文/本刊記者 鐘鑫 圖/北京建筑大學(xué)

封面里的古典

通知書封面采用傳統(tǒng)中國紅的整體外觀，封面上的?；铡⒅杏⑽男Ｃ?、璇子紋圖案及“錄取通知書”等文字、圖案統(tǒng)統(tǒng)采用燙金印刷，紅底金字寓意金榜題名。其中“錄取通知書”這五個字以楷體豎行書寫，背景采用如意頭邊框做襯托，寓意考生如愿以償，同時也寓意準大學(xué)生入學(xué)后的學(xué)習(xí)能夠心滿如意。

北建大通知書中包含了豐富的設(shè)計元素，從邊框圖案到底紋細節(jié)的精益求精，從外觀選色到深層寓意的高度考究，無不透漏著設(shè)計者思考的精心與細致。其中，封面上的“如意頭”邊框及“璇子紋”大團花、隱藏在內(nèi)封邊框花紋里的斗拱及封底上若隱若現(xiàn)的古典窗紋邊框等元素，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)古建筑特色，而位于內(nèi)封邊框底部正中間的縮微教學(xué)樓則體現(xiàn)了新老校區(qū)之間的歷史沿革與傳承關(guān)系。

新校區(qū)里的綜合樓老校區(qū)里的科研樓

封底正中心位置為校訓(xùn)“實事求是 精益求精”。這八個字采用毛體字，豎行書寫，集中而醒目?！皩嵤虑笫?精益求精”既是一代代北建大人崇尚科學(xué)、遵循規(guī)律、追求真理、勇于創(chuàng)新、鍛造匠心、追求至善的真實寫照，同時又體現(xiàn)了引領(lǐng)北建大未來發(fā)展的價值取向和精神追求。

通知書為標準16開大小，采用右開折疊式，翻開后成8開大小，通知書整體設(shè)計莊重、簡約、大方，正所謂莫道簡潔亦風(fēng)雅。

翻開紅色封面，通知書的內(nèi)封里紫色設(shè)計撲面而來。這里的校名和邊框花紋都選用了大氣的紫色。據(jù)何處長介紹，紫色是北建大建校以來一直沿用的顏色。

內(nèi)封里的教學(xué)樓

翻開紅色封面，通知書的內(nèi)封里紫色設(shè)計撲面而來。這里的校名和邊框花紋都選用了大氣的紫色。據(jù)何處長介紹，紫色是北建大建校以來一直沿用的顏色。

邊框的花紋圖案也非常有講究，在邊框底側(cè)正中間位置有一處與其他花紋走向渾然天成的教學(xué)樓縮微圖案，這個教學(xué)樓非同尋常。

原來，學(xué)校為了教學(xué)傳承，在新校區(qū)里建起了一座和老校區(qū)里一模一樣的教學(xué)樓，一樣的框架結(jié)構(gòu)、一樣的門窗花紋。在西城老校區(qū)，這座教學(xué)樓被命名為“科研樓”，北建大師生在這座教學(xué)樓里做出過無數(shù)精彩的設(shè)計，科研樓本身建于二十世紀五十年代，被列為北京優(yōu)秀近現(xiàn)代建筑。

現(xiàn)在，這座科研樓在新校區(qū)里得到了復(fù)制和再現(xiàn)，被命名為“綜合樓”。記者對何處長的采訪就是在這座綜合樓里進行的。

這座樓高五層，由中間一座主樓連接兩側(cè)的配樓。相比主樓，配樓稍向前突出，三個部分呈合抱之勢，有凝心聚力之意。樓頂都為起脊式，讓人聯(lián)想起四合院。現(xiàn)代化的教學(xué)樓中保留了古建筑中常見的窗紋窗花，教學(xué)樓入口的設(shè)計靈感來源于四合院的三間進門設(shè)計，四合院里兩柱為一間。綜合樓門口設(shè)有四根水泥立柱，所以是三間。樓頂還設(shè)置了改良版的雀替，雀替即指古建筑中用于梁與柱或枋與柱的交接處、起到一定承重作用的木結(jié)構(gòu)。此外，在教學(xué)樓頂層雨搭的截面處每隔一段距離還雕刻著“心型”的如意頭圖案，取“事遂人心”之意。

整個建筑可以說是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合，既是一座教學(xué)樓，也是一座等比例的經(jīng)典教具。

這座教學(xué)樓也因其經(jīng)典的外形構(gòu)造和悠久歷史而被選入北建大?；盏脑O(shè)計圖案中，所以師生也親切地稱這個樓為“?；諛恰薄?/p>

因此，通知書內(nèi)封從整體來看，上有?；蘸托Ｃ吒邞移?，下有?；諛菣M展布局，一上一下遙相輝映、整個設(shè)計有始有終，符合中國建筑的設(shè)計理念。在四周紫色邊框的圍襯下，顯得和諧而有邊界感。

斗拱是中國古建筑最具特色的部分

邊框里的斗拱

通知書的內(nèi)封分為左右兩聯(lián)，設(shè)計相同。學(xué)生報到時，將兩聯(lián)分開，一半由自己保留作為紀念；另一半用于入學(xué)報到，之后，學(xué)校會對其進行檔案留存，未來的某一天，當(dāng)優(yōu)秀建筑設(shè)計師及杰出校友們返校時，都可以在學(xué)校里看到自己當(dāng)年的錄取通知書。如此暖心的設(shè)計，既是一種青春記憶，同時也是一種薪火相傳。

何處長向記者展示了北建大2018版通知書的另一個創(chuàng)新設(shè)計，學(xué)校為每個學(xué)生準備了一個透明立式鏡框，學(xué)生可將自己的通知書放入其中，擺在自己的書桌前，作為一種激勵。走進大學(xué)校門，對于每個學(xué)生來說都是自己生命中具有里程碑意義的事件，北建大通知書鏡框的設(shè)計為這種里程碑意義做出了很好地詮釋。

仔細觀看通知書內(nèi)封后發(fā)現(xiàn)，在寬約2厘米的紫色邊框中是一攢一攢的斗拱圖案。

斗拱結(jié)構(gòu)是中國古建筑特有的一種結(jié)構(gòu)，在立柱和橫梁交接處，從立柱頂端架起的呈弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱，拱與拱之間的方形木塊叫斗，一斗一拱合稱“斗拱”。斗拱通常位于柱與梁之間，由屋面和上層構(gòu)架傳導(dǎo)下來的荷載要通過斗拱再傳給柱子，再由柱子傳到地基處，因此，它起著承上啟下、傳遞荷載的作用。

斗拱是中國古建筑最具特色的部分。一組斗拱搭配稱為一個結(jié)構(gòu)單元，經(jīng)常用“攢”作為單位，即稱為“一攢斗拱”。斗拱可以在很多位置出現(xiàn)，比如建筑的檐部及梁架等。

斗拱采用的是榫卯（s ǔ n mǎo）的固定方式。榫卯，是中國古代建筑、家具及其它器械的主要結(jié)構(gòu)方式，是在兩個構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。凸出部分叫榫，凹進部分叫卯。榫卯搭配非常牢固，可以不使用釘子。中國古代建筑的主體部分，絕大部分都以木材為材料，因此榫卯是古建筑的主要構(gòu)造方式。

斗拱和榫卯的元素實際上是中國建筑力學(xué)經(jīng)典的集中體現(xiàn)，是我國古代人民的智慧發(fā)明。提到斗拱和榫卯的力學(xué)奧秘時，何處長也希望北建大學(xué)子能夠?qū)⒔ㄖW(xué)學(xué)好、用好，這是同學(xué)們未來從事建筑行業(yè)的看家本領(lǐng)。在通知書的邊框中加入這樣的元素，可以啟發(fā)同學(xué)們對建筑精髓的探索和把握，起到時時鞭策的作用。

另外，“斗”與“拱”，“榫”與“卯”需要組合在一起、成對出現(xiàn)，這樣才能發(fā)揮出牢固和結(jié)實的作用；如果只有“斗”沒有“拱”，或只有“榫”沒有“卯”，都是萬萬不行的，所以，何處長介紹，通知書中引入“斗拱”與“榫卯”的元素也是希望同學(xué)們要懂得團隊合作，懂得在團隊中發(fā)揮個體的作用。

與此同時，斗拱和榫卯都是古建筑中的關(guān)鍵部位，是不可或缺的重要一環(huán)，寓意北建大學(xué)子未來也將在建筑類行業(yè)中發(fā)揮不可替代的重要作用，所以，在校期間同學(xué)們要時刻勉勵自己，問道求學(xué)，刻苦鉆研。