文/呼和浩特市鐵路第一中學(xué) 郝雨

說(shuō)到讀書(shū)，我就有說(shuō)不完的話。我喜歡讀書(shū)，喜歡撫摸紙質(zhì)書(shū)的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)書(shū)翻頁(yè)的聲音，更喜歡書(shū)籍給我?guī)?lái)的知識(shí)與力量。

在不同的書(shū)本中，我能體會(huì)到白馬過(guò)駒世事變遷，也能體會(huì)到人情世故世態(tài)炎涼，更能體會(huì)作者希望借此傳達(dá)出的意思。每本書(shū)的故事都異彩紛呈，讓人欲罷不能。有人說(shuō)，讀書(shū)能讓人在有限的生命里，接受來(lái)自先哲們終其一生的體悟，可遇不可求。我會(huì)在閑暇的時(shí)候看本散文，緊張的時(shí)候看本小說(shuō)，還經(jīng)常會(huì)在微博或者微信公眾號(hào)上搜集一些書(shū)單，記住感興趣的書(shū)，然后帶著一種相遇即是緣分的心情在門(mén)口書(shū)店搜尋它們。

王小波的散文是我最喜歡的一類(lèi)，可惜因?yàn)楦呷龝r(shí)間太過(guò)緊張，多數(shù)只能囫圇吞棗看個(gè)大概。他的《沉默的大多數(shù)》是我印象最深、最想閱讀的一本書(shū)。雖然我看上去比較開(kāi)朗，但骨子里還是個(gè)沉靜的女孩子，看到《沉默的大多數(shù)》時(shí)的第一反應(yīng)，就是我也是“大多數(shù)”中的一員，而我所知道的社會(huì)，大多是由新聞構(gòu)建起來(lái)的。我渴望有一個(gè)精神導(dǎo)師能給我指引，我渴望能看到更真實(shí)的世界。

學(xué)校附近的書(shū)店很多，我常去一家名叫狀元的書(shū)店。里面的書(shū)種類(lèi)很全，去得多了，老板和老板娘也都認(rèn)識(shí)我了。每次去，他們就會(huì)熱情地向我介紹最近的新書(shū)，還會(huì)幫我留一些好書(shū)，有時(shí)我有想要的書(shū)，他們也會(huì)特地幫我進(jìn)幾本。高三時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，我大多時(shí)候買(mǎi)的都是輔導(dǎo)書(shū)，當(dāng)然，每次我都不忘去翻翻《沉默的大多數(shù)》。

高考后要參加畢業(yè)典禮，想著走之前再去書(shū)店一次吧，這可能是我最后一次去了。進(jìn)門(mén)和老板打了聲招呼后，我一眼就看到書(shū)架上熟悉得不能再熟悉的《沉默的大多數(shù)》，以及旁邊同樣念念不忘了好久的其他幾本書(shū)，瞬間興奮到不能自已。二話不說(shuō)，立馬沖上去把它們緊緊抱在懷里，奔到柜臺(tái)結(jié)了帳，惹得老板娘笑個(gè)不停，說(shuō)：“沒(méi)人和你搶啦，不要著急嘛?！蹦菚r(shí)正值黃昏時(shí)分，買(mǎi)書(shū)的喜悅是整體基調(diào)，老板和老板娘的微笑是溫馨的一抹色彩。那場(chǎng)景如同中世紀(jì)的油畫(huà)，我至今還記得。書(shū)里承載的不僅是作者的思想，還有我高中三年關(guān)于狀元書(shū)店的美好回憶：老板和老板娘的熱情相助，閑時(shí)的家長(zhǎng)里短，還有備考時(shí)親切的關(guān)懷。

如今終于得了空閑，可以在家好好看書(shū)了，頓覺(jué)心滿意足。我喜歡在手邊放著一支鉛筆，看到喜歡的地方就劃出來(lái)，有什么感想也能隨手標(biāo)注在旁邊。在那個(gè)特殊的時(shí)代，王小波能保持本性，不隨波逐流，有著超越時(shí)代的見(jiàn)解，清楚地認(rèn)識(shí)他所在的社會(huì)，實(shí)在令我佩服。如果說(shuō)，讀大學(xué)后我希望有怎樣的變化，可能就是成長(zhǎng)為像王小波一樣冷靜自持，沉默卻思想廣闊的人。

于我而言，高考是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。在新的征程中可以被稱(chēng)為導(dǎo)師的，書(shū)籍首當(dāng)其沖。希望今后我能更多從書(shū)本中受益。