的《我愛祖國》，《我愛我的家鄉(xiāng)》;四年級通過教材學(xué)習(xí)的《美麗富饒的家鄉(xiāng)》、《引以為榮的家鄉(xiāng)》五年級通過教材學(xué)習(xí)的《可愛的中國》、《民族團(tuán)結(jié)一家親》、《錦繡中華在我心中》;六年級通過教材學(xué)習(xí)的《日益繁榮的祖國》、《我們熱愛和平》、《全面建成小康社會》等?！?/p>

學(xué)校在抓好品德課教學(xué)的同時，還充分發(fā)揮語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育等學(xué)科的德育功能，不斷提升各學(xué)科國防教育教學(xué)的德育價值，滲透革命先烈的光輝事跡、戰(zhàn)時應(yīng)急防護(hù)知識以及國防歷史知識教育，讓國防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

開展課外活動，強(qiáng)化國防實踐體驗

學(xué)校定期舉行國防教育實踐活動，如每周一舉行升旗儀式，少先隊入隊儀式，網(wǎng)上祭英烈活動，烈士紀(jì)念日活動等。最讓同學(xué)們感興趣的是——學(xué)校定期邀請軍分區(qū)、武警支隊的戰(zhàn)士開展應(yīng)急疏散演練，還邀請老戰(zhàn)士到學(xué)校給孩子們講革命故事。王培勇副校長給我們介紹說：“這些生動活潑的國防教育實踐活動，能讓學(xué)生們更好的了解國防教育知識，學(xué)生們很愿意參加?！?/p>

學(xué)校也帶領(lǐng)同學(xué)們走出去，參觀革命烈士紀(jì)念館、軍史館、消防支隊，參加軍事夏令營，榮軍院義務(wù)服務(wù)等貼近現(xiàn)實的活動，讓學(xué)生直接感受軍隊、軍人，強(qiáng)化實踐體驗，提升國防意識。政教處主任崔向陽老師和我們說：“在市教育局、團(tuán)市委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們每年組織全體五年級學(xué)生到陽城晉青世界進(jìn)行為期一周的綜合實踐活動，開展的活動有攀巖、cs、自護(hù)自救、火災(zāi)逃生、遠(yuǎn)足等，既開闊孩子們的眼見，又培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，提高了獨(dú)立生活的能力和團(tuán)隊協(xié)作的意識?！?/p>

五年級組的老師們向記者分享了許多今年10月8日這次軍事訓(xùn)練中的感悟。邢雯老師說：“老師們在去晉青世界的路上，就很忐忑，怕孩子們不適應(yīng)。軍訓(xùn)了一兩天后，我們的擔(dān)心越來越多了，有的孩子受不了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，生病，想回家……但是，孩子們都克服了困難，在隊列隊形展演中，看著孩子們筆直的站姿，整齊劃一的動作，聽著孩子們高亢嘹亮的口號，讓我們深切地感受到了孩子們這五天的變化和成長。除此之外，孩子們在自理能力和生活習(xí)慣方面都有了很大的改變，他們吃飯安靜、快速，被子都疊得有模有樣了，更可貴的是，孩子們之間互相關(guān)心，彼此照應(yīng)，團(tuán)隊意識明顯增強(qiáng)了?！?/p>

軍事訓(xùn)練中，還有cs鐳戰(zhàn)、絕壁攀巖、重走長征路、樹葉畫等有趣的課程。學(xué)生們參加完后大多都不愿離開基地——有人說：“這里的課程太有意思了，老師，我們能不能再多待一周？”有人說：“老師，還有兩天就該回家了嗎？時間也太快了吧！”還有人說：“要是把基地搬到我們實驗小學(xué)該多好呀！”

老師們都表示，“五天雖然很短暫，但是對于孩子們來說，卻是一次次的自我挑戰(zhàn)，一次次的自我超越，相信，孩子們在這次拓展訓(xùn)練中都收獲了快樂，得到了成長?！?/p>

通過國防教育知識學(xué)習(xí)、活動實踐，不僅能讓同學(xué)們鍛煉體魄、增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，更能夠以良好的精神風(fēng)貌面對今后的學(xué)習(xí)和生活，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。