文/陳煜(華東師范大學(xué))
我今年高考成績(jī)634分,興趣使然,我填報(bào)了華東師范大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、教育學(xué)大類。
起初,數(shù)學(xué)并不是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,更不是我熱愛的學(xué)科。高一高二,我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。數(shù)學(xué)老師肯定了我記錯(cuò)題本的學(xué)習(xí)方法,告訴我:畏懼難關(guān),永遠(yuǎn)無法突破難關(guān);靜心刷題,質(zhì)變前提是量變。我歸納不同的題型,總結(jié)不同的方法,力求一題多解。我記錄錯(cuò)題往往三步——錯(cuò)誤原因、完整的答案訂正和方法歸納。我記憶基礎(chǔ)知識(shí)和公式,刷了兩倍的數(shù)學(xué)作業(yè),成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我開始熱愛數(shù)學(xué),攻克數(shù)學(xué)難題,成了享受和對(duì)成就感的期待。
一次,我遇到了一道解析幾何題,看似簡(jiǎn)單,一步一步解出結(jié)果后又回到原始公式。思考了一整天,仍沒突破。我詢問老師,得到了四個(gè)字:等待過程。從此,這四個(gè)字成了我攻克數(shù)學(xué)難題的法寶。心急的人,一得到結(jié)果,就迫不及待地替換,很可能與正確答案擦肩而過。靜心等待,仔細(xì)對(duì)比、推敲,不盲目代換,不經(jīng)意間解題,還免去了繁瑣的計(jì)算過程。
還有一次,我一個(gè)晚自習(xí)解一道函數(shù)題,一遍遍地作圖,一遍遍地計(jì)算,卻卡在最后一步?;丶姨稍诖采蠠o法入睡,滿腦子都是解題思路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被忽視的關(guān)鍵圖像,我欣喜若狂,跳下床,坐在書桌前,寫出了完整的解題過程。
數(shù)學(xué)富有趣味注重思考。我喜歡推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式,前輩們的智慧令人折服;我喜歡總結(jié)數(shù)學(xué)方法,避免重蹈覆轍,“對(duì)癥下藥”找到每一種題型的適用方法;我喜歡數(shù)學(xué)證明,它要求極強(qiáng)的邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)性,不允許出錯(cuò),極具冒險(xiǎn)性,讓人愛不釋手;我喜歡幾何圖形,全方位考察空間想象力和繪圖力,開闊視野;我喜歡代數(shù)運(yùn)算……思考數(shù)學(xué)問題,即使百思不解,其過程亦極富趣味,解出答案的成就感與充實(shí)更無與倫比。
除了興趣,數(shù)學(xué)也可以是未來的職業(yè),因?yàn)閿?shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,滲透各行各業(yè)。數(shù)學(xué)老師告訴我,除了當(dāng)老師,數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生更多選擇IT、金融、會(huì)計(jì)等等。父母的一位IT朋友告訴我,世界正經(jīng)歷著一場(chǎng)數(shù)據(jù)化革命,中國(guó)也是一樣,數(shù)學(xué)前途無量。
我又上網(wǎng)查閱資料,得知大數(shù)據(jù)專業(yè)是近幾年新開設(shè)的,是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)的交叉學(xué)科。教育部2018年3月底公布的《2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》顯示,250所高校新增了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。
這么多高校,怎么選?
父母支持我的興趣,四處打聽大數(shù)據(jù)專業(yè)的信息,得知大數(shù)據(jù)專業(yè)是國(guó)家發(fā)展儲(chǔ)備專業(yè),建議選擇近幾年已初步形成大數(shù)據(jù)專業(yè)特色的高校。比如,中南大學(xué)聚焦醫(yī)療大數(shù)據(jù)和信息安全,于2013年建立了湘雅大數(shù)據(jù)醫(yī)療平臺(tái),2015年成立了信息安全與大數(shù)據(jù)研究院;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)聚焦金融大數(shù)據(jù);復(fù)旦大學(xué)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”在社會(huì)媒體大數(shù)據(jù)上具有優(yōu)勢(shì);北京大學(xué)聚焦大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)術(shù)前沿研究;中國(guó)人民大學(xué)的一個(gè)王牌專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué),大數(shù)據(jù)專業(yè)就由統(tǒng)計(jì)學(xué)院開設(shè);華東師范大學(xué)結(jié)合“三新”(新時(shí)代的計(jì)算機(jī)專業(yè)、新時(shí)代的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、新時(shí)代的圖書情報(bào)檔案專業(yè)),培養(yǎng)系統(tǒng)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)科學(xué)家。這些學(xué)校的大數(shù)據(jù)專業(yè)有一個(gè)共性:各自的王牌專業(yè)與大數(shù)據(jù)相結(jié)合。比如,中南大學(xué)醫(yī)學(xué)是王牌,湘雅醫(yī)學(xué)院與中國(guó)移動(dòng)合作,開展健康管理、醫(yī)患互動(dòng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等服務(wù),改變只能在醫(yī)院“看病”的傳統(tǒng),隨時(shí)隨地都能聽取醫(yī)生的建議,獲得健康資訊。
我按分?jǐn)?shù)縮小了選擇——華東師范大學(xué)和中南大學(xué)。
上海、長(zhǎng)沙,我選擇前者。
上海不僅是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心,也是國(guó)際化大都市,在這樣的城市讀大學(xué)視野廣,就業(yè)廣。早就聽說華東師范大學(xué)是一所美麗的大學(xué),地處上海中心,不僅交通方便,也方便我讀書期間兼職。其實(shí),華東師范大學(xué)是最接近我考分的985高校,也是全國(guó)師范類排名第二的名校,僅次于北京師范大學(xué)。
是選數(shù)學(xué)還是選統(tǒng)計(jì)學(xué),我又遇到了難題。
雖然在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中,華東師范大學(xué)的數(shù)學(xué)位列A-,卻不是華東師范大學(xué)的王牌專業(yè),且高考錄取分?jǐn)?shù)高,而華東師范大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A,且是華東師范大學(xué)的王牌專業(yè),高考錄取分?jǐn)?shù)較低。這是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,應(yīng)用數(shù)學(xué)又是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,其同學(xué)較易轉(zhuǎn)學(xué)金融和會(huì)計(jì)等熱門專業(yè),顯然數(shù)學(xué)比統(tǒng)計(jì)學(xué)更熱門,其報(bào)考人數(shù)更多,錄取分?jǐn)?shù)更高。
權(quán)衡利弊,我填報(bào)了志愿:華東師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、教育學(xué)大類。